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Física y química

Presentación

9-Señales de protección laboratorio

11-Despedida

10-Material de laboratorio

8-Múltiplos y submúltiplos

6-Tipos de magnitudes

7-El sistema internacional de unidades

5-La medida

1-Ciencias experimentales

4-El análisis de datos

3-Etapas del método científico

2-Método científico

Índice

Se estudian con experimentos

No se basan en experimentos

Experimentales

Formales:

Pueden ser:

La ciencia es la resolución de problemas de manera lógica y raionalmente

1-Ciencias experimentales

Suelen ser la combustión fermentación, descoposición...

Estudian cambios que alteran la naturaleza de la materia

Suelen ser el movimiento, cambios de estado, ruptura...

Estudian cambios que no alteran la naturaleza de la materia

Medicina:

Biología:

Astronomía:

Física:

Química:

Pueden ser:

1.1. Los tipos de ciencias experimentales

5.Elaboración de ley

Si

No

4.Análisis de datos

3.Experimentación

2.Hipótesis

1. Observación

Se organiza en 5 etapas:

Es un proceso para elaborar leyes que expliquen los fenómenos de la naturaleza

2. El método científico

5. Elaboración de ley: Consiste en confirmar la hipotesis y hacerla conocida

4.Análisis de datos: Tras realizar experimentos, obtenemos variables de el

3.Experimentación: Consiste en comprobar que la teoria es cierta. Para eso se hacen varios experimentos(En condiciones controladas)

2. Hipotesis: Consiste en elaborar una teoria que trate de dar respuesta al problema(Se tiene que poder confirmar)

1. Observación: Consiste en analizar un problema. Se identifica el problema y se busca información

3. Etapas del método científico

Queremos estudiar el calentamiento del alcohol. Para ello, cogemos un litro, medimos su temperatura y es de 14ºC. Calentamos y vamos midiendo su temperatura y vemos que cada minuto aumenta 1.5

Ahora veamos un ejemplo de un analisis de datos paso por paso :

Controlada: Sus valores de fijan y no influyen en el experimento

Dependiente(y): Su valor varía de la variable independiente

Independiente(x): Pueden tomar cualquier valor

Se obtienen variables que pueden ser:

4. Análisis de datos

21´5

20

18,5

17

15´5

14

T(Grados)

t(min)

2.Organizamos una tabla con la variable dependiente e independiente

Variables controladas: Alcohol, 1 litro

Variable dependiente:14ºC

Variable independiente: Minutos

1.Identificamos las variables

5: Se hace la gráfica y se sacan conclusiones

y:Variable dependientek:Pendientex:Variable dependieten:Punto de corte

Esta es:y: kx

4. Dependiendo el tipo de gráfica se hace una ecuación

La y(T) se pone en el vertical

La x(t) se pone en el horizontal

25

20

15

10

3.Hacemos una gráfica con los datos

Y ya tenemos la ecuación, ahora si nos piden otros valores solo tenemos que sustituir

k:0´5

k:-3/-2

-2k:-3

-2k:14-17

14

17: k2

Cogemos dos valores de la tabla

y:kx

La medida es el resultado que obtenemos al medir

Medir es la comparación entre un magnitud y una unidad para ver cuantas veces la contiene

La unidad es la cantidad de una magnitud que tomamos de referencia para medirla

La magnitud es cualquier propiedad de la materia que se puede medir, por ejemplo la longitud,volumen...

5.La medida, magnitud y unidad

La palma de mi mano no

El centímetro por ejemplo lo cumple

Reproducible: Que sea facil de reproducir

Universal: Puede ser utilizada en cualquier sitio

Constanste: Misma en todos los sitios

Una unidad para ser unidad necesita ser

Requieren de otra magnitud para definirse

Se definen por si misma, no necesitan a otra para definirse

Deviradas:

Fundamentales:

Pueden ser:

6.Tipos de magnitudes

Longitud(Metro)

Tiempo(segundo)

Temperatura(Kelvin)

Masa(Kilogramo)

Por ejemplo:

Es un conjunto de unidades relacionadas con una magnitud que facilitan el intercambio entre paises

7-El sistema internacional de unidades (SI)

8.Múltiplos y submúltiplos

Corrosión

Llama

Medio ambiente

9.Señales de laboratorio

Materiales complementario

Material de apoyo

Material para filtrado

Materiales para calentar

Material para contener líquidos

Material para medir

Hay:

10.Material de laboratorio

Mide volumenes exactos.No calentar

Probeta:

Indica un volumen exacto marcado en un aforo.No calentar

Matraz de aforazo:

Material para medir

Permite medir volúmenes y puedes verterlo

Pipeta:

Mide líquidos exactos y los vierte gota a gota

Bureta:

Mide volúmenes aprox porque tiene graduación, se puede calentar y contine sustancias

Matraz erlenmeyer:

Mide volúmenes aprox, se puede calentar y puede contener sustancias

Matraz de fondo redondo:

Material para contener líquidos

Sirve para la disolución de sustancias y realizar reacciones químicas

Vaso de precipitado

Sirve para calentar sólidos a gran temperatura

Vidrio de reloj:

Sirve para calentar sustancias a gran temperatura

Cáspsula:

Contiene sustancias y se usa para calentarlas

Tubo de ensayo:

Material para calentar

Sirve para separar líquidos de distinta densidad

Embudo de decantación:

Suele usar para traspasar líquidos y puede separar sólidos

Embudo de vidrio:

Material para el filtrado

Es una tela que permite concentrar o distribuir mejor el calor

Rejilla:

Permite sostener diversos materiales

Soporte:

Contiene los tubos de ensayo

Gradilla:

Material de soporte

Sirve para remover sin salpicar líquidos

Varilla de vidrio:

Permite coger sustancias y transportarlas

Espátula:

Sirve para limpiar el material de laboratorio

Cepillo limpiatubos:

Material coplementario

Echa líquidos gota a gota

Cuentagotas:

Contiene agua que expulsa para limpiar el material

Frasco lavador:

Wiliam De las Nochez De un monte entero

¡Eureka!

¡Muchas gracias!