Seres vivo

Los alumnos, deberán completar correctamente las actividades para obtener las recompensas, guardarlas en el cuaderno y mostrarlas al final de la sesión para poder cangear los puntos.

Objetivo

04

Cada grupo dispondrá de un diario en el que apuntarán lo aprendido en cada actividad y su correspondiente respuesta. Además, el diario incluirá un apartado destinado a guardar las recompensas obtenidas en cada prueba.”

Diario

03

El trabajo consta de 9 actividades relacionadas con el temario de los seres vivos. Cada actividad incluirá una recompensa.La Gamificación se desarrollará a lo largo de dos sesiones.

Actividades

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En una clase de 25 alumnos, formaremos 5 grupos. Cada grupo llevará el nombre de uno de los reinos de los seres vivos: Monera, Protista, Fungi, Vegetal y Animal

Dividimos la clase

01

De que trata el trabajo

Nuestro objetivo es que los niños asimilen la teoría empleando una metodología que fomente su motivación, participación activa y creatividad.

Recompensas

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SESIÓN 1

Empezar

SESIÓN 2

Quiz final

Empezar

Empezar

Repaso final:

Seres vivos

Quiz seres vivos

Algunas de las preguntas de este QUIZ, han sido tratadas con las actividades anteriores, por lo que en caso de duda, podréis utilizar vuestro diario.El resto de preguntas han sido tratadas en las clases teóricas previas a este trabajo.¡MUCHA SUERTE!

1

2

3

4

5

RECOMPENSAS

9 RECOMPENSAS: - 1 Punto más en el examen.- Conocer una pregunta del examen.- Propuesta por parte del alumno (tendrá que ser aprobada por el profesor).8-6 RECOMPENSAS:- 0,5 más en el trabajo.

1. Cada jugador recibirá una carta con una palabra de un reino y tres palabras prohibidas. 2. No se podrá hablar de la carta hasta que comience el juego. 3. El objetivo es encontrar una carta de tu reino. Para ello: • Levántate y describe tu palabra a otro jugador (sin usar las palabras prohibidas). • Si el compañero adivina tu palabra y tú adivinas la suya, intercambiad cartas. • Si no lo logran, ambos mantienen sus cartas. 4. Si obtienes una carta de tu reino, ve a tu mesa y espera a tu grupo. Si no, sigue intercambiando hasta encontrarla.*NORMA: no se puede decir el reino al que pertenece.

ENCUENTRA TU REINO 👑

Octaba prueba

A CONSTRUIR...

Primera prueba

Para obtener vuestra primera recompensa y continuar con vuestro viaje, deberéis completar el puzzle correctamente. Este os proporcionará más información.

SOPITA

Tercera prueba

Os proporcionaremos una ficha que contiene varias casillas que deberéis completar con las respuestas a las preguntas incluidas en ella. Una vez todas las casillas estén rellenadas correctamente, descubriréis la palabra oculta.

¿QUÉ SOY?

QUINTA prueba

Con los datos que os proporcionamos, debéis resolver la adivinanza y anotar la respuesta tanto en la ficha como en el diario.

ALFABETÍZATE

Segunda prueba

Os entregaremos una hoja que os servirá de guía para descifrar el mensaje oculto.

RESPIRA

Séptima prueba

Esta activididad se compone de dos partes. En la primera parte debeís contestar una serie de preguntas con todas las respuestas correctas.En la segunda parte, tendréis que dibujar el aparato respiratorio y señalar sus partes principales.

MELLIZOS

CUARTA prueba

Tendréis 2 hojas con el mismo contenido, aunque no serán exactamente iguales. Deberéis señalar con el rotulador las diferencias. Una vez hecho esto, usaréis la plantilla de números para identificar a qué números corresponden los círculos marcados. Finalmente , deberéis anotar esos números en el diario, en el orden correcto y escribir la palabra correcta-incorrecta.

EL EQUILIBRIO

SEXTa prueba

Debéis realizar esta actividad en vuestro diario, donde encontraréis una tabla dividida en dos columnas: una titulada “Excesos” y la otra “Deficiencias”, ambas relacionadas con los alimentos. Tenéis que clasificar las palabras que os damos en la columna correspondiente.