Tecnica para o bservar el fenómeno, hecho, o evento y obtener información y registrarla para su posterior análisis.
Observación de laboratorio
Elemento esencial de todo proceso de investigación o de conocimietos; en el que se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos posibles.
Observación estructurada
Primera fase
FASES
Observación no participante
TIPOS
OBSERVACIÓN
Segunda fase
Obervación participante
Observación no estruturada
Es la forma más sistematizada y lógica para el registro visual y verificable de lo que se pretende conocer.
Ventajas
Desventajas
La observación participante es una técnica de investigación científica que consiste en que el investigador se integra en el entorno social que estudia, participa en sus actividades y comparte experiencias con los participantes
La observación estructurada es un método de recopilación de datos que se realiza de manera sistemática y metódica, siguiendo un plan preestablecido.
Realizada por agentes externos que no tienen intervención alguna dentro de los hechos; tan sólo se es espectador de lo que ocurre, y el investigador se limita a tomar nota de lo que sucede para conseguir sus fines.
1.Contar con el objeto de investigación bien planteado.
2.Tener claridad en los objetivos de la investigación.
3.Presentar las categorías del objeto de estudio.
4.Seleccionar con precisión los indicadores a observar.
5.Estructurar el diseño de la guía de observación.
6.Así como definir el encuadre cualitativo o cuantitativo del instrumento.
1.Se observa de manera natural a los acontecimientos.
2.Describe los hechos de manera exacta.
3.Obtiene elementos significativos desde una perspectiva específica al considerar categorías e indicadores.
4. Representa un bajo costo monetario y material para el investigador.
Se observa sin tener en cuenta categorías o indicadores que guíen el proceso, se registra todo aquello que se observa y se realiza cuando no se conoce suficiente del objeto de estudio, y se puede llegar a emplear para hacer estudios piloto.
La observación es un elemento fundamental en todo proceso de investigación, ya que permite obtener el mayor número de datos. Para realizar una observación científica, se debe: Delimitar lo que se va a observar, Tener una hipótesis previa, Establecer categorías para lo observado, Explicar lo observado con los conocimientos previos, Repetir la observación para verificar los resultados
1.Valorar las condiciones para llevar la observación.
2.Organizar la temporalidad de la observación.
3.Sistematizar los lapsos específicos para los registros.
4.Diseñar símbolos representativos de las acciones.
5.Contar con los medios para concretar lo observado: Formatos de registro.
6.Considerar la actitud, vestuario y postura de su personalidad al observar
1.Puede existir una falta de dominio de las categorías o indicadores a observar.
2.Existen variables difíciles de observar, lo que puede causar confusión.
3.Se corre el riesgo de sesgar lo observado.
4.Se pueden emplear juicios erróneos al no vincular de manera adecuada las categorías o indicadores con la realidad.
5.Nose pueden generalizar los resultados de la observación porque cada sujeto, grupo y contexto suele tener características específicas
Observación
Gonzalo Ramírez
Created on October 24, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mathematical Operations
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
Explore all templates
Transcript
Tecnica para o bservar el fenómeno, hecho, o evento y obtener información y registrarla para su posterior análisis.
Observación de laboratorio
Elemento esencial de todo proceso de investigación o de conocimietos; en el que se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos posibles.
Observación estructurada
Primera fase
FASES
Observación no participante
TIPOS
OBSERVACIÓN
Segunda fase
Obervación participante
Observación no estruturada
Es la forma más sistematizada y lógica para el registro visual y verificable de lo que se pretende conocer.
Ventajas
Desventajas
La observación participante es una técnica de investigación científica que consiste en que el investigador se integra en el entorno social que estudia, participa en sus actividades y comparte experiencias con los participantes
La observación estructurada es un método de recopilación de datos que se realiza de manera sistemática y metódica, siguiendo un plan preestablecido.
Realizada por agentes externos que no tienen intervención alguna dentro de los hechos; tan sólo se es espectador de lo que ocurre, y el investigador se limita a tomar nota de lo que sucede para conseguir sus fines.
1.Contar con el objeto de investigación bien planteado. 2.Tener claridad en los objetivos de la investigación. 3.Presentar las categorías del objeto de estudio. 4.Seleccionar con precisión los indicadores a observar. 5.Estructurar el diseño de la guía de observación. 6.Así como definir el encuadre cualitativo o cuantitativo del instrumento.
1.Se observa de manera natural a los acontecimientos. 2.Describe los hechos de manera exacta. 3.Obtiene elementos significativos desde una perspectiva específica al considerar categorías e indicadores. 4. Representa un bajo costo monetario y material para el investigador.
Se observa sin tener en cuenta categorías o indicadores que guíen el proceso, se registra todo aquello que se observa y se realiza cuando no se conoce suficiente del objeto de estudio, y se puede llegar a emplear para hacer estudios piloto.
La observación es un elemento fundamental en todo proceso de investigación, ya que permite obtener el mayor número de datos. Para realizar una observación científica, se debe: Delimitar lo que se va a observar, Tener una hipótesis previa, Establecer categorías para lo observado, Explicar lo observado con los conocimientos previos, Repetir la observación para verificar los resultados
1.Valorar las condiciones para llevar la observación. 2.Organizar la temporalidad de la observación. 3.Sistematizar los lapsos específicos para los registros. 4.Diseñar símbolos representativos de las acciones. 5.Contar con los medios para concretar lo observado: Formatos de registro. 6.Considerar la actitud, vestuario y postura de su personalidad al observar
1.Puede existir una falta de dominio de las categorías o indicadores a observar. 2.Existen variables difíciles de observar, lo que puede causar confusión. 3.Se corre el riesgo de sesgar lo observado. 4.Se pueden emplear juicios erróneos al no vincular de manera adecuada las categorías o indicadores con la realidad. 5.Nose pueden generalizar los resultados de la observación porque cada sujeto, grupo y contexto suele tener características específicas