Azahara MC CV

CONTACTO

Azahara Martínez Cruz

06

05

04

03

02

01

HOBBIES

EXPERIENCIA

COMPETENCIAS

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

MIS COMPETENCIAS

MIS HOBBIES

MI MOTIVACIÓN

MI EXPERIENCIA

MI FORMACIÓN

SOBRE MÍ

SOBRE MÍ

CURRICULUM VITAE

CONTACTO

Azahara Martínez Cruz

¿Quién soy?

¡Hola! Mi nombre es Azahara, tengo 38 años y soy Licenciada en Ciencias Físicas. Actualmente, soy profesora funcionaria de la Junta de Andalucía, imparto la asignatura de Física y Química en la ESO y Bachillerato. Mi primer contacto con la enseñanza comenzó con clases particulares y en 2016 tuve mi primer contrato de profesora titular en Inglaterra. Me gusta avanzar continuamente, y por ello realizo cursos de formación del profesorado, colaboro en la transformación digital de mi IES y pertenezco al Consejo Escolar. Para mí, es un honor aportar a nuestra Sociedad y me apasiona seguir construyendo futuro a través de procesos de enseñanza-aprendizaje. Te invito a pasear conmigo ¡Adelante!

HOBBIES

EXPERIENCIA

COMPETENCIAS

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

01 SOBRE MÍ

CIDEAD

CONTACTO

Azahara Martínez Cruz

¿POR QUÉ YO?

Me encanta trabajar con mi ordenador por lo que ser empleada del CIDEAD, Tanto de profesora colaboradora externa como asesora técnica docente sería un sueño hecho realidad. CUMPLIRÉ EXITOSAMENTE CON LAS TAREAS A REALIZAR EN EL

HOBBIES

EXPERIENCIA

COMPETENCIAS

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

02 MI MOTIVACIÓN

COMPETENCIAS

Azahara Martínez Cruz

CURSOS UNIVERSITARIOS

CURSOS FORMATIVOS

Universidad Camilo José Cela

Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales

Universidad de Málaga

Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la Especialidad de Física y Química

Universidad de Granada Erasmus en Inglaterra 2011

LICENCIATURA CIENCIAS FÍSICAS

CONTACTO

2018

2015

2014

HOBBIES

EXPERIENCIA

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

03 MI FORMACIÓN

COMPETENCIAS

Azahara Martínez Cruz

Desde Septiembre de 2016

CONTACTO

Profesora

Programadora SAP

HOBBIES

EXPERIENCIA

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

Sector Hostelero y profesora de clases partículares(16 años- 25 años)

04 MI EXPERIENCIA

COMPETENCIAS

CONTACTO

Azahara Martínez Cruz

VIAJAR

CULTURA

DEPORTES

Me encanta realizar todo tipo de deportes, especialmente snow y surf. Me aportan diversidad de lugares y personas

Disfruto, incluso más, de un viaje sola , me llenan de experiencias enriquecedoras.

Bailar flamenco y escuchar música me apasiona.

HOBBIES

EXPERIENCIA

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MI

HOME

05 MIS HOBBIES

A2

B2

100%

IDIOMAS

C1

Azahara Martínez Cruz

100%

TECNOLOGÍA

Sistemas Operativos y plataformas educativas

FRANCÉS

INGLÉS

Competencia digital Docente certificada

Office (Excel, Word, Power Point) y Google

Herramientas y tecnologías

CONTACTO

HOBBIES

EXPERIENCIA

COMPETENCIAS

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

06 MIS COMPETENCIAS

¿TRABAJAMOS JUNTOS?

Azahara Martínez Cruz

Email

Redes sociales

Teléfono

HOBBIES

EXPERIENCIA

COMPETENCIASS

FORMACIÓN

MOTIVACIÓN

06

05

04

03

02

01

SOBRE MÍ

HOME

CONTACTO

SISTEMAS OPERATIVOS Y USO DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

Desde la pandemia uso Moodle Centros como profesora. Como alumna, he usado esta plataforma en todos los cursos del Aula Virtual de Formación del Profesorado en Andalucía.A lo largo de los años me he beneficiado de muchísimas ventajas por trabajar en Moodle ya que he podido crear foros de debate,crucigramas y cuestionarios que no necesito corregir. Mis bancos de preguntas son muy interesantes!Además, también puedo evaluar con crucigramas y juegos. Me gusta más que Classroom porque es libre, no obstante uso Classroom con mi curso de 2ºBachillerato.En este último curso, también he conocido las ventajas de la inteligencia artificial. Con Gemini, Chatgpt, Venice he tenido ayuda para crear imágenes, textos e incluso problemas físico-químicos con una aplicación más cotidiana. Ahorro mucho tiempo con la Inteligencia Artificial, va más allá de lo que hubiese imaginado.

Soy capaz de motivar a los estudiantes y guiarlos a través de continuas valoraciones. Así, pueden sentir la importancia de la Educación como el mayor motor de cambio y avance de una Sociedad. Además, crearán nuevas habilidades y competencias, y yo les acompañaré en el camino de la innovación, el progreso y el aprendizaje. Me comprometo a crear un clima de apoyo y crecimiento donde cada alumno desarrolle su máximo potencial a través de continuas observaciones y evaluaciones, utilizando la plataforma educativa. Creo en el aprendizaje permanente y me esfuerzo por estar al día en las nuevas tendencias educativas.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

Realicé el curso de la Junta de Andalucía de la competencia digital B2. Aprendí muchísimo y no solo he enriquecido mis clases. Actualmente, uso Padlet (cada alumno pone preguntas y posibles respuestas a un tema para luego hacer un Kahoot o cuestionarios en Educaplay), Quizziz y Plicker. Todo ello me sirve como herramientas digitales de evaluación y observación.Para presentar mis contenidos en clase, ya que en mi IES no usamos libros, me gusta Canva, Genially y Prezi. Además, uso contenidos reutilizables de otros compañeros, como escape rooms. Hay muchos contenidos y la gran mayoría son muy interactivos. A su vez, este año he creado un canal de YouTube a modo de refuerzo para mis alumnos más rezagados ( puedes verlo en la zona de "contacto")Otra competencia que gané fua a aprender a desenvolverme con los Recursos Educativos Abiertos y este año he usado algunos, los tengo en Procomún.

Más de 400 horas

• Curso “ La integración de la escritura y la oralidad en las programaciones didácticas. Córdoba IES Nuestra Señora de la Piedad. Duración 10h . Año 2019.
• Tics indespensables para los docentes. Cenhomologados. 110h . Año 2017
• Estrategias de motivación y nuevas metodologías. Escuelas profesionales de la Sagrada Familia 80 h. Año 2018
• Alumnos superdotados en la Educación Secundaria. Identificación, evaluación y la respuesta a sus necesidades. Cenhomologados. 110 h Año 2015
• Escuelas de familia. La aportación de las familias a la educación formal de sus hijos. Educación Secundaria. Cenhomologados. 110h Año 2015

• Estilos, técnicas y estrategias de aprendizaje. Cenhomologados. 110h Año 2014
• Curso intensivo de formación en SAP. Coritel S.A. Málaga 160h Año 2014

• Uso y creación de recursos educativos abiertos. Duración 50 h . Actualmente
• Edutuber para la creación y edición de vídeos. 40 h . Actualmente
• Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva. 150h .2024
• Competencia digital docente B2 . 70h. Año 2023
• Curso “Aproximación al Diseño de Situaciones de Aprendizaje." 25h. Año 2023
• Curso “Formación para Coordinadores del plan de salud laboral y PRL".30h. Año 2023
• Curso “ Formación a la prevención de riesgos laborales en la docencia”. 10h. Año 2024
• Curso “Cuaderno de clase de Séneca para la evaluación competencial”. 40h. Año 2024
• Curso “ Acreditación Erasmus en el ámbito de la educación escolar y educación permanente". 20h. Año 2023

• Coordinadora del programa CIMA. Cuevas del Almanzora . IES Jaroso. 2023-2024.
• Participante “Red Andaluza Escuela de Paz”. Cuevas del Almanzora. IES Jaroso. 2023-2024
• Participante en las "Jornadas de Innovación Educativa Alemería : Alicia en Puerto lúdico". Almería Duración 12 h . 2024
• Profesora participante en el Programa para la Innovación educativa “ Hábitos de Vida saludable. IES Gerald Brenan. Alhaurín de la Torre.Curso 2020-2021.
• Participante en el programa “Proyecto Lingüístico de Centro para la Innovación Educativa". Córdoba. IES Nuestra Señora de la Piedad. Curso 2018-2019.
• Participación en el "Proceso de Transformación Digital Edutiva ( TDE)". Chiclana de la Frontera. IES Ciudad de Hércules. 2021-2022.
• Enseñanza bilingüe en el IES Ciudad de Hércules. Chiclana de la Frontera Curso 2020-2022.
• Enseñanza bilingüe en el IES Gerald Brenan. Alhaurín de la Torre.Curso 2020-2021.

Cursos del Aula Virtual de Formación del profesorado de la Junta de Andalucía

Oportunidades

Cursos de otras instituciones oficiales

Coordinación, Participación en Planes y Proyectos

CURSOS REALIZADOS DURANTE MI PERIODO UNIVERSITARIO

• Curso intensivo de inglés nivel C1 Advanced. Universidad de Granada (100h-2014)
• Desarrollo de Aplicaciones de Android para científicos. Univ. de Granada (75h-2014)
• Jornadas de Voluntariado y Competencias profesionales. Univ. de Granada (30h-2012)
• Cambio global, extinciones y perspectivas de futuro. Univ. de Granada (35h-2012)
• Las energías renovables en el futuro panorama energético. Univ. de Granada (30h-2009)
• Agua, medio ambiente y cambio climático. Univ Granada. (35 h-2008)
• Taller formativo, identificación y formulación de proyectos de cooperación al desarrollo.CICODE. Univ. Granada (12h-2008)

• Información,sensibilización y formación en cooperación al desarrollo. Asocociación Cooperación por la paz. Granada (20h-2007)

• Astronomía observacional. Asociación Astronémesis. Granada (20h-2007)

DEDICACIÓN A LA ENSÑANZA

Al finalizar el Máster, no era capaz de ver la posibilidad de trabajar en la educación en España . En consecuencia, me certifiqué el C1 de Inglés y tras obtener el "Qualified Teacher Status" las puertas se abrieron, pude elegir el lugar en UK para ser profesora de Física y Química. Mi primer trabajo fue en un instituto de Inglaterra llamado "Cardinal Newman School", en 2016 Luton. Pronto me llamaron de una bolsa, en Ponferrada, para ejercer de profesora en un módulo llamado Sistemas electrotécnicos y automáticos de la Formación Profesional. Ese verano, me dediqué a enviar más de 500 cartas a numerosos IES concertados de España y encontré trabajo de Física y Química en un instituto de Alcalá de los Gazules(Cádiz) de las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia. Tras ese curso, continué siendo profesora en Córdoba, esta vez para el colegio llamado Nuestra Señora de la Piedad y justo cuando comenzaba mi segundo año en ese colegio entré en la bolsa extraordinaria bilingüe por lo que comencé a trabajar para la enseñanza pública, de interina, en La puerta del Segura (Jaén). Tras ese primer encuentro con la enseñanza pública continué en otros centros , pasé por Roquetas de Mar, Málaga, Conil y Chiclana de la frontera durante 3 años; en esas ciudades trabajé de interina con vacante anual, una suerte!!! En 2022 decidí darme de baja en la bolsa para dedicarme a estudiar y obtener mi plaza de funcionaria, arriesgué muchísimo pues no sumaba puntos, por estar trabajando, pero confiaba plenamente en mis posibilidades. Tuve la mejor nota de todos los tribunales de Murcia de Física y Química aunque conseguí mi plaza definitiva en Andalucía. En Andalucía no me salió el tema, pero luché y pensé hasta conseguir profundizar durante 33 folios. Mi año de prácticas fue en el IES Jaroso de Cuevas del Almanzora y, aunque mi plaza definitiva está en La Mojonera, ejerzo en el IES Parador de Roquetas de Mar gracias a una comisión de servicio.

PAQUETE OFFICE Y HERRAMIENTAS GOOGLE

Uso Excel desde la Universidad y me ahorra muchísimo tiempo, realizo ecuaciones y gráficos, también enseño a los adolescentes de Bachillerato su gran aplicación. En mi primer trabajo aprendí a hacer Macros. Word también me parece esencial para realizar cualquier informe y documento; además de Látex. ​ Respecto al paquete Google, me parece realmente fantástico, desde compartir y editar documentos a la creación de webs con "sites". Utiliizo con mis compañeros de departamento de Física y Química la herramienta Drive y la edición de documentos en línea, entre otros, y considero que las herramientas de Google son esenciales para desarrollar el trabajo de forma eficaz. Soy muy competente en la gestión de documentos, puedo realizar presentaciones atractivas que incluyan vídeos en PowerPoint y Loom, utilizando animaciones y gráficos. ¡Me encanta estar con mi ordenador!