La versification

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La versification

On appelle versification l'ensemble des règles qui régissent l'écriture du poème.

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Les effets sonores

Le rythme

Le vers et la strophe

Index

• Le vers se définit comme une suite de mots écrits sur une même ligne, commençant en général par une majuscule et se caractérisant par un certain rythme.
• Les vers portent des noms différents selon le nombre de syllabes prononcées. Les vers les plus courants sont les vers pairs: alexandrin (12 syllabes); décasyllabe (10 syllabes); octosyllabe (8 syllabes).
• La strophe est un ensemble de vers regroupés selon une disposition ordonnée des rimes. Une strophe de 2 vers est un distique, 3 vers, un tercet, 4 vers, un quatrain, 5 vers, un quintil, 6 vers, un sizain...
• Pour compter les syllabes, il y a quelques règles à connaître:
• Le e final d'un mot (ou e muet) :
• se prononce s'il est suivi d'une consonne ou d'un h aspiré;
• ne se prononce pas s'il est suivi d'une voyelle ou d'un h muet ou s'il se trouve à la fin du vers.

Ma blessure trop viv(e) aussitôt a saigné / Ce n'est plus un(e) ardeur dans mes veines cachée :C'est Vénus tout entièr(e) à sa proi(e) attachée. (RACINE)

• Lorsque deux voyelles (autres que le e muet) se suivent, elles peuvent se lire en deux syllabes, on parle alors de diérèse :

Et puisque vous voyez mon âme toute entière (une seule syllabe)Seigneur, ne perdez ni menace ni pri-ére (CORNEILLE) (deux syllabes = diérèse)

1. Le vers et la strophe

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2. Le rythme

• À l'intérieur du vers, des pauses sont imposées par la syntaxe ou la ponctuation. Pour les vers de plus de huit syllabes, on marque une pause principale : la césure.Nous aurons des lits (5) // pleins d'odeurs légères. (5) (BAUDELAIRE)Adieu, (2) / chers compagnons, (4) // adieu, (2) / mes chers amis. (4) (RONSARD)• Lorsqu'une phrase, une proposition ou un groupe de mots commence dans un vers et continue dans le suivant, on parle d'enjambement. L'enjambement crée un effet d'allongement du vers, lui donne de l'élan; le mot ou groupe rejeté au vers suivant est mis en valeur.Souvenir, souvenir, que me veux-tu ? L'automne Faisait voler La grive à travers l'air atone. (VERLAINE)

3. Les effets sonores

• La rime
• Les rimes se distinguent en fonction de leur richesse : rime pauvre (un seul son en commun), rime suffisante (deux sons en commun), rime riche (trois sons ou plus en commun).
• En fonction de sa disposition dans le poème, on dit que la rime est plate ou suivie (AABB), croisée (ABAB) ou embrassée (ABBA).

• Assonances et allitérations

À l'intérieur d'un vers, les répétitions des sons peuvent créer des effets d'insistance, ou évoquer le sujet traité (on parle alors d'harmonie imitative).

• La répétition d'une même consonne est une allitération.

Le geai gélatineux geignait dans le jasmin (OBALDIA) : allitération en j

• La répétition d'une même voyelle est une assonance.

Il pleure sans raison / Dans ce cœur qui s'écœure (VERLAINE) : assonance en ce

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