El papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes

Promover el conocimiento y la capacidad para desarrollar el juego como una estrategia didáctica a través de la cual niñas, niños y adolescentes se comunican, expresan, interpretan y resuelven situaciones que son parte de su vida cotidiana.

los niños

ACTIVIDADES LUDICAS

EL JUEGO ES UN DERECHO.

Promover en las escuelas y servicios de Educación Básica, espacios y momentos de juego libre

Se comunican, expresan, exploran, interpretan, entienden y resuelven situaciones de su vida diaria a traves del juego

Se establece en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que en el artículo 60, señala que: “Niñas, Niños y Adolescentes tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, así como a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas, como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento”.

Estrategia didáctica que facilita el aprendizaje fomentan la colaboración y convivencia pacífica e inclusiva, así como la apropiación de conocimientos, los lazos afectivos y la empatía.

Tiene valor como un elemento esencial para favorecer la creatividad, la integración y la inclusión, así como procesos de aprendizaje

El juego libre es diferente al juego con una intencionalidad educativa.

Equipo N° 6: Arely Fernandez Patiño, Marisol Castillo Garcia, Elisa Victoria Salgado Salgado

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