Pintando nuestro Poppet

unidad 2 ¡Goool!

Viernes 25 de Octubre

"Pintando nuestro Poppet"

Campo formativo: de lo humano y lo comunitario

Proceso de desarrolo de aprendizaje:

Propiciar el reconocimiento de las emociones y finalizar nuestro producto de este proyecto.

Eje acrticulador: ética, naturaleza y sociedades

Asignatura: Zona d

• Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Propósito:

Invitar a los niños a cantar y bailar la canción de las emociones.

¿Cómo se sienten el día de hoy?, ¿Haz podido ayudar a un amigo cuándo se sienten mal? Utilizar selector de participaciones para emociones.

Invitar a los niños a comenzar a pintar la creación que realizamos.

Invitar a los pequeños a guardar los materiales y dejar todo ordenado.

Observar el siguiente video para que los pequeños se relajen mediante la actividad.

Tras la sensación de calma es buen momento para que realicen un comparativo de nuestros trabajos terminados y los que dibujarón al principio, preguntar: ¿Qué te hizo cambiar de opinión.

Finalizamos nuestra actividad

Toma un objeto del rincon de la calma y juega con el comparte con tus compañeros.