Presentación Psicología

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Índice

* Principales representantes del psicoanálisis y sus aportes.

* Aparato psíquico

* Topografía de la psique

* Desarrollo psicosexual

* Pulsión e instinto

* Mecanismos de defensa.

resumen

psicoanálisis es una corriente de la psicología cuyo objetivo es el estudio del inconsciente el cual influye en la conducta. Conoceremos los principales representantes de esta corriente psicológica, así como sus aportes e importantes investigaciones.

En la corriente de la psicología existieron varios representantes del psicoanálisis entre ellos destacan:

Principales representantes del psicoanálisis y sus aportaciones

Alfred adler : Trabajo en lo que llamo psicología individual, sostenía que había una lucha constante de los individuos para mejorar su vida. Unos de los componentes que definió fue el complejo de inferioridad y la necesidad de compensar esos sentimientos de lo cual Adler manejo las siguientes ideas evolutivas acerca del esfuerzo para mejorar  Inferioridad del órgano: lo que todos los niños experimentan, pero también personas que padecen alguna enfermedad física como sordera, ceguera o el faltante de alguna extremidad.  Impulso agresivo: es la reacción que se tiene ante esta inferioridad.  Protesta masculina: es una afirmación de la masculinidad que implica mayor competencia, superioridad, y control.  Lucha por la superioridad: es la lucha para lograr lo mejor de uno mismo.  Esfuerzo por lograr la perfección: es el esfuerzo para mejorar lo que es real.

Carl Jung: definió algunos conceptos como: La psique: lo usaba para hablar de la personalidad y a esta la menciona como el si mismo lo cual incluye todas las potencialidades y cualidades. Compensación: consideraba que el consciente y el inconsciente tienen cierta relación es decir varios aspectos llegan al consciente y se desarrollan, pero otros no y quedan en el inconsciente. El yo: era algo consciente y el centro de la voluntad de las personas. La sombra: la utilizaba para describir aspectos rechazados por el yo como los impulsos sexuales y agresivos.

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1.  Represión:

5.  Proyección:

3.  Racionalización

6.  Aislamiento

8.  Sublimación

7.  Regresión:

2.  Negación

4.  Formación reactiva

Anna Freud

fundo la clínica de la terapia infantil, publico el libro el yo y los mecanismos de defensa, los cuales consideraba que protegían a las ansiedades y se usan para que la vida sea tolerable y satisfactoria.Los mecanismos de defensa son las siguientes:

Melanie Klein

se enfoco en estudiar la etapa temprana de los niños, introdujo nuevos conceptos acerca de las primeras formas del yo y fue la primera analista que describió que el amor como una autentica preocupación por el otro y no en cuestión erótica. Estableció los siguientes conceptos:

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'Sostenía que un peluche o cobija tiene mucha importancia para el niño ya que es el soporte cuando empieza a separarse de su madre y enfrentar el mundo real por lo que le ayuda a sentirse seguro.

Donald winnicott

Consideraba que el yo de la madre daba sostén y apoyo al bebe y que la madre debía ser buena y satisfacer las necesidades de su hijo, por ejemplo. Si el niño le sonríe la madre tendría que responder a esa sonrisa ya que dependiendo de estos cuidados es como el self del niño se va formando.

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Aparato psíquico y la topografía de la psique de Sigmund Freud

considerado como el padre de la psicología investigo y definido la histeria de conversión lo cual aparece de manera inconsciente en el cuerpo y representada en reacciones físicas como ceguera, mutismo, tics, parálisis, etc. Freud hiso una división de la mente lo cual lo llamo aparato psíquico que esta conformado por yo, ello y superyó

El yo

El ello

El superyó

Freud también investigo en la topografía de la psique lo cual planteo tres divisiones El consciente El preconsciente El inconsciente.

El consciente

El preconsciente

El inconsciente

Freud trabajo en la interpretación de los sueños lo cual creía que podrían ser deseos reprimidos y también era la manera de llegar más fácil al inconsciente.

Los actos fallidos Freud los representaba al haber un error en el lenguaje o cuando algo se olvidaba.

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etapa genital

etapa fálica

Etapa oral

etapa de latencia

Etapas del desarrollo psicosexual

Freud definió los periodos que influyen en la sexualidad del ser humano las cuales son:

etapa anal

Pulsión e instinto por Freud

El instinto: es un comportamiento innato que se presenta al tener alguna necesidad biológica. Por ejemplo: la necesidad de tener hambre, tener sed y el despertar de la sexualidad. La pulsión: la consideró como una fuerza (una intensidad) o un empuje Asia a un fin hasta alcanzar un objeto, esa fuerza parte de una energía y una serie de estímulos que provienen de una fuente. Por ejemplo. La pulsión es la intensidad y las accione scon las que se cubren la necesidad. Como la glotonería al comer de forma impulsiva y desordenada. Los instintos tienen cuatro elementos los cuales son.:

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Intensidad

es la energía o fuerza para satisfacer la necesidad.

Fuente

: es la parte del cuerpo donde se presenta la necesidad.

Fin

es trabajar en la satisfacción de la necesidad hasta que ya no exista o hasta que se logre satisfacer.

Objeto

es aquello que permite alcanzar la satisfacción de la necesidad.

El instinto y la pulsión van de la mano puesto que el primero es una necesidad biológica y el segundo es la intensidad con que se satisface dicha necesidad, es importante mencionar que se pueden cubrir de dos maneras una con la pulsión de vida y la otra con la pulsión de muerte.Así mismo los mecanismos de defesa ayudan a mantener un equilibrio en la vida cotidiana ya que de cierta forma protegen ante situaciones inconscientes que pueden generar angustia o descontrol de alguna manera ayudan para que no afecte la realidad de la persona.

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Mecanismos de defensa

De acuerdo con cloninger (2003) los mecanismos de defensa son aquellos mecanismos inconscientes que las personas utilizan para defenderse de algo que les pueda generar ansiedad o angustia en su realidad. Los mecanismos de defensa son l os siguientes:

Abundiz, L.(s,f.). principales representantes del psicoanálisis. universidad virtual del estado de Guanajuato. Abundiz, L.(s.f.). aparato psíquico y topografía de la psique. universidad virtual del estado de Guanajuato. Abundiz, L.(s.f.). etapas del desarrollo psicosexual. universidad virtual del estado de Guanajuato.

Represión: este mecanismo trata de alejar algo de la conciencia y mantenerlo oculto, por ejemplo, el hecho de reprimir el sentimiento Asia una persona que no es aceptad en su entorno dicho sentimiento puede ser de amor o de odio.

permite el acceso a la conciencia y se da cuando no tengo en ese momento algo en la mente, pero tratas de recordar y aparece en la conciencia. Estas situaciones se quedan gravadas y en cualquier momento pueden salir a la conciencia, también es esta parte la que impide que los impulsos, deseos o fantasías salgan a la conciencia. Por ejemplo: donde deje las llaves, que paso en mi jornada laboral el día de ayer. Entiendo que hay algo que quiere salir ala conciencia y en este punto es crucial para ir al inconsciente y averiguar el por que o para que de lo olvidado. .

se da en la pubertad hasta el desarrollo de la pubertad en esta etapa se relaciona con los cambios físicos de la pubertad aquí comienzan a darse los impulsos sexuales, al tener su primer acercamiento sexual se pueden satisfacer los deseos de la infancia. También se genera la competencia en los ámbitos profesional, social y personal, son, más expresivos sobre lo que sienten debido a la integración de todos los rasgos de personalidad, además de la sexualidad surge la fuerza del amor por el otro por la atracción y el enamoramiento y se dan las relaciones de pareja.

: sirve para encontrar razones aceptables para algo que puede ser inaceptable.

son aquellos pulsiones, deseos, instintos, fantasías o recuerdos que pueden causar dolor, ser amenazantes y causar ansiedad, el inconsciente reprime, oculta o no recuerda para que no se refleje en la conciencia sin embargo se manifiesta en sueños, olvidos, chistes o cuando se dice una cosa por otra. También se manifiesta por condensación, mezclar momentos, sentimientos, significados o personas en una sola o en un objeto. También se da por desplazamiento se da cuando se da una emoción diferente a la real a una persona u objeto. Por ejemplo: donde hago un comentario que inconscientemente que en realidad quería decir hace mucho tiempo o no tenia el valor para aceptarlo y afrontarlo, así como ser sarcástico y sacar mi ira, enojo, frustración en una acción o palabra. Lo inconsciente trata de salir a la luz de una u otra forma.

Les aquel que juzga y critica, es parecido a un juez y esta para cumplir las reglas tanto personales como sociales es la parte generadora de conciencia y limita algunas acciones cuando existe un comportamiento que vaya en contra de estas reglas el sentimiento de culpa aparece Por ejemplo: en el caso del impulso sexual por alguien y en un estado de enojo, venganza, o querer dañar a alguien el superyó entra em acción y reprime, juzga y critica dicha acción y no permite ejecutarla ya que va en contra de sus “reglas” o leyes.

 La libido: la entendía como impulso general de la naturaleza y no sexual, es decir, satisfacer alguna necesidad, pero no sexual.

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 El anima: la definió como la represión o la falta del desarrollo de las cualidades femeninas en los hombres. El animus: es la represión o falta de desarrollo de las cualidades masculinas en las mujeres. Inconsciente personal: lo usaba para referirse Alos recuerdos dolorosos que no han llegado a la conciencia. Inconsciente colectivo: es moldeado por loas experiencias remotas y trasmitido al individuo a través de la herencia genética.

la conciencia suprime aquello que le causa ansiedad.

: son los actos de atribuir a una persona, animal u objeto sentimientos propios.

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El juego primitivo: así definió el impulso agresivo en los niños los vuales se reflejan en los juegos sostenía que existía esta agresión ocasionada por un impulso sexual, por eso postulo que el súper yo apareciera de forma primitiva en los primeros meses de vida. Las relaciones objétales: es la relación que existe entre el bebe y el adulto.

: separación de las personas debido a que existe algo que les causa ansiedad.

son los sentimientos opuestos al deseo real.

se da en los primeros 18 meses de vida, las necesidades y el placer se satisfacen por medio de la boca ya que es la primera fuente de conocimiento de su mundo exterior llevándose todo a la boca. Freud considera que depende de cómo se satisfacen estas necesidades se determinara la personalidad lo cual tiene que ver con el optimismo o el pesimismo.

Y la pulsión de muerte (thanatos)la cual se representaba con la violencia, el suicidio y la guerra. Freud consideró que la energía y el deseo sexual también se podían llamar libido.

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Freud también trabajo en otros dos conceptos, mencionaba que existían dos fuerzas que eran las sexuales y las agresivas o destructivas. Después las describió con otro nombre como pulsión de vida (eros) que trataba sobre un aspecto de amor y de cuidado personal.

se da de los 6 a los 11 años de edad en este periodo se da la elaboración de los rasgos y habilidades previamente adquiridos y van cambiando la relación con los padres, pero existe una elaboración del complejo de Edipo. Los deseos sexuales disminuyen y aparece el sentimiento de pudor ya que van iniciando en la pubertad, después de toda la parte revolucionaria de la sexualidad hay un periodo de tranquilidad es decir un periodo latente, en esta etapa la relación con los padres va cambiando y nace la necesidad de pertenencia y buscan pertenecer a un grupo lo cual se ven mas influenciados por su entorno.

: la energía sexual o agresiva se traslada a nuevos objetivos.

es todo aquello de lo que te das cuenta, como recuerdos o lo que percibes en el momento es parte del sentido de la realidad, de lo que eres consciente de uno mismo y del entorno que tenemos Por ejemplo: al despertar y percibir mi día, ver, oír y sentir el momento presente tener la perspectiva de mi cama, mi cuarto, mis muebles de la habitación etc.

se da de los 3 a los 5 años de edad en esta etapa los niños van descubriendo sus genitales los cuales son una fuente de placer y toman conciencia de la diferencia entre hombre y mujer por medio de la autoestimulación, también aparecen rasgos como vanidad, humildad, vergüenza, aislamiento, etc. En esta etapa aparece el apego al padre o ala madre y que se conoce como: complejo de Edipo: es un acercamiento o atracción sexual por la madre y los celos que siente Asia su padre por el afecto de ella, si el ´proceso es normal el niño toma su papel de hijo y renuncia al amor sexual Asia su madre y toma la imitación del padre, pero si el proceso no se da adecuadamente el niño puede rechazar su papel masculino. Complejo de Electra: en la niña se da un proceso parecido al del niño ya que ve a su padre como objeto sexual, si la niña descubre que no tiene pene podría culpar ala madre por lo que la relación se vuelve más complicada, este complejo no se resuelve de forma inmediata, si no se resuelve la niña puede minimizar sus rasgos femeninos.

el regreso a un estado o momento más simple.

es un acto inconsciente para aceptar un echo que altera el yo.

controla las percepciones y está encargado de toda la parte verbal y conductual además debe mantener con salud y seguridad a las personas este encargado de estar en contacto con la realidad y de las acciones que se realizan día a día. Por ejemplo: pensar que voy a hacer en el trabajo, que transporte voy a tomar, a donde me voy a dirigir, como voy a realizar mis actividades laborales, etc. .

se da entre los 18 meses y los 3 años de edad en esta etapa la fuente de placer es el ano ya que comienza el control de esfínteres los niños sienten placer al retener o expulsar las heces, es un punto para el descubrimiento, dependiendo de como se lleve este proceso repercute en la personalidad del Niño pudiendo reflejar obediencia o desafío además en el orden y desorden, así como en la precisión o vaguedad de la personalidad.

es el lugar que tiene toda la energía psíquica, la libido es la energía sexual y se rige por el principio de placer es una expresión de las pulsiones biológicas y quiere estar satisfecho en el momento, además incrementa el placer y disminuye el dolor y la tensión. esta en conflicto con el yo y el superyó debido que surge en el momento cuando se necesita Por ejemplo: ya que es la parte primitiva del ser humano se presenta en la situación de el deseo sexual por alguien ya sea en el lugar de trabajo, escuela, etc. Pero también podría representarse por no solo por el lado sexual si no también el lado “malo” de las personas como el odio, enojo, tristeza, ya que estas emociones son reprimidas y entran en conflicto con lo aceptable, lo formal o sea con el yo y superyó.

Proyección: se le atribuye a otras personas, animales u objetos las cualidades o sentimientos que se tienen por uno mismo, cuando rasgos y sentimientos no aceptables se depositan en algo externo, por ejemplo: cuando la persona esta tranquila y otra le recomienda un medicamento para relajarse cuando en realidad la persona que sugirió el medicamento es quien lo necesita de igual forma cuando se sugiere que se tome unas vacacione que en realidad es la otra persona quien las anhela.