2o CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 24-25
ernesto hluna
Created on October 25, 2024
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Transcript
25 de octuBRE de 2024
ciclo escolar 24-25
CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
- participación de alumnos y padres de familia
- riego
- fumigación
- alimentación de aves de corral
- conejos
- Pase de lista
- organización para la participación de todo el colectivo escola
- Problematicas relevantes del mes
- INFORME DE AVANCES EN ACTIVIDADES DEL 27 SEP 24 A LA FECHA
- ADMINISTRATIVO
- DOCENTE
- INFORME DE REUNIÓN CON LA SUPERVISIÓN ESCOLAR
- módulo de autosuficiencia alimentaria
Reunión 25 octubre 2024
del día
orden
- problemática
- biblioteca autorizada 100 libros
- tema transversal para el segundo trimestre
- trabajo permanente
- no se entregan planeaciones
- simulación
- no hay trabajo transversal
- control
- utilitaria: requisito o herramienta
- tiempo para planear
*conocimientos comunitarios
- planea ción
- basura persiste la problemática
- proyectos finales para el módulo
- visión del planeamiento didáctico
Reunión 25 octubre 2024
del día
orden
- Mencionar cómo el tema transversal se relaciona con los campos formativos de la NEM: opcional
- Lenguajes
- Saberes y pensamiento científico
- Ética, naturaleza y sociedades
- De lo humano y lo comunitario
- ¿Cómo se puede abordar el tema transversal desde su asignatura?
- ¿Qué actividades o proyectos podrían realizar los estudiantes?
- intercambio de ideas sobre cómo integrar el tema transversal en las asignaturas, relacionándolo con los campos formativos.
- tema transversal
Reunión 25 octubre 2024
del día
orden
- Cada docente tendrá 5 minutos para presentar su planeación, destacando los siguientes aspectos:
- ¿Cómo integraron el tema transversal en su asignatura?
- ¿Cómo se relaciona su planeación con los campos formativos?
- ¿Qué actividades o proyectos destacarán en su clase?
- Cada docente trabaja de manera individual en su planeación, tomando en cuenta:
- Competencias y contenidos que deben abordar en su asignatura.
- Vinculación con el tema transversal y los campos formativos.
- Estrategias didácticas para implementar el tema transversal.
- Evaluación: Propuestas para evaluar el trabajo de los estudiantes.
- ¿Cómo se puede abordar el tema transversal desde su asignatura?
- ¿Qué actividades o proyectos podrían realizar los estudiantes?
- intercambio de ideas sobre cómo integrar el tema transversal en las asignaturas, relacionándolo con los campos formativos.
- planeación individual
Reunión 25 octubre 2024
del día
orden