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Propuesta de Valoración para Aula de Primaria - Campo
Adrian Garcia Sepeyo
Created on October 24, 2024
Cristian Campo
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Transcript
Infografía Viaje de la Observacion en el Aula de Primaria
La idea es observar cómo colaboran y participan estudiantes par ver habilitades sociales
Pasos: Establecer el contexto, alumnos resuelven problema o activdad en común
Dar Retroalimentación a estudiantes y Docentes
Analizar Resultados despu´és de la Observacion
Tener un Modelo para Registrar la información
Criterio: Participación, Capacidad de trabajar equipo, Actitud y Escuchar otros
La observación en el aula permite al docente recoger información directa sobre cómo actúan y participan los estudiantes en clase. Ayuda a ver sus fortalezas y necesidades para ajustar la enseñanza según sus intereses y ritmo.
La observación en el aula permite evaluar la colaboración y participación de los estudiantes en actividades grupales. Esto ayuda a identificar fortalezas y los lugares que hay que mejorar dando retroalimentación para el desarrollo social y académico.
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Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto.
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Utiliza gráficos en tu presentación. La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto que te puedas imaginar. Haz que los números se conviertan en historias.
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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porquele estimula.
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Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.