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CONVERSATORIO

Empezar

¿Qué es la nueva escuela mexicana?

Claudia Yadit Bautista Villegas

Es el espacio donde van a garantizar esa formación en los trayectos formativos así como la igualdad, derecho digno que se basa en lo humanitario, " un seguro de vida" en sus distintas fases, una educación, consolidada, integral, humanitaria que le hará un mejor ser humano, educación integral que busca el nuevo plan integral, donde las niñas, niños y adolescentes desarrollen los apendrizajes y habilidades que poseen.

PARA las niñas, niños y adolescentes

Mtra. Silvia Valle Tépatl

Otra definicion..

Es una propuesta para transformar el sistema educativo nacional, donde el punto de partida es el reconocimiento de todas las condiciones de desigualdad que se tienen en este pais, busca mirar a la educación y a quienes participan en ella que partan de la realidad con igualdad, busca una educacion pública incluyente, con equidad, excelencia y centrando el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes libres, de pensamiento crítico, con enfoque humanista.

Carlos Ramírez Sámaro

En síntesis es el fortalecimiento de la escuela pública, recuperar el espacio de formación de nuestros niños, niñas y adolescentes, para formentar la identidad, somos de donde venimos, nuestras tradiciones, formar una responsabilidad ciudadna, empezando por reconstituir el espacio de comunidad escolar que permita apartir de las relaciones escolares y poder enfrentar los porblemas con respeto a la dignidad humana para contribuir al desarrolo de su patria y vivir feliz, es un proceso de transformación , no es una reforma.

El fin común es la educación de los alumnos y la transformación de nuestro país desde nuestras comunidades escolares, la educación es la que mueve a nuestro país

4. Integración curricular (adecuaciones, plantear objetivos comunes)

3. El derecho humano a la educación

2. Autonomía profesional del magisterio

1. Comunidad como núcleo integrador de los procesos de aprendizajes. (autonomía)

4pilares

Cambios...

• Todos somos corresponsables, tener constancias, crear integridad en el ser humano para que el niño asista constantemente.
• Partir de la realidad de la comunidad.
• Pensamiento critico y reflexivo.
• Conciencia social.
• Como niños pueder ser un agente transformador.
• Propuesta de cambios constantemente.
• La escuela se convierte en una comunidad.
• Generar diálogo.

vs

• Transversalidad en los campos formativos.
• Asistencia voluntaria y con agrado.
• Enseñanza centrada en el alumno.
• El niño es contructor del conocimiento.

hoy

• Materias secuenciadad.
• Obligatoriedad para asistir a la escuela.
• Enseñanza centrada en contenidos.
• El niño era repetidor del contenido

antes

escuela

Formación de maestras y maestros

Trabajo en conjunto, padres de familia, alumno y maestro.

Escuela lugares de encuentros de alegría.Un nio feliz será un adulto feliz

Con la participación de todos nos llevará a niños críticos, reflexivos, justos, democreticos y responsables.

La comunidad escolar debe buscar un espacio de solidaridad

conclusiones

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

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• Activa y sorprende a tu audiencia.

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