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¡FELIZ

DÍa DE MUERTOS!

TEMA 10: Estrategias para desarrollar la evaluación formativa

PROPÓSITO

Profundizar en el conocimiento y uso de propuestas específicas para el desarrollo de la evaluación formativa y algunas herramientas para llevarla a cabo.

MATERIALES SUGERIDOS

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ENSEÑANZA SITUADA

EEVALUACIÓN FORMATIVA

iPLAN DE ESTUDIO

PROGRAMA DE ESTUDIO

EVALUACIÓN

“Evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje: reinventar la evaluación en el aula”, de Moreno, T. (2016) aborda el concepto de evaluación del aprendizaje desde la perspectiva teórica contemporánea que considera la planeación y el aprendizaje como complementos, agrega el término evaluación para el aprendizaje con una nueva visión de la evaluación.

De la evaluación a la planeación a través de la práctica reflexiva”, va encaminada al análisis de ambos conceptos y cómo se complementa una de la otra, se planea la evaluación y se evalúa para la planeación, el concepto de evaluación se renueva tomando en cuenta este proceso para el aprendizaje, es decir, como una forma de mejorar, retroalimentar y ser formativa y no únicamente cuantitativa; lleva al docente a la reflexión de su práctica y a la autoevaluación.

LA EVALUACIÓN FORMATIVA ES UN RETO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO EN EL TRABAJO DOCENTE...

ANGEL DÍAZ BARRIGA