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UNA CLASE GENIAL

TIC

Empezar

¿Cuál es el objetivo de la adquisición de conocimientos?

Habilitar a los docentes para que sean miembros efectivos y productivos

Pregunta 1/15

Analizar las normas

Utilizar las TIC

¿De qué son capaces los docentes en la adquisición de conocimientos?

Pregunta 2/15

DE ENSEÑAR

descubrir nuevas estrategias docentes, identifica problemas de conducta y seguridad en Internet y responder a ellos., modeliza los principios de la ciudadanía digital, analiza y evalúa recursos digitales de enseñanza y aprendizaje.

Estrategias, planeaciones, uso de TIC, etc

¿Cuál es el papel de las TIC en las politicas educativas?

Determinan de qué manera la aplicación de las políticas moldea las prácticas docentes,

Pregunta 3/15

LAS IDENTIFICA

Las gestiona

¿Cuál es el objetivo de capacitar a los docentes ?

Pregunta 4/15

Para que puedan guiar

Para enseñar de una mejor manera

Para crear sociedades del conocimiento

¿Qué debe hacer un docente para fomentar el aprendizaje colaborativo?

Analizar

Pregunta 5/15

Analizar el curriculo y elegir estrategias adecuadas

interactuar con el grupo

¿Qué implica la aplicación de competencias digitales por parte del docente?

Pregunta 6/15

PRESENTACIONES DIGITALES

Utilización de herramientas digitales y comunidades virtuales

Utilización de Comunidades virtuales

¿Quienes participan en la evolución de las politicas de reforma educativa?

Alumnos

Pregunta 7/15

Comite de las instituciones

Docentes y personal correspondiente

¿Que aplicaciones son utilizadas como herramientas para los alumnos y el profesor?

Pregunta 8/15

procesador de texto

procesador de texto, hoja de cálculo o herramienta de rúbrica en línea,etc.

Herramientas de rúbrica en linea

¿Cuál es el objetivo de la profundización de conocimientos?

Conocer más sobre las TIC

Pregunta 9/15

capacitar a los docentes para que utilicen las TIC

Usar las TIC

¿Cuales son las competencias del docente?

Pregunta 10/15

.Idear, modificar y aplicar prácticas docentes

Identificar posibles soluciones a los obstáculos.

Utilización de TIC

¿Cuál es el aspecto 2 en la profundización?

Pregunta 11/15

Currículo y evaluación

Pedagogía

Evaluación

Los docentes deberían ser capaces de:

Pregunta 12/15

Fomentar el aprendizaje basado en proyectos

De enseñar

Ser analiticos

¿Cuál es la competencia en el aspecto 5 en Profundización?

Pregunta 13/15

Utilizar herramientas digitales de forma flexible, para facilitar el aprendizaje colaborativo

Identificar posibles soluciones a los obstáculos.

Utilización de TIC

En el aspecto 6 de creación del cponocimiento el docente puede:

Pregunta 14/15

desarrollar experimentar, innovar y compartir prácticas óptimas, tecnologícas para mejoras de los servicios a la escuela

Identificar posibles soluciones a los obstáculos.

Utilizar TIC

¿Cómo se llama el aspecto 1 de la adquisición de conocimientos?

Pregunta 15/15

DEL PAPEL DE LAS TIC EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

IDENTIFICASIÓN DE TIC

Utilización de TIC

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