Modelo Neoliberal Y Sus Efectos En Materia De Educaciónde

Pedagogía y economíaDr. Fidel Solís Méndez

Anabel Pérez Salazar & Yuridia Mabel Ramírez CelisOctavo tetramestre, Lic.PedagogíaUniversidad de Pedagogía Aplicada

Modelo Neoliberal Y Sus Efectos En Materia De Educación

El neoliberalismo es una corriente económica y política que promueve la reducción de la intervención estatal y la privatización, confiando en que el mercado libre y la competencia desregulada generen eficiencia y bienestar. Surge en los años 50, pero cobra fuerza en los 80 y 90 bajo líderes como Ronald Reagan y Margaret Thatcher. En México, su adopción implicó una serie de reformas que afectaron la inversión pública en educación, descentralizando y privatizando el sector. Esto contribuyó a la inequidad educativa, favoreciendo a sectores empresariales y financieros mientras se reducía el acceso y la calidad de la educación pública, en especial en las zonas más marginadas.

Introducción

El neoliberalismo es una corriente de pensamiento económico y político basada en el mercado de libre competencia.

neoliberalismo

Perjudica a los sectores sociales más vulnerables, porque reduce la inversión estatal en servicios, derechos y empleo público.

Favorece principalmente a los sectores empresariales y financieros, porque elimina impuestos y restricciones sobre sus acciones.

Es adoptado por los países occidentales y por países en vías de desarrollo bajo programas de ajuste estructural que son promovidos por instituciones financieras internacionales.

Se basa en la promoción de la libre competencia económica, la reducción de la intervención estatal, la privatización de empresas públicas, y la confianza en que el mercado libre y desregulado maximiza la eficiencia económica y el bienestar social.

Se impone principalmente en las décadas de 1980 y 1990, bajo liderazgos como el de Ronald Reagan en Estados Unidos y el de Margaret Thatcher en el Reino Unido.

Se desarrolla como teoría económica desde la década de 1950, pero ganó influencia significativa en los años ochenta con las ideas de Milton Friedman y Friedrich Hayek.

5. Beneficiados

4. Países adoptantes.

3. Premisas

2. Consolidación.

6. Perjudicados.

1.Origen.

caracteristicas

El término “neoliberalismo” fue acuñado por el sociólogo y economista alemán Alexander Rüstow (1885-1963) en el Coloquio Walter Lipmann del año 1938.

La economía de la dictadura de Pinochet fue guiada por los neoliberales de Chicago.

Modelo Neoliberal

Sus efectos en el ámbtio educativo en méxico

Reducción de la inversión pública

El neoliberalismo promovió un menor gasto público en educación, lo que afectó la infraestructura, salarios y recursos disponibles. Esto se justifica bajo la idea de "eficiencia", aunque en realidad incrementó la brecha de calidad educativa.

Descentralización y privatización

Las reformas incentivaron que los estados locales gestionaran la educación, transfiriendo costos al ámbito local. Además, se promovió la educación privada como alternativa "eficiente", lo que afectó el acceso equitativo a la educación, ya que muchos sectores quedaron excluidos.

La educación bajo este modelo generó una estructura piramidal, donde la educación básica fue priorizada en inversión mínima, dejando media y superior con menor presupuesto y acceso limitado, lo cual restringió la movilidad social y económica de los sectores de menores recursos.

Estructuración educativa

Se emplearon los resultados para justificar despidos docentes y restringir el acceso a las universidades.

Despidos y limitación en universidades

Estos estándares justificaron el recorte de matrículas en niveles superiores.

Reducción de matrícula

Se implementaron evaluaciones y estándares que enfatizaron aspectos cuantitativos más que la calidad educativa.

Evaluaciones nacionales y estándares

El modelo neoliberal priorizó indicadores basados en costos y beneficios económicos sobre los resultados educativos.

Crisis de la calidad educativa

Indicadores de calidad económicos

Esto se tradujo en una mayor deuda pública y limitaciones para cubrir necesidades educativas internas.

Instituciones como el FMI y Banco Mundial impusieron condiciones económicas para la educación, como préstamos dirigidos al control presupuestal, restringiendo la capacidad del Estado para invertir en educación pública.

Dependencia financiera externa

Esto ha llevado a la creación de un sistema que no garantiza igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.

Estos gobiernos locales no recibieron el apoyo financiero suficiente para cumplir adecuadamente con esas responsabilidades.

Quienes pueden pagar educación privada o acceder a escuelas urbanas mejor financiadas son los que se benefician, aumentando la inequidad

En consecuencia, la exclusión educativa aumentó en zonas marginadas, afectando principalmente a comunidades con menos recursos.

inequidad y exclusión social

Se delegaron responsabilidades educativas a los gobiernos locales.

Privilegio de ciertos grupos

Sistema educativo desigual

Aumento de la exclusión educativa

Falta de respaldo económico

Transferencia de responsabilidades

Conclusión

El neoliberalismo, surgido en el contexto de la libre competencia y reducción de la intervención estatal, impactó fuertemente en la economía y los servicios sociales de muchos países. Aunque su principal objetivo es la eficiencia económica a través de la desregulación y privatización, también ha generado importantes desigualdades. En México, la adopción de este modelo redujo la inversión pública en educación, afectando la calidad de la infraestructura, los salarios y los recursos disponibles en las escuelas, especialmente en áreas de bajos recursos. Si bien se justifica como una medida para mejorar la eficiencia, en la práctica ha profundizado la brecha de calidad educativa y ha limitado el acceso a servicios esenciales para los sectores más vulnerables.

Referencias bibliográficas Kiss, T. (2024). Neoliberalismo - Qué es, origen, características y críticas. https://concepto.de/neoliberalismo/ Puiggrós, A. (1996). Educación neoliberal y quiebre educativo. Nueva sociedad, 146, 90-101.

¡Muchas gracias!

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.