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Es una disciplina de la psicología que se enfoca en la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de trastornos mentales y emocionales, además de la promoción del bienestar psicológico (Álvarez et al., 2020).

LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SUS ALCANCES

¿QUÉ ES EL MÉTODO CLÍNICO?

¿SABIAS QUE...

Según Wampold, (2015) el método clínico en psicología consta de varias etapas fundamentales para llevar a cabo un tratamiento efectivo.

DEFINICIÓN

PASOS:

LAS PRINCIPALES APROXIMACIONES TEORICAS QUE HAN CONTRIBUIDO AL DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA SON:

PSICOANÁLISIS

CONDUCTISMO

HUMANISTA

SISTÉMICO

COGNITIVO-CONDUCTUAL

RECURSOS DEL MÉTODO CLÍNICO

HISTORIA CLÍNICA

ENTREVISTA CLÍNICA

Sigue un conjunto predefinido de preguntas, lo que garantiza la estandarización y facilita la comparación entre casos.

TIPOS DE ENTREVISTA

Más info

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ESTRUCTURADA

SEMI-ESTRUCTURADA

NO ESTRUCTURADA

Combina preguntas predefinidas con la libertad de profundizar en ciertas áreas según las respuestas del paciente.

Permite una exploración libre de los problemas del paciente, favoreciendo una mayor adaptación a sus necesidades.

OBSERBACIÓN

GENOGRAMA

Es una técnica que permite al terapeuta captar información detallada sobre el comportamiento del paciente en su contexto natural o en situaciones específicas, proporcionando datos importantes sobre su interacción con el entorno y su respuesta a estímulos. Esta técnica no solo se utiliza para la evaluación inicial, sino también para monitorear el progreso del paciente durante el tratamiento. La observación puede ser estructurada o no estructurada, lo cual permite al terapeuta identificar patrones de comportamiento, conductas no verbales y dinámicas interpersonales que podrían no ser evidentes a través de otras técnicas de evaluación (Öst, 2014).

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Consiste en distinguir entre dos o más trastornos que comparten síntomas similares, con el objetivo de identificar el diagnóstico correcto y evitar errores en el tratamiento. Este proceso requiere una evaluación exhaustiva de los síntomas, antecedentes y factores contextuales del paciente para descartar otras posibles causas y asegurar que se elija el tratamiento más adecuado.

TIPOS DE DIAGNÓSTICO

DESCRIPTIVO

Se basa en la observación de síntomas y signos visibles para determinar un trastorno. Este tipo de diagnóstico se centra en describir detalladamente los síntomas presentes sin necesariamente explicar sus causas. Es útil para clasificar trastornos de acuerdo con los criterios establecidos en manuales diagnósticos como el DSM-5 o la CIE-10, y permite una comprensión clara del cuadro clínico del paciente para guiar el tratamiento.

DIFERENCIAL

Evalúa cómo los síntomas afectan el funcionamiento diario del paciente y cómo estos se relacionan con los contextos sociales, laborales y familiares. Este tipo de diagnóstico permite identificar las áreas específicas en las que el paciente presenta dificultades, evaluando tanto el impacto de los síntomas en su vida cotidiana como los recursos personales y ambientales disponibles para afrontar dichos problemas. Además, proporciona información crucial para diseñar intervenciones dirigidas a mejorar el funcionamiento adaptativo del paciente, lo cual es esencial para promover su autonomía y calidad de vida (Álvarez et al., 2020).

FUNCIONAL

Los psicólogos clínicos emplean una variedad de técnicas para abordar problemas emocionales, conductuales y cognitivos, y su trabajo se basa en la integración del conocimiento científico y el método empírico para facilitar el cambio terapéutico (Kazdin, 2019).

1. Evaluación: Recopilación de información sobre el paciente mediante entrevistas, pruebas y observaciones.2. Diagnóstico: Integración de los datos recopilados para determinar la presencia de un trastorno.3. Formulación del caso: Comprensión detallada de la historia del paciente y de los factores contribuyentes al problema.4. Intervención: Diseño e implementación de un plan de tratamiento basado en la evidencia.5. Evaluación de resultados: Monitoreo del progreso del paciente y ajuste de la intervención según sea necesario.

Fundado por Freud, se centra en los procesos inconscientes y los conflictos internos no resueltos (Öst, 2014)

Enfatiza el papel del aprendizaje y el condicionamiento en la conducta humana, promoviendo la modificación de comportamientos observables (Skinner, 1974).

Rogers, (1959) Sostiene que los seres humanos tienen una tendencia innata hacia el crecimiento personal y el autoconocimiento

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Considera al individuo en el contexto de sus relaciones y resalta la importancia del sistema familiar (Minuchin, 1974).

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Combina el conductismo con el enfoque cognitivo, poniendo énfasis en cómo los pensamientos influyen en la regulación de las emociones y la conducta (Beck, 2011).

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La psicología clínica ha evolucionado significativamente desde sus inicios a finales del siglo XIX. Una de las primeras aplicaciones de la psicología clínica fue la evaluación de la inteligencia, lo que llevó al desarrollo de pruebas como la escala de inteligencia de Binet-Simon, que sentó las bases para la psicología educativa y la identificación de trastornos del aprendizaje.Fancher, R. E., & Rutherford, A. (2016)

Es un registro detallado que incluye información personal, médica y psicológica del paciente. Contiene datos sobre antecedentes familiares, historial de enfermedades, experiencias de vida significativas y factores socioeconómicos, lo cual permite tener una visión integral del individuo. Es un recurso clave para comprender el contexto vital del paciente y las posibles causas subyacentes de sus problemas, además de ayudar a identificar patrones que puedan estar contribuyendo al malestar psicológico (Álvarez et al., 2020).

Segun Bowen, (1978) Es una representación gráfica de las relaciones familiares y su historia a lo largo de varias generaciones.Se utiliza para identificar patrones de conducta y dinámicas relacionales significativas, así como posibles factores hereditarios en los problemas psicológicos del paciente. Al visualizar las interacciones familiares y los eventos importantes, el genograma ayuda al terapeuta a identificar conflictos no resueltos, relaciones disfuncionales y patrones transgeneracionales que puedan influir en el bienestar del paciente. También permite explorar factores emocionales y de apego dentro del sistema familiar, proporcionando una comprensión más profunda de cómo estos aspectos afectan la dinámica actual del individuo

Es una herramienta fundamental en la evaluación psicológica la cual permite al terapeuta obtener información relevante sobre el estado emocional y cognitivo del paciente, así como observar el lenguaje corporal, expresiones faciales y otros indicadores no verbales que brindan una comprensión más completa del estado del paciente. Además, la entrevista facilita la creación de una alianza terapéutica, un aspecto crucial para el éxito del tratamiento, ya que fomenta la confianza y la apertura del paciente, permitiendo que se compartan detalles importantes que podrían no surgir en otros contextos (Wampold, 2015).

Este tipo de entrevista se utiliza para obtener información específica y uniforme, lo cual es particularmente útil en investigaciones y diagnósticos que requieren consistencia en la recolección de datos. La estructura rígida asegura que todos los pacientes sean evaluados bajo los mismos criterios, lo cual permite reducir el sesgo del entrevistador y aumentar la fiabilidad del diagnóstico.

Este tipo de entrevista permite una estructura básica que asegura la obtención de información relevante, al mismo tiempo que ofrece flexibilidad para explorar aspectos específicos que emergen durante la conversación. Esto permite al terapeuta adaptar el proceso de evaluación a las necesidades particulares del paciente, brindando una visión más completa y personalizada de su situación clínica.

Este tipo de entrevista se caracteriza por la ausencia de un guion rígido, lo que permite al terapeuta seguir el flujo de la conversación y profundizar en áreas que surgen espontáneamente durante la interacción. Esto ayuda a crear un ambiente cómodo y abierto, donde el paciente se siente libre de compartir información importante sin restricciones. La flexibilidad de la entrevista no estructurada permite una comprensión más profunda y holística del paciente, especialmente en aquellos casos en los que los problemas subyacentes son complejos y no fácilmente identificables mediante preguntas estandarizadas (Álvarez et al., 2020).