Infografía Cubos

Arlete alvarado cabrera

¿Conoces la Teoria de los tests?

La teoría de los tests es una área subordinada de la teoría de la medida y se utiliza, entre otros campos, en la psicología diferencial y en el diagnóstico psicológico.

Siendo 3 los mas sobresalientes: Teoria clàsica de los tests(TCT) Teoria de la generalizabilidad(Extencion de la TCT) Teoriade la respuesta item(TRI)

Teoria clàsica de los tests(TCT) El psicólogo inglés Charles Spearman fue el principal autor de la teoría clásica de los tests

La teoría clásica de los test (TCT) tiene sus orígenes a principios del siglo XX, de la mano del psicólogo y estadístico inglés Charles Edward Spearman y sus investigaciones, lo que supuso de alguna forma el comienzo de una nueva área dentro del ámbito de la psicología, la psicometría.

Teoriade la respuesta item(TRI)

La TRI es un conjunto de modelos matemáticos que intentan explicar la relación entre los rasgos latentes y sus manifestaciones. Los rasgos latentes son características o atributos no observables, mientras que las manifestaciones son los resultados, respuestas o desempeño observados

Teoria de la generalizabilidad(Extencion de la TCT)

Lee Cronbach La TG es una teoría de los errores multifaceta que asume que cualquier situación de medida tiene infinitas fuentes de variación. Su objetivo es identificar, medir e implementar estrategias para reducir la influencia de estas fuentes de error.

comparaciones de test

Aportaciones

Errores de medicion

Teoria de la generalizabilidad(Extencion de la TCT)

Teoria de la generalizabilidad(Extencion de la TCT)

Teoriade la respuesta item(TRI)

VS

Teoriade la respuesta item(TRI)

Teoria clàsica de los tests(TCT)

Teoria clàsica de los tests(TCT)

concluciòn

La teoría clásica de los tests (TCT) y la teoría de respuesta al ítem (TRI) son dos enfoques principales para construir y analizar pruebas. La TCT, también conocida como teoría de la puntuación verdadera, se basa en el supuesto de que cada persona tiene una puntuación verdadera que se obtendría si no hubiera errores en la medición. La TCT se centra en la relación entre la puntuación observada en un test y el nivel de capacidad del sujeto. Entre sus principales aportes se encuentran la estimación de la validez y la fiabilidad de la medición. La teoría de la generalizabilidad (TG) permite identificar, medir e implementar estrategias para reducir la influencia de las fuentes de error.