Présentation essentielle

Barbara SherineSophie Jeanne Imane

Antisémitisme

So

L'antisémitisme consiste souvent à accuser les juifs de comploter contre l'humanité et les tenir responsables de "tous les malheurs du monde".Pour les antisémites, les juifs, ensemble, forment une communauté cohérente et soudée œuvrant de manière concertée et nocive.L'antisémitisme est un phénomène international, qui est apparu en Europe chrétienne au XIIème siècle à cause de massacres antisémites (dans le cadre de la première croisade) puis connaissant un prolongement au XIVème siècle avec la Peste noire puis au XVIème siècle avec la Réforme.L'antisémitisme peut prendre des circonstances hallucinantes, comme lors de la seconde guerre mondiale, où cinq à six millions de Juifs ont été tués, dans le cadre de la Shoah.

L'affaire Dreyfus Dreyfus est un millitaire juif, il est accusé a tord de trahison parce qu'il est juif "J'accuse" est une lettre célèbre d'Émile Zola, publiée dans un journal pour le défendre.

Définition

Sh

13 juillet 1990, loi Gayssothttps://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000001774/la-loi-gayssot-reprimant-le-racisme-et-l-antisemitisme.html*Une Ethnie est un groupement humain.

Tiré de "Moi, Fadi, le frère volé" de la série "l'Arabe du futur"de Riad Sattouf

Voici la loi : « toute discrimination fondée sur l’appartenance ou la non appartenance à une Ethnie*, une nation, une race ou une religion est interdite. »

Que fait la loi pour lutter contre l'antisémitisme ?

Im

1. Campagne de communication, de lutte contre le racisme et l''antisémitisme (via le club radio, témoignages),
2. Visite de camps de concentration (Auschwitz),
3. En parler en classe

1. Quiz
2. Vidéo de témoignages http://www.grenierdesarah.org/index.php/fr/

Idées pour lutter contre l''antisémitisme au collège Boris Vian :

• Comment peut-on lutter contre l'antisémitisme ? (choisissez deux réponses)
• a) Éduquer les gens sur la culture juive,
• b) Ignorer les propos antisémites,
• c) Condamner les discours de haine.

• Qui a écrit j'accuse Lettre au président de la république dans le cadre de l'affaire Dreyfus ?
• a) le maréchal Pétain,
• b) Jean Jaurès,
• c) Emile Zola.

• Quel est le rôle des écoles dans la lutte contre l'antisémitisme ?
• a) Encourager les stéréotypes,
• b) Promouvoir le dialogue et la compréhension entre culture,
• c) Ne rien dire pour éviter les conflits.

• Qu'est ce l'antisémitisme ?
• a) Une forme de racisme contre les Juifs,
• b) Un mouvement artistique,
• c) Une philosophie politique.

• Quel événement historique a eu un impact majeur sur la perception des Juifs en Europe au XXe siècle ?
• a) La Révolution Française,
• b) La Seconde Guerre mondiale et l'Holocauste,
• c) La chute du mur de Berlin.

• Quel sont des exemples de stéréotypes antisémites ?
• a) Les Juifs sont riches et avares,
• b) Les Juifs aiment la musique,
• c) Les Juifs sont de bons élèves.

• Quelle organisation internationale travaille pour la protection des droits humains et lutte contre l'antisémitisme (choisissez deux réponses) ?
• a) La NASA,
• b) L'UNESCO,
• c) L'ONU.

Quiz

• Comment peut-on lutter contre l'antisémitisme ? (choisissez deux réponses)
• a) Éduquer les gens sur la culture juive,
• b) Ignorer les propos antisémites,
• c) Condamner les discours de haine.

• Qui a écrit j'accuse Lettre au président de la république dans le cadre de l'affaire Dreyfus ?
• a) le maréchal Pétain,
• b) Jean Jaurès,
• c) Emile Zola.

• Quel est le rôle des écoles dans la lutte contre l'antisémitisme ?
• a) Encourager les stéréotypes,
• b) Promouvoir le dialogue et la compréhension entre culture,
• c) Ne rien dire pour éviter les conflits.

• Qu'est ce l'antisémitisme ?
• a) Une forme de racisme contre les Juifs,
• b) Un mouvement artistique,
• c) Une philosophie politique.

• Quel événement historique a eu un impact majeur sur la perception des Juifs en Europe au XXe siècle ?
• a) La Révolution Française,
• b) La Seconde Guerre mondiale et l'Holocauste,
• c) La chute du mur de Berlin.

• Quel sont des exemples de stéréotypes antisémites ?
• a) Les Juifs sont riches et avares,
• b) Les Juifs aiment la musique,
• c) Les Juifs sont de bons élèves.

• Quelle organisation internationale travaille pour la protection des droits humains et lutte contre l'antisémitisme (choisissez deux réponses) ?
• a) La NASA,
• b) L'UNESCO,
• c) L'ONU.

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