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¿Tiene alguna contraindicación que varios equipos se interesen en una misma área común?

¿Cómo evoluciona?

Proyectos mayores y menores

Se entiende por proyecto...

¿Qué es lo recomendable?

Trabajo escolar tamizado

¿Los proyectos tienen que ser macro-esfuerzos?

¿Mito o reto?

La enseñanza por proyectos

En pocas palabras, tamizado quiere decir dividido o fragmentado. Todo va de la mano.

¿Qué quiere decir tamizado?

Se cree que, en los proyectos en los que los equipos conformados por varios integrantes, el trabajo colaborativo es más difícil en cuanto a la participación de cada uno, además de que les cuesta más el vincularse intelectualmente y afectivamente con el trabajo.

Es una acción multitudinaria, que puede involucrar tanto a toda la clase en general, como a pequeños grupos conformados, junto con los docentes.

¿Qué es lo recomendable? Lo recomendable es que sólo se involucren en el trabajo por proyectos en equipos conformados de 3 a 4 integrantes, esto lo vuelve más manejable a la hora de realizar la labor.

Los proyectos menores suelen ser más objetivos a una resolver una necesidad concreta, es decir, un producto en específico.

Los proyectos mayores, o también, proyectos vitales, suelen ser grandes unidades de trabajo, ya que en éste tipo de proyectos, el propósito cultural tiende a ser más amplio o más enriquecido.

Por ejemplo, un grupo pequeño puede evolucionar después, si el proyecto requiere de más esfuerzo, es decir, más problemas planteado, acciones investigativas grandes.

No, de hecho, posibilita la mejor ayuda del docente, además de que permite que el aprendizaje sea más profundo, más significativo.

¿Cómo evoluciona?

¿Qué es lo recomendable?

Se entiende por proyecto...

Proyectos mayores y menores

¿Tiene alguna contraindicación que varios equipos se interesen en una misma área común?

Trabajo escolar atomizado