Widespread School
Learning outside the classroom with Erasmus +
Widespread School parteix de l'experiència de la Scuola Diffusa de Reggio Emilia
Va néixer a la ciutat de Reggio durant la pandèmia com a solució per continuar les classes durant el confinament
Des del 2010 la ciutat va crear un servei anomenat "Officina educativa" depenent de l'Ajuntament amb tècnics que donen suport a les escoles i als instituts.
L'Ajuntament té un conveni amb diferents entitats de la ciutat (museus, granges, per tal que els alumnes vagin a "estudiar" durant una setmana íntegrament a aquests llocs. Els tècnics de l'Officina educativa són els encarregats de coordinar els centres amb les escoles i elaborar el material que reuneixi els requisits del currículum.
Aquest enfocament educatiu pretén millorar el benestar, l'aprenentatge i la participació de la comunitat creant un marc educatiu ampli fora de l'àmbit escolar i estimulant en els joves el sentit de pertanyença a la comunitat.
Què és Widespread School?
Mètodes pedagògics innovatius fora de l'aula (EOC approach) per connectar l'escola amb la comunitat. Parteix de la idea que les ciutats i les comunitats són recursos educatius valuosos. L'objectiu és reforçar l'aliança entre l'escola i el territori. Implica la integració dels sabers del currículum amb la realitat de l'entorn. Involucra professorat (educació formal), experts externs al centre (educació no formal) i l'entorn. Expandir les fronteres tradicionals de les matèries.
Projecte K-220 finançat pel programa Erasmus+ de la Unió Europea.
Organització
PARTNERS: autors del projecte
Saunalahti School Espoo, Finlàndia
Universitat de Girona Institut de Recerca Educativa
UNIMORE Reggio Italy
Officina educativa Ajuntament Reggio Emilia
Ciutat de Zadar Croàcia
Fondazione Reggio Children
Escola Carme Auguet Girona
COL·LABORADORS: centres educatius que posaran en pràctica la Toolbox
Saunalahti School Espoo, Finlàndia
Escola Carme Auguet + Institut de Celrà
Escoles de primària + Institut de Zadar
Visita a Agricola Villa Canari
Visita al Centre Remida
Animate your content and take it to the next level
La famosa... Toolbox
Toolbox
HOW? horizontal and distributed leadership:
- Social conditions: trust-based, collaborative relationships among formal, non-formal, and informal agents.
- Cultural conditions: creating a shared language, purpose, and vision.
- Material conditions:
The toolbox contains tools and equipment to innovate school didactics. It contains guidelines and materials for teachers, educators, and other professionals.
What is my idea of a child? What is my idea of school? What is my idea of learning? What is my idea of education? What is my idea of a teacher?
Guiding questions...
Toolbox
- Is a suitable color for the topic
- Shows data in graphs
- Uses timelines to tell stories.
- WHO? Diverse partners
- Connects with your audience...
- And makes them a part of the message
NEXES
NEXES és un programa impulsat des del Servei Municipal d'Educació que vol incorporar a les escoles públiques de la ciutat aprenentatges artístics, científics i literaris per millorar les oportunitats d'èxit escolar. Aquesta proposta busca establir relacions entre equipaments culturals de Girona i centres educatius d'alta complexitat de la mateixa ciutat, amb la voluntat d'acostar les pràctiques artístiques a aquests entorns. Escola Carme Auguet (Pont Major-Girona) i el Centre d'Art Contemporani El Bòlit, amb els artistes Marta R. Chust i Roc Domingo Puig, coordinat per la Cooperativa Cultural Rizoma de Celrà. https://www.youtube.com/watch?v=44V6GpQHIOE&t=287s
Treball artístic que té com a tema central el riu Ter i els circuits de l'aigua fins arribar a l'escola i dintre de l'escola.
Consta de les següents fases: - investigació, - experimentació, - conceptualització, - producció - socialització
L'objectiu és la producció d'una sèrie de peces –escultòriques i útils al mateix temps– que serveixin, d'una banda, per indicar i fer visible el circuit de l'aigua a l'escola i, de l'altra, per reduir-ne el consum.
Socialització
- Traducció a l'anglès dels cartells d'exposició.
- Visita a l'exposició.
- Preparar una nota de premsa de l'acta.
- Reportatge de l'exposició (entrevistes, explicació...). Poden fer-ho delegats i grup d'enriquiment lingüístic.
Idees col·laterals!
La bellesa i la imaginació.
La bellezza è un diritto del bambino e dell' uomo e si esercita nel quotidiano.
L'immaginazione è più importante della conoscenza! Mentre la conoscenza è limitata, l'immaginazione racchiude il mondo. (Albert Einstein)
Quando l'arte è coinvolta, aggiunta o ha un ruolo in qualcosa, diventa un interrogante che crea un discorso. (D. Tremlett)
Teoria de les finestres trencades
CENTRE DE RECICLATGE CREATIU
Tallers creatius
Una fàbrica de vies de tren fora d'ús va ser restaurada per acollir el centre Remida, un projecte cultural entre sostenibilitat i recerca. Molt semblant a Celrà.
Organitzen tallers per a nens i nenes al local. Fan accions fora del local, al centre de la ciutat per donar-se a conèixer.
Implicació de les empreses
Excedents de producció Productes defectuosos, etc.
Abasteix escoles i instituts
Amb el pagament de 40€ anuals per centre escolar, els mestres i professors tenen dret a anar a buscar tot el material que necessitin
- La comunitat i el territori són recursos molt valuosos per a l'aprenentatge.
- Podem aprendre de tothom, no només dels professors. Paper dels experts.
- Triar un lloc de l'entorn que sigui significatiu i fer-hi un treball més continuat.
- L'espai on s'aprèn és molt important. Cal pensar com es creen espais per fomentar l'aprenentatge
- Incloure sensacions, opinions en l'observació i en el diàleg professor/a-alumne/a
- L'aprenentatge es fa amb tot el cos
- El professor no parla només, sinó que també escolta. Tots els alumnes tenen coneixements previs, que cal escoltar i aprofitar.
- La comunitat i el territori són recursos molt valuosos per a l'aprenentatge.
- Podem aprendre de tothom, no només dels professors. Paper dels experts.
- Triar un lloc de l'entorn que sigui significatiu i fer-hi un treball més continuat.
- L'espai on s'aprèn és molt important. Cal pensar com es creen espais per fomentar l'aprenentatge
- Incloure sensacions, opinions en l'observació i en el diàleg professor/a-alumne/a
- L'aprenentatge es fa amb tot el cos
- El professor no parla només, sinó que també escolta. Tots els alumnes tenen coneixements previs, que cal escoltar i aprofitar.
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Widespread School
Montse Juncà Costa
Created on October 23, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Flow Presentation
View
Dynamic Visual Presentation
View
Pastel Color Presentation
Explore all templates
Transcript
Widespread School
Learning outside the classroom with Erasmus +
Widespread School parteix de l'experiència de la Scuola Diffusa de Reggio Emilia
Va néixer a la ciutat de Reggio durant la pandèmia com a solució per continuar les classes durant el confinament
Des del 2010 la ciutat va crear un servei anomenat "Officina educativa" depenent de l'Ajuntament amb tècnics que donen suport a les escoles i als instituts.
L'Ajuntament té un conveni amb diferents entitats de la ciutat (museus, granges, per tal que els alumnes vagin a "estudiar" durant una setmana íntegrament a aquests llocs. Els tècnics de l'Officina educativa són els encarregats de coordinar els centres amb les escoles i elaborar el material que reuneixi els requisits del currículum.
Aquest enfocament educatiu pretén millorar el benestar, l'aprenentatge i la participació de la comunitat creant un marc educatiu ampli fora de l'àmbit escolar i estimulant en els joves el sentit de pertanyença a la comunitat.
Què és Widespread School?
Mètodes pedagògics innovatius fora de l'aula (EOC approach) per connectar l'escola amb la comunitat. Parteix de la idea que les ciutats i les comunitats són recursos educatius valuosos. L'objectiu és reforçar l'aliança entre l'escola i el territori. Implica la integració dels sabers del currículum amb la realitat de l'entorn. Involucra professorat (educació formal), experts externs al centre (educació no formal) i l'entorn. Expandir les fronteres tradicionals de les matèries.
Projecte K-220 finançat pel programa Erasmus+ de la Unió Europea.
Organització
PARTNERS: autors del projecte
Saunalahti School Espoo, Finlàndia
Universitat de Girona Institut de Recerca Educativa
UNIMORE Reggio Italy
Officina educativa Ajuntament Reggio Emilia
Ciutat de Zadar Croàcia
Fondazione Reggio Children
Escola Carme Auguet Girona
COL·LABORADORS: centres educatius que posaran en pràctica la Toolbox
Saunalahti School Espoo, Finlàndia
Escola Carme Auguet + Institut de Celrà
Escoles de primària + Institut de Zadar
Visita a Agricola Villa Canari
Visita al Centre Remida
Animate your content and take it to the next level
La famosa... Toolbox
Toolbox
HOW? horizontal and distributed leadership:
The toolbox contains tools and equipment to innovate school didactics. It contains guidelines and materials for teachers, educators, and other professionals.
- WHY?
What is my idea of a child? What is my idea of school? What is my idea of learning? What is my idea of education? What is my idea of a teacher?Guiding questions...
Toolbox
NEXES
NEXES és un programa impulsat des del Servei Municipal d'Educació que vol incorporar a les escoles públiques de la ciutat aprenentatges artístics, científics i literaris per millorar les oportunitats d'èxit escolar. Aquesta proposta busca establir relacions entre equipaments culturals de Girona i centres educatius d'alta complexitat de la mateixa ciutat, amb la voluntat d'acostar les pràctiques artístiques a aquests entorns. Escola Carme Auguet (Pont Major-Girona) i el Centre d'Art Contemporani El Bòlit, amb els artistes Marta R. Chust i Roc Domingo Puig, coordinat per la Cooperativa Cultural Rizoma de Celrà. https://www.youtube.com/watch?v=44V6GpQHIOE&t=287s
Treball artístic que té com a tema central el riu Ter i els circuits de l'aigua fins arribar a l'escola i dintre de l'escola.
Consta de les següents fases: - investigació, - experimentació, - conceptualització, - producció - socialització
L'objectiu és la producció d'una sèrie de peces –escultòriques i útils al mateix temps– que serveixin, d'una banda, per indicar i fer visible el circuit de l'aigua a l'escola i, de l'altra, per reduir-ne el consum.
Socialització
Idees col·laterals!
La bellesa i la imaginació.
La bellezza è un diritto del bambino e dell' uomo e si esercita nel quotidiano.
L'immaginazione è più importante della conoscenza! Mentre la conoscenza è limitata, l'immaginazione racchiude il mondo. (Albert Einstein)
Quando l'arte è coinvolta, aggiunta o ha un ruolo in qualcosa, diventa un interrogante che crea un discorso. (D. Tremlett)
Teoria de les finestres trencades
CENTRE DE RECICLATGE CREATIU
Tallers creatius
Una fàbrica de vies de tren fora d'ús va ser restaurada per acollir el centre Remida, un projecte cultural entre sostenibilitat i recerca. Molt semblant a Celrà.
Organitzen tallers per a nens i nenes al local. Fan accions fora del local, al centre de la ciutat per donar-se a conèixer.
Implicació de les empreses
Excedents de producció Productes defectuosos, etc.
Abasteix escoles i instituts
Amb el pagament de 40€ anuals per centre escolar, els mestres i professors tenen dret a anar a buscar tot el material que necessitin
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
Got an idea?
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions! Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation: