Mapa Conceptual Educación Superior

Investigación

Intervención

Tipos de proyectos

Proyecto

Rutinarias

Diferencias

Enfoque

Características

Son una iniciativa, que ayudan a gestionar y organizar una serie de acciones y actividades.

¿Que es?

LOS PROYECTOS EDUCATIVOS

Propósito

Atender una problemática o necesidad en un contexto particular.

Temporalidad

Delimitación

Promoción

Recursos

Atender una necesidad o reto especifíco

Enfoque

Actividad

Dirigidas al cumplimiento especifíco

Atender una necesidad o reto especifíco

Objetivo de alcances y recursos

Roles y responsabilidades de las peroas que participan

Colaboración y apredizaje en su colaboración

Humanos y materiales para alcance del objetivo

Son actividades rutinarias las que posibilitan el alcance de los objetivos para el funcionamiento cotididiano, su duración es indeterminada.

Atienden necesidades particulares de una organización, resolviendo una problemática, con duración especifíca.

Atender una necesidad o reto especifíco

Se enfocan en situaciones especifícas con el fin de mejorar el trabajo

Genera conocimientos destacando los trabajos acádemicos

Desarrollo

Enseñanza

Se centra en el impulso de actividades o servicios nuevos.

Mejora los procesos enseñanza-aprendizaje

El alumno gestiona el aprendizaje basado en proyecto

Aprendizaje

Promoviendo la incusión en la educación.el objetivo es crear conciencia en los alumnos de las barreras de aprendizaje que se pueden presentar en la escuela, por parte de alguno de sus compañeros.La intervención: cuáles situaciones se estan presentando en la escuela.Investigación: tener presente que tipo de discapacidad hay.Desarrollo:estrategias de como podrán ayudar los alumnos, que requieren más apoyo.

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Referencias: Lizardi. A.A. (s.f.) Lección 1 Los proyectos educativos y su función. Recuperado 22 Octubre de 2024. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. UVEG. Lizardi. A.A. (s.f.) Lección 2 Los tipos de proyectos educativos. Recuperado 22 Octubre de 2024. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. UVEG.

Como cuidar el agua en la institución educativa.La intervención: Cuánta agua se esta utilizando o desperdiciando en la escuela.Investigación: Cómo saber que necesitamos para el ahorro del agua.Desarrollo:estrategias de como se podrá recolectar agua de rehuso para utilizar en a escuela nuevmente.