La Resolución del 17 de agosto de 2009, de la Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa, por la que se regula el diseño, aplicación, seguimiento y evaluación de las ACS para el ACNEE escolarizado en el 2ª CICLO de Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria en los centros docentes de CastilLa y León.
La Orden 865/2009, de 16 de abril por la que se regula la evaluación de los ACNEES escolarizadoS en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato en la comunidad de Castilla y León.
La Instrucción de 24 de agosto de 2017 de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa por la que se establece el procedimiento de recogida y tratamiento de los datos relativos al aCNEAE en centros docentes de Castilla y León.
El Acuerdo 29/2017, de 15 de junio, por el que se aprueba el II Plan de Atención a la Diversidad en la educación en Castilla y León. 2017-2022. (A la espera de un nuevo Plan de Atención a la Diversidad Marco).
Orden EDU/1152/2010, de 3 de agosto, por la que se regula la respuesta educativa al ACNEAE escolarizado en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y enseñanzas de Educación Especial en Castilla y León.
orden EDU/423/2024, de 9 de mayo, por la que se desarrolla la evaluación y promoción de la Educación Primaria en la comunidad de Castilla y León.
Decreto 38/2022, de 29 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la comunidad de Castilla y León.
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en su modificación dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre.