BOLETÍN FASE 3
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Transcript
Pensamiento crítico: diversidad, libertad e integración de saberes.
Secuencia Didáctica
Inicio
Detonador de conocimientos previos
El pensamiento crítico es que simultáneamente es medio y resultado de una acción de alumnas y alumnos para construir su propio aprendizaje.
Problematizar y transformar la realidad desde la Nueva Escuela Mexicana.
CECILIA ÁNGELES GONZÁLEZ, OMAR CERVANTES OLIVAR E IRVING CARRANZA PERALTA
Construcción de procesos transformadores
Problematización de la realidad
Construcción de conocimientos y saberes
Construcción de pedagogías problematizadoras
Pensamiento crítico como eje articulador.
Pensamiento crítico: un proceso colectivo
El Plan de Estudio 2022 expone una visión más profunda y compleja acerca del pensamiento crítico, la cual no se limita a la descripción de las condiciones en las que se vive, sino que busca su transformación.
Del pensamiento crítico y las niñeces
El pensamiento crítico como filosofía de vida
Construcción de pedagogías problematizadoras
¿Se puede enseñar lo que no se sabe?
El pensamiento crítico en comunidades escolares
Proyecto comunitario Luwa: serpientes y perspectivas
Situación que se abordará
Integración del proyecto
Desarrollo de las etapas
Aprendizajes y prospectiva