Presentación Digital Proyectos

Aprendizaje Basado en Juegos

El juego es toda actividad que tiene como finalidad la diversión y el entretenimiento de quien la realiza.

Empezar

ABJ

El juego es un medio para poner a prueba los conocimientos de un individuo, favoreciendo de forma natural la adquisición de un conjunto de destrezas, habilidades y capacidades de gran relevancia para el desarrollo tanto personal como social (Rojas, 2009).

El ABJ

• Es una metodología activa que fomenta el aprendizaje significativo siendo el alumno el protagonista de su aprendizaje.

• Permite el desarrollo de la competencia digital del alumno.

• Permite la inmersión y participación activa.
• Permiten una retroalimentación constante.
• Exixte un amotivacion intrinseca.

En esta metodología se juega a un juego, bien sea adaptado o no, para adquirir una serie de conocimientos concretos

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Los estudiantes destacados las experimentan como nuevas posibilidades.

Las razones por las cuales el juego se nos presenta como un excelente recurso didáctico para aplicar con nuestros estudiantes son:

Solución propuesta / Alcance

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Las actividades se aceptan con facilidad por los estudiantes, las reconocen como elementos de su realidad y ponen en juego su ánimo de competencia.

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Favorecen la socialización y el trabajo colaborativo, la expresión, la empatía y la retroalimentación.

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Los juegos favorecen el desarrollo de capacidades cognitivas en los estudiantes.

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Los estudiantes con dificultades experimentan las actividades basadas en el juego como retos.

Gamificación

Incorpora elementos de los videojuegos y los aplica en entornos no lúdicos, como en la capacitación a distancia o en programas de fidelidad. Hace uso de elementos de juego para motivar al alumnado, como pueden ser:

• Trofeos
• Puntos
• Rankings
• Avatares
• Misiones a completar

Gamificación / ABJ

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