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Transcript

Taller crítico

Modalidad

Aprender haciendo

Propósito

Privilegia

Talleres integrales o internivel

Propósito común

Talleres por aula

¿En qué consiste y cómo?

Acciones intencionadas y reflexionadas

Procedimiento que integra diferentes aspectos de la realidad

Elaboración de objetos

Reflexión, colaboración, creación, vivencia

Prueba y error

Aportan a la creación de la producción final

Beneficios para las niñ@s y comunidad

Limitaciones participación del docente

Participación de los niñ@s

  • Visita las preferencias de Analytics;
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Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

¿Tienes una idea?

Analizar, pensar, decir y hacer

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar