Didáctica y sus elementos
Bertha Lona Lona
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Transcript
los cuales son importantes en todo el proceso de enseñanza- aprendizaje
PRINCIPIOS
tradicional, tecnicista y constructivista
ENFOQUES
Son 3
elementos
currículo, estudiante, procesor y contexto
son 3
4 fundamentales
son 8 principios
diferencial
especial
referencias
General
tipos
ELABORADO POR: BERTHA CECILIA LONA LONA
Didáctica
Está compuesta por lo siguiente
Aplicada a cualquier individuo sin importar el ámbito
Toma en cuenta las características del individuo
Estudia los métodos específicos de cada materia
Relación de pedagogía y didáctica
Pedagogía: Disciplina que estudia el fenómeno educativo del como, porque y para que el proceso educativo.Didáctica: Disciplina enfocada a fundamentar y orientar el proceso de enseñanza para que surja un aprendizaje.Analizando ambos conceptos se puede entender que la didáctica forma parte de la pedagogía
4 elementos fundamentales
Currículo: Según Eigenmann es un documento que proporciona al profesor la base para planificar su enseñanza.Tiene objetivos, contenidos, metodología y evaluación.Estudiante: Es la persona que aprende.Profesor: Es la persona que facilita, promueve, guía y acompaña en el aprendizaje al estudiante.Contexto: Espacio donde se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje.
Enfoques
Tradicional: Basado en la transmisión de conocimientos por parte del docente, quien desempeña un rol central (memorización y uso de libros de texto)Tecnicista: Conocida como educación tecnológica, la escuela debe ser una institución útil a los valores predominantes de la sociedad. (Prioriza los objetivos cognitivos, método experimental)Constructivista: El estudiante construye su propio conocimiento a partir de sus experiencias y reflexiones. (Docente como mediador)
Principios
1. El carácter científico del proceso docente educativo. 2. Sistematización del proceso docente educativo. 3. Vinculación de la teoría con la práctica. 4. Vinculación de lo concreto y lo abstracto. 5. Asequibilidad. (Comprensible y posible)6. Solidez de los conocimientos. 7. El trabajo consciente, creador, activo, autónomo e independiente de los estudiantes bajo la dirección del profesor. 8. La atención de los estudiantes en interacción con el trabajo grupal y la socialización.
Referencias
Cariño Morales, C. (s.f) L1. Didáctica y Pedagogía. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Cariño Morales, C. (s.f) L2. Elementos didácticos. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Cariño Morales, C. (s.f) L3. Principios didácticos. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Deborah, & Deborah. (2015, 16 febrero). Tipos de didáctica - Tipos. Tipos - Todas las clasificaciones en un sólo lugar. https://www.tipos.co/tipos-de-didactica/ Didáctica: Significado, corrientes y estrategias. (s. f.). Universidad de los Andes. https://programas.uniandes.edu.co/blog/didactica#:~:text=Did%C3%A1ctica%20tradicional%3A%20se%20basa%20en,y%20la%20evaluaci%C3%B3n%20mediante%20ex%C3%A1menes.