ETHAZI Guraso bilera

Conociendo el MODELO ETHAZI

Índice

Equipo

Calificación

Competencias

Qué es Ethazi

Retos

Asistencia

Cómo surge este modelo

Evaluación: Feedback

Formación en empresa-Erasmus +

Equipo

Cristina DíazTutora 1º Peluquería y Cosmética Capilar cdiaz@centroarce.com

Irati de la FuenteTutora 2º Peluquería y Cosmética Capilar Responsable Ethazi del ciclo de Peluquería ifuente@centroarce.com

Loreto SalvadorTutora 1º Estética y Belleza lsalvador@centroarce.com

Iratxe CamposTutora 2º Estética y Belleza icampos@centroarce.com

Equipo

Esther ZamoraJefa de estudios Coordinadora de Ethazi

Leire OvejeroDirectora

Natalia Bartolomé Responsable Ethazi del ciclo de Estética

¿Qué es Ethazi?

¿Cómo surge este modelo?

Surge en respuesta a las necesidades de las empresas.

Buen Profesional:

Competencias Técnicas + Competencias Transversales

Retos

Los retos son situaciones problemáticas que les presentamos a los alumnos para que puedan desarrollar su aprendizaje. Estas situaciones deben acercarse lo máximo posible a la realidad laboral que van a tener que desempeñar.

Retos

• Desaparecen las evaluaciones como las conocemos.

• 3 retos en el 1º curso y 2 retos en el 2º curso.

• Diferentes fases.

• Elaboración de productos evaluables:
• Teóricos y Prácticos
• Grupales e Individuales

• Deberán de ser capaces de reflexionar, ponerse de acuerdo, tomar decisiones y resolver posibles conflictos que puedan surgir durante el mismo.

• El profesorado irá guiándoles para que logren sus objetivos mientras trabajan de manera autónoma.

Evaluación: Feedback

Tras la finalización de cada reto, cada alumno recibe un Feedback por parte del equipo docente.

Se les traslada cómo va su evolución, y en caso necesario, qué productos deberán recuperar.

El equipo docente tiene una visión compartida del ciclo.

Calificación

Una vez finalizados todos los retos.

Se recibe en ordinaria.

Cada equipo docente establece los parámetros a calificar.

Asistencia

• Educación presencial.

• Es obligatorio asistir un 80% de las clases, independientemente de que las faltas sean justificadas o no justificadas.

• En caso de superar el 20% de faltas supondrá recuperar de modo individual los productos grupales.

Formación en empresa

Erasmus +

¿Ruegos y Preguntas?

¡Gracias por tu atención!

¿Qué es?

Ethazi es un modelo de aprendizaje basado en competencias que incluye diferentes metodologías de aprendizaje tales como: aprendizaje colaborativo basado en retos, gamificación, clase magistral…

Objetivo

Desarrollar el talento en el alumnado, de manera que, basándose en valores, seleccionen retos y les den respuesta activando sus competencias personales y profesionales.

Competencias Transversales

• Trabajo en equipo
• Implicación
• Comunicación

Suponen el 30 % de la nota

Competencias Técnicas

• Teóricas y Prácticas.
• Relacionadas con los módulos propios del ciclo.

Suponen el 70 % de la nota