YM-ATRESIA ESOFÁGICA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

CARRERA DE MEDICINA

Embriologia con enfoque basado en competencias

Caso clínico:ATRESIA ESOFÁGICA

Artículo científico

Características clínicas

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CONOCIMIENTO

Estadísticas

Bases géneticas y moleculares

Pensamiento sistémico

ENSEÑANZA INTEGRADORA

Pruebas diagnósticas

HABILIDAD

Educación continua y asesoramiento

APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE

ACTITUD Y VALORES

Ética y justicia social

Docente: Dr. Sixto Chiliquinga

Elaborado por: Yovin Moncada

educación continua y asesoramientO

• Controles subsecuentes para ver la evolución clínica del paciente.

• Brindar apoyo psicológico ayuda a los padres a enfrentar la situación y a participar activamente en el cuidado del recién nacido.

• Apoyo psicológico y social al paciente con Atresia Esofágica .

.

• Consejería y orientación para planificación familiar.

CASO CLÍNICO

Objetivo: Conocer la frecuencia de malformaciones cardiacas asociadas en pacientes con atresia de esófago y su tipo en elHospital Infantil de Especialidades de Chihuahua, así como las características sociodemográficas relacionadas

Conclusión: La atresia esofágica es una malformación congénita relativamentecomún y de etiología multifactorial. Es necesario realizar un abordaje completo de los pacientes con esta patología para poder identificar otra afección y brindar el tratamiento adecuado.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2444-054X2022000100100

Características clínicas

Recién nacido de sexo masculino, 2 dias de vida.

Recién nacido irritable, con signos de dificultad respiratoria, Cianosis peribucal durante los episodios de llanto. Crepitantes en bases pulmonares, aumento de la frecuencia respiratoria. Abdomen distendido, doloroso a la palpación.

Motivo de Consulta:

Vómitos biliosos desde el nacimiento,dificultad para respirar y cianosis durante las tomas.

Examen Físico

Se intenta pasar una sonda nasogástrica hacia el estómago en donde la sonda no puede pasar más allá de un punto de obstrucción en el esófago. Se realiza una radiografía y se observa la sonda en una posición proximal al esófago sin poder llegar al estómago. La presencia de aire en el abdomen podría sugerir la existencia de una fístula traqueoesofágica que permite el paso de aire hacia el tracto gastrointestinal. De este modo se confirma la atresia esofágica con fístula traqueo cefálica.

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

POSTNATAL

PRENATAL

ECOGRAFÍA

Examen físico

SONDA NASOGÁSTRICA

AMNIOCENTESIS

RADIOGRAFÍA DEL ABDOMEN Y TÓRAX

BASES GéNetIcAS Y moleculares

No se encuentra asociados con anomalias numéricas ni estructurales,pero se ha identificado que varias alteraciones genéticas y factores de señalización juegan un papel en su desarrollo.

SHH

FOXF1

WNT

FGF

NOTCH

Estadísticas

La incidencia de atresia de esófago, con o sin fístulatraqueal, es de 1 por cada 3500 nacidos vivos

OBJETIVO:

Complementar el conocimiento en el campo del desarrollo embriológico anormal del sistema digestivo con el siguiente caso clínico: ATRESIA ESOFÁGICA

Pensamiento sistémico

Colaboración interdisciplinaria: Participación de diversos especialistas, como neonatólogos, cirujanos pediátricos, gastroenterólogos, nutricionistas, enfermeros neonatales .

Intervenciones personalizadas: El manejo de la AE se personaliza según el tipo y la gravedad de la atresia, la presencia de fístula traqueoesofágica y la condición general del recién nacido.

Consideración del aspecto familiar: La atresia esofágica afecta no solo al niño, sino también a toda la familia.

Tecnología médica y tratamientos disponibles: uso de tecnologías médicas avanzadas son fundamentales para mejorar los resultados en los pacientes que presentan Atresia Esofágica.

ÉTICA Y JUSTICIA SOCIAL

• Acceso equitativo a los servicios de salud e insumos médicos.

• Trato equitativo sin importar las creencias y valores culturales del paciente.

• Respeto dirigido hacia los pacientes con esta afección

• Confidencialidad en el manejo de la información.