PAZ
Alondra Ram
Created on October 24, 2024
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Transcript
DEFINIENDO CONCEPTOS
Infografía
PAZ
La paz es una manera de interpretar las relaciones sociales y una forma de resolver conflictos.
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IGUALDAD Y EQUIDAD
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La igualdad necesita de la equidad para que se convierta en parte de la ética social.
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TRES EJES
ALTERIDAD
INCLUSIÓN
PARTICIPACIÓN
CONVIVENCIA ESCOLAR
VULNERABILIDAD
VIOLENCIA
Ealaboró: Alondra Ramírez Martínez
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Los tres ejes de análisis de la convivencia escolar son: Inclusión, Democracia, Cultura para la paz (pacífica). La convivencia escolar es un proceso interrelacional que se construye a través de las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa. Se considera positiva cuando se basa en el respeto, la aceptación de las diferencias y la igualdad de todos. (UNESCO, 2008).
¿Cuáles son los tres ejes de análisis de la convivencia escolar?
La inclusión promueve la alteridad porque permite que las personas tengan oportunidades de manera equitativa y se traten con respeto.La alteridad es la capacidad de entender a los demás desde su esencia, y de comprenderlos desde su mirada. La inclusión, por su parte, busca minimizar las barreras para que todos puedan participar, sin importar sus características físicas, mentales, sociales, o contextos culturales. (González, 2009)
¿Por qué la inclusión es una forma de promover la alteridad?
La paz y la convivencia se basan en el respeto, la aceptacion y la armonia entre las personas.La paz es bienestar y seguridad de todos los niños y las niñas y la Convivencia es el aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. Una convivencia escolar positiva se construye en un ambiente de seguridad y armonía, donde se promueve la integración, el bienestar, el compañerismo y la comunicación.
¿Qué relación encuentras entre paz y convivencia escolar?
CLa participación educativa es el proceso de involucramiento de los actores de la comunidad escolar en las decisiones y acciones que los afectan. Esto puede darse de forma formal o informal, y puede incluir a estudiantes, directivos, maestros, familias, y comunidad. es un término usado para generar estrategias que ofrezcan al alumnado las oportunidades de involucrarse activamente en la toma de decisiones dentro de su escuela. (Ochoa & Garbus, 2020)
¿Cómo se define la participación en el contexto educativo?
No, la atención a los grupos y personas en condiciones de vulnerabilidad no se resuelve integrándolos a los centros educativos ya que con esto no se atiende la desigualdad y la inequidad en una sociedad o las necesidades de cada persona.
¿Es correcto decir que la atención a los grupos y personas vulnerables en educación se resuelve integrándolos en los centros educativos?
Cla inclusión educativa es un proceso que busca garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad en igualdad de condiciones. Esto implica que se tomen en cuenta las necesidades de cada persona, y que todos los estudiantes participen y aprendan juntos. (Duk & Murillo, 2016)
¿Cómo se define la inclusión en el contexto escolar?
¿Qué es paz?
Proceso de búsqueda de justicia en los diferentes niveles de relación humana. (Izquierdo, 2007).
La violencia en el contexto educativo favorece la exclusión, ¿por qué?
La violencia escolar puede dificultar el aprendizaje y causar trastornos psicológicos en los niños, lo que puede derivar en la deserción escolar. La violencia en el ambiente escolar puede crear un clima negativo que limita las relaciones basadas en valores. La violencia en el ambiente escolar puede ser consecuencia de una cultura de agresiones arraigada en la sociedad. La violencia puede ser un factor importante que incide en la exclusión educativa. La exclusión educativa puede dificultar la comunicación e interacción entre alumnos.
¿Cómo se define la participación en el contexto educativo?
La igualdad es una idea de cómo debería ser el trato personal y social, mientras que la equidad es una realidad que implica el reconocimiento de características y condiciones personales y sociales para que la aplicación de la igualdad sea justa.La igualdad es el trato idéntico que se le da a todas las personas, mientras que la equidad es la forma de llegar a la igualdad a través de la justicia y la imparcialidad