Formation AESH
Mathilde_ L
Created on October 25, 2024
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Transcript
Formation réalisée par les étudiants de 3ème année en ergothérapie
L'installation de l'enfant en classe
Séquence 8
Séquence 7
Séquence 6
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Séquence 5
01
Présentation des professionnels
Mettre des photos de nous + audio
présentons-nous
Agapie
Jade
Loubna
Mathilde
+ INFO
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Echanger entre vous :
- Votre prénom
- Le nombre d'année de travail en tant qu'AESH
- Le type(s) de lieu(x) dans lequel vous avez travaillé
- Le(s) type(s) de population(s) rencontrée(s)
- Vos missions
- Vos besoins et difficultés
- ...
Présentez-vous
+ INFO
Séquence 8
Séquence 7
Séquence 6
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Séquence 5
02
Qu'est-ce que l'ergothérapie ?
+ INFO
Consigne :
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Qu'est-ce que l'ergothérapie ?
Relation thérapeutique collabotive / de confiance
Qu'est-ce que l'ergothérapie ?
Définition
« Profession de la santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l’activité humaine et la santé ». (Selon l'OMS)
Résumé de la profession : définir entre nous
Les 3 points fondamentaux
Les 3 principes/ concepts sont en interaction les uns avec les autres.Au centre se situe le domaine d'expertise de l'ergothérapeute : la performance occupationnelle
Séquence 8
Séquence 7
Séquence 6
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Séquence 5
03
Les objectifs pédagogiques
Objectif pédagogique 8
Objectif pédagogique 7
Objectif pédagogique 6
Objectif pédagogique 1
Objectif pédagogique 2
Objectif pédagogique 3
Objectif pédagoque 4
Objectif pédagogique 5
Séquence 8
Séquence 7
Séquence 6
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Séquence 5
04
Les aides techniques
Se présenter pour :
- Créer un lien de confiance
- Mieux se connaître
- Partager ses expériences
L'occupation
Groupe d’activités, culturellement dénommées (= connu) qui ont une valeur personnelle et socioculturelle et qui sont le support de la participation à la société. Elles comprennent les soins personnels, le travail et les loisirs. Divisée en : Occupation -> Activité -> Tâche
L'environnement
Physique, social et comportemental dans lequel les gens vivent et mènent leur vie et qui présente des aspects positifs (« facilitateurs ») ou négatifs (barrières ou obstacles) ; (Selon l'OMS, 2008).
VS
Indépendance
Capacité de réaliser ses activités de la vie quotidienne de façon satisfaisante
Autonomie
Liberté de faire des choix en considérant des éléments internes et externes, et d’agir en fonction de ceux-ci