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el plato del bien comer

Amaya Sanchez

Created on October 25, 2024

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Transcript

TALLER DE TECNOLOGÍA DE EDUCATIVA Catedrática: Dra. Marcela Adriana Villaverde Grupo: Doctorado “W” Trabajo: Secuencia Didáctica “Clase asincrónica” Alumnas: María Esther Rendón Sandoval Alma Cecilia Preciado Sánchez Amalia Sánchez Tirzo Zapopan, Jal., 25 de octubre de 2024.

Secuencia Didáctica: La alimentación

Objetivos de Aprendizaje

Duración total: 60 minutos

Introducción al tema

• Comprender la importancia de una alimentación equilibrada. • Identificar los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios. • Promover hábitos alimenticios saludables.

Evaluación Quizizzz

Video Educativo:Herramienta: YouTube

Juego Interactivo de Clasificación de Alimentos: Wordwall

Situación didáctica

Inicio

Indagar aprendizajes previos, con preguntas detonadoras. ¿Qué comes durante al recreo? ¿Conocer los alimentos procesados? ¿Cuáles son los alimentos más nutritivos para ti? ¿Por qué crees que los alimentos deben de ser saludables? ¿Cuáles son los alimentos que consumes en el recreo? Después, de indagar con los alumnos se realiza una presentación en You Tube.

DESARROLLO

  • Después de observar el video, explicar los grupos de alimentos y su importancia en nuestra dieta diaria.
  • Realizar una mapa mental acerca del Plato del bien Comer.
  • Utilizaremos Edpuzzle para insertar preguntas interactivas en el video, comprobar la comprensión del estudiante.
  • Juego Interactivo de Clasificación de Alimentos : Herramienta: Wordwall
  • Se creó un juego de clasificación donde los alumnos deben colocar diferentes alimentos en la categoría correcta.
  • Te permite reforzar el aprendizaje de una manera lúdica.

CIERRE

Cuestionario de Evaluación (o usado para repaso en clase) Herramienta: Quizizz

Alimentos procesados .

¡GRACIAS!

Fomentar una buena alimentación

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INTRODUCIÓN

  • Crearemos una presentación interactiva en Genially donde se explicará qué es una alimentación equilibrada, mostrando los grupos de alimentos (frutas, verduras, proteínas, carbohidratos y grasas saludables).
  • Se incluirán animaciones para captar la atención de los estudiantes.

Actividad: La presentación incluirá un pequeño reto gamificado donde los estudiantes deberán clasificar diferentes alimentos en su grupo correspondiente arrastrándolos a una tabla.

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Tener una buena alimentación

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