232323
HI-SCORE
INTRODUCCIÓN
Los recursos educativos son herramientas y materiales que facilitan el aprendizaje y la enseñanza. Pueden ser físicos o digitales, como libros, videos, juegos interactivos, aplicaciones, y más. Al integrarlos en un juego, se puede crear una experiencia lúdica que no solo entretenga, sino que también estimule el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje activo. Los juegos educativos permiten a los jugadores aprender de manera divertida, reforzando conceptos mientras desarrollan habilidades cognitivas y sociales.
© 20XX GENIALLY ESCAPE GAMES
BREAKOUT
GUÌA JUEGO
GUÌA JUEGO
PRESS START
232323
HI-SCORE
MENÚ
introducción
personajes
misiones
© 20XX GENIALLY ESCAPE GAMES
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
¿Que es un recurso didactico?
se define como cualquier material, herramienta , para facilitar el aprendizaje
datos complejos atraves de graficos ,ilustraciones y textos.
representaciòn visual de informaciòn
NIVEL 2/5
¿Cuál de estas es una característica de los recursos didácticos?
intereses y aptitudes
facilitar la retención de información
formador de la practica
NIVEL 2/5
Los recursos didácticos siempre deben ser materiales físicos como libros o pizarras
VERDADERO
FALSO
NIVEL 4/5
¿Cuàl es la principal funciòn de una guìa didàctica?
crear material exclusivamente para evaluaciÒN FINAL.
TRANSMITIR CONTENIDOS A TRAVÈS DE SONIDO
BRINDAR INSTRUCCIONES PASO A PASO PARA UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
NIVEL 5/5
¿QUÈ CARACTERÌSTICA DEFINE MEJOR A UN TRÌPTICO?
ES UN FOLLETO IMPRESO QUE SE DOBLA EN TRES PARTES
ES UN MATERIAL AUDIOVISUAL DE LARGA DURACIÒN
ES UNA GUÌA EXTENSA CON ACTIVIDADES
NIVEL 3/5
¿Cuàl de los siguientes NO es un recurso didàctico escrito?
Podcast
Trìptico
guìa didactica
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 1
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
NEXT
¿ CUÀL DE LOS SIGUIENTES ES UN EJEMPLO DE UN RECURSO MULTIMEDIA?
LIBRO DE TEXTO
VIDEO INTERACTIVO
CUADERNO DE ACTIVIDADES
NIVEL 2/5
NEXT
¿QUÈ DISTINGUE PRINCIPALMENTE A UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL DE UN RECURSO TRADICIONAL?
NO REQUIERE DE TECNOLOGÌA
ESTÀ UNICAMENTE EN FORMATO IMPRESO
ES INTERACTIVO Y DEBE ESTAR DISPONIBLE EN LINEA
NIVEL 3/5
NEXT
LOS RECURSOS MULTIMEDIA SON EFECTIVOS, ¿PORQUE?
COMBINAN DIFERENNTES MEDIOS COMO AUDIO, VIDEO Y TEXTO
SE BASA EN LECTURA INTENSA
SOLO INCLUYE TEXTO
NIVEL 4/5
NEXT
¿CUÀL DE ESTOS RECURSOS SE CONSIDERA UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL?
SOFTWARE EDUCATIVO PARA APRENDER MATEMÀTICAS
Un dicc impreso
UN LIBRO EN FÌSICO
NIVEL 5/5
NEXT
LOS RECURSOS MULTIMEDIA INCLUYEN TODAS LAS SIGUIENTES CARACTERÌSTICAS , EXCEPTO
PERMITEN LA INTERACCIÒN DEL USUARIO
COMBINAN TEXTO, IMÀGENES , AUDIO Y VIDEO
SON SOLO MATERIALES IMPRESOS
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 2
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
LOS CARTELES SE UTILIZAN PRINCIPALMENTE PARA:
TRANSMITIR MENSJAES RÀPIDOS Y FACILES DE ENTENDER
CREAR CONTENIDO EXCLUSIVAMENTE PARA DISPOSITIVOS ELECTRÒNICOS
PROFUNDIZAR EN UN TEMA CON MUCHO TEXTO
NIVEL 2/5
EL PERIÒDICO MURAL ES ESPECIFICAMENTE ÙTIL, PORQUE...
ESTÀ LIMITADO A FFORMATOS IMPRESOS PEQUEÑOS
FACILITA LA COLABORACIÒN ENTRE ESTUDIANTES PARA CREAR CONTENIDO VISUALMENTE ATRACTIVO
SOLO UTILIZA IMÀGENES SIN TEXTO PARA COMUNICAR IDEAS
NIVEL 3/5
¿CUÀL ES UNA CARACTERÌSTICA FUNDAMENTAL DE LOS PERIODICOS MURALES?
PRESENTAN INFORMACIÒN ACTUALIZADA Y VISIBLE EN ESPACIOS COMUNES
SE ENFOCAN SOLO EN IMÀGENES
SON RECURSOS INTERACTIVOS EN LÌNEA
NIVEL 5/5
¿QUÈ ELEMENTO ES ESENCIAL EN UN PERIÒDICO MURAL EFECTIVO?
CONTENIDO ESTÀTICO QUE NO SE ACTUALIZA
USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS AVANZADAS
CONTENIDO RELEVANTE Y VISUALMENTE ATRACTIVO Y SE ACTUALIZA CON FRECUENCIA.
NIVEL 4/5
¿QUÈ ELEMENTO ES CRUCIAL PARA LA EFECTIVIDAD DE UN CARTEL EN UN AMBIENTE EDUCATIVO?
UN FORMATO PEQUEÑO
GRAN CANTIDAD DE TEXTO
DISEÑO VISUAL ATRACTIVO Y FÀCIL DE LEER.
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/3
LOS DOCUENTALES EDUCATIVOS TIENE LA VENTAJA DE:
SER COMPLETAMNETE INTERACTIVOS
LIMITARSE A TEMAS TEÒRICOS.
EXPLICAR LOS TEMAS COMPLEJOS DE MANERA VISUAL Y AUDITIVA
NIVEL 2/3
LOS TUTORIALES EN VIDEO SON EFECTIVOS PORQUE:
SOLO SE UTILIZAN PARA EVALUACIÒN
PERMITEN A LOS ESTUDIANTES SEGUIR EL PROCESO A SU PROPIO RITMO
NO REQUIEREN LA PARTICIPACIÒN ACTIVA
NIVEL 3/3
¿QUÈ VENTAJA TIENEN LOS PROGRAMAS DE SIMULACIÒN EN EL APRENDIZAJE?
SON MÀS ADECUADOS PARA TEMAS PURAMENTE TEÒRICOS
REQUIEREN POCA PREPARACIÒN POR PARTE DEL DOCENTE
PERMITEN A LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTAR SITUACIONES DEL MUNDO REAL DE FORMA SEGURA
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 4
Introduce la contraseña correcta 👾
Números conseguidos de las misiones
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIónbarras
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIóNpuzle
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIónNAVES
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIónrana
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
Guía juego
Lissete Flores
Created on October 24, 2024
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HI-SCORE
INTRODUCCIÓN
Los recursos educativos son herramientas y materiales que facilitan el aprendizaje y la enseñanza. Pueden ser físicos o digitales, como libros, videos, juegos interactivos, aplicaciones, y más. Al integrarlos en un juego, se puede crear una experiencia lúdica que no solo entretenga, sino que también estimule el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje activo. Los juegos educativos permiten a los jugadores aprender de manera divertida, reforzando conceptos mientras desarrollan habilidades cognitivas y sociales.
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GUÌA JUEGO
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PRESS START
232323
HI-SCORE
MENÚ
introducción
personajes
misiones
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MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
¿Que es un recurso didactico?
se define como cualquier material, herramienta , para facilitar el aprendizaje
datos complejos atraves de graficos ,ilustraciones y textos.
representaciòn visual de informaciòn
NIVEL 2/5
¿Cuál de estas es una característica de los recursos didácticos?
intereses y aptitudes
facilitar la retención de información
formador de la practica
NIVEL 2/5
Los recursos didácticos siempre deben ser materiales físicos como libros o pizarras
VERDADERO
FALSO
NIVEL 4/5
¿Cuàl es la principal funciòn de una guìa didàctica?
crear material exclusivamente para evaluaciÒN FINAL.
TRANSMITIR CONTENIDOS A TRAVÈS DE SONIDO
BRINDAR INSTRUCCIONES PASO A PASO PARA UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
NIVEL 5/5
¿QUÈ CARACTERÌSTICA DEFINE MEJOR A UN TRÌPTICO?
ES UN FOLLETO IMPRESO QUE SE DOBLA EN TRES PARTES
ES UN MATERIAL AUDIOVISUAL DE LARGA DURACIÒN
ES UNA GUÌA EXTENSA CON ACTIVIDADES
NIVEL 3/5
¿Cuàl de los siguientes NO es un recurso didàctico escrito?
Podcast
Trìptico
guìa didactica
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 1
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
NEXT
¿ CUÀL DE LOS SIGUIENTES ES UN EJEMPLO DE UN RECURSO MULTIMEDIA?
LIBRO DE TEXTO
VIDEO INTERACTIVO
CUADERNO DE ACTIVIDADES
NIVEL 2/5
NEXT
¿QUÈ DISTINGUE PRINCIPALMENTE A UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL DE UN RECURSO TRADICIONAL?
NO REQUIERE DE TECNOLOGÌA
ESTÀ UNICAMENTE EN FORMATO IMPRESO
ES INTERACTIVO Y DEBE ESTAR DISPONIBLE EN LINEA
NIVEL 3/5
NEXT
LOS RECURSOS MULTIMEDIA SON EFECTIVOS, ¿PORQUE?
COMBINAN DIFERENNTES MEDIOS COMO AUDIO, VIDEO Y TEXTO
SE BASA EN LECTURA INTENSA
SOLO INCLUYE TEXTO
NIVEL 4/5
NEXT
¿CUÀL DE ESTOS RECURSOS SE CONSIDERA UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL?
SOFTWARE EDUCATIVO PARA APRENDER MATEMÀTICAS
Un dicc impreso
UN LIBRO EN FÌSICO
NIVEL 5/5
NEXT
LOS RECURSOS MULTIMEDIA INCLUYEN TODAS LAS SIGUIENTES CARACTERÌSTICAS , EXCEPTO
PERMITEN LA INTERACCIÒN DEL USUARIO
COMBINAN TEXTO, IMÀGENES , AUDIO Y VIDEO
SON SOLO MATERIALES IMPRESOS
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 2
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/5
LOS CARTELES SE UTILIZAN PRINCIPALMENTE PARA:
TRANSMITIR MENSJAES RÀPIDOS Y FACILES DE ENTENDER
CREAR CONTENIDO EXCLUSIVAMENTE PARA DISPOSITIVOS ELECTRÒNICOS
PROFUNDIZAR EN UN TEMA CON MUCHO TEXTO
NIVEL 2/5
EL PERIÒDICO MURAL ES ESPECIFICAMENTE ÙTIL, PORQUE...
ESTÀ LIMITADO A FFORMATOS IMPRESOS PEQUEÑOS
FACILITA LA COLABORACIÒN ENTRE ESTUDIANTES PARA CREAR CONTENIDO VISUALMENTE ATRACTIVO
SOLO UTILIZA IMÀGENES SIN TEXTO PARA COMUNICAR IDEAS
NIVEL 3/5
¿CUÀL ES UNA CARACTERÌSTICA FUNDAMENTAL DE LOS PERIODICOS MURALES?
PRESENTAN INFORMACIÒN ACTUALIZADA Y VISIBLE EN ESPACIOS COMUNES
SE ENFOCAN SOLO EN IMÀGENES
SON RECURSOS INTERACTIVOS EN LÌNEA
NIVEL 5/5
¿QUÈ ELEMENTO ES ESENCIAL EN UN PERIÒDICO MURAL EFECTIVO?
CONTENIDO ESTÀTICO QUE NO SE ACTUALIZA
USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS AVANZADAS
CONTENIDO RELEVANTE Y VISUALMENTE ATRACTIVO Y SE ACTUALIZA CON FRECUENCIA.
NIVEL 4/5
¿QUÈ ELEMENTO ES CRUCIAL PARA LA EFECTIVIDAD DE UN CARTEL EN UN AMBIENTE EDUCATIVO?
UN FORMATO PEQUEÑO
GRAN CANTIDAD DE TEXTO
DISEÑO VISUAL ATRACTIVO Y FÀCIL DE LEER.
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3
GAME OVER
CONTINUE?
sí
NO
MISIONES
Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña
4 RANA
3 BARRAS
2 PUZLE
1 NAVES
CONTRASEÑA
NIVEL 1/3
LOS DOCUENTALES EDUCATIVOS TIENE LA VENTAJA DE:
SER COMPLETAMNETE INTERACTIVOS
LIMITARSE A TEMAS TEÒRICOS.
EXPLICAR LOS TEMAS COMPLEJOS DE MANERA VISUAL Y AUDITIVA
NIVEL 2/3
LOS TUTORIALES EN VIDEO SON EFECTIVOS PORQUE:
SOLO SE UTILIZAN PARA EVALUACIÒN
PERMITEN A LOS ESTUDIANTES SEGUIR EL PROCESO A SU PROPIO RITMO
NO REQUIEREN LA PARTICIPACIÒN ACTIVA
NIVEL 3/3
¿QUÈ VENTAJA TIENEN LOS PROGRAMAS DE SIMULACIÒN EN EL APRENDIZAJE?
SON MÀS ADECUADOS PARA TEMAS PURAMENTE TEÒRICOS
REQUIEREN POCA PREPARACIÒN POR PARTE DEL DOCENTE
PERMITEN A LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTAR SITUACIONES DEL MUNDO REAL DE FORMA SEGURA
¡ENHORABUENA!
EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 4
Introduce la contraseña correcta 👾
Números conseguidos de las misiones
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIónbarras
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIóNpuzle
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
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sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
NO
sí
MISIónNAVES
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
¿Seguro que quieres salir?
Perderás todo el progreso
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sí
MISIónrana
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
CONTINUAR
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Perderás todo el progreso
NO
sí