tema 6

El papel del juego

en el desarrollo de los aprendizajes

Propósito

Promover el conocimiento y la capacidad para desarrollar el juego como una estrategia didáctica a través de la cual niñas, niños y adolescentes se comunican, expresan, interpretan y resuelven situaciones que son parte de su vida cotidiana.

el juego

además de ser una distracción o actividad placentera, tiene valor como un elemento esencial para favorecer la creatividad, la integración y la inclusión, así como procesos de aprendizaje

El juego es un derecho

Como se establece en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en el artículo 60

el juego

es una actividad con la que niñas, niños y adolescentes aprenden de su entorno y establecen relaciones con sus pares

juego libre

es diferente al juego con una intencionalidad educativa.

creativa

natural

espontanea

a través del juego

se comunican, expresan, exploran, interpretan, entienden y resuelven situaciones de su vida diaria

act ludicas

para adquirir

insumos

facilitan aprendizaje

fomentan la colaboracion

convivencia pacifica

convivencia inclusiva

Existe una relacion entre la capacidad de jugar y el desarrollo físico, social, emocional y cognitivo

Enfatizando el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.

Juego simbólico.

Autonomía y desarrollar su creatividad.

“Niñas, Niños y Adolescentes tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, así como a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas, como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento”.

Así como la apropiación de conocimientos, los lazos afectivos y la empatía

Temas fundamentales para el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes y tienen la intención de enriquecer sus experiencias de aprendizaje en el marco de la nueva propuesta curricular.

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