M. MIELCAREK - Présentation accueil - RMQSE 2024

Présentation de la formationBAC+3 Responsable Management Durable QSE2024-2025

PrésentationBAC+3 RMD QSE 2024-2025

LA soutenance finale

COMMUNICATION QSSE

Coordination de projet

L'hybridationde la formation

Au menu

L'évaluation tuteur

L'étude projet

Planning et Programme

CONDITIONS D'ACCES A LA CERTIFICATION

MODALITES D'ORGANISATION et D'EVALUATION

competences visees au referentiel

Les périodes et le suivi

l'équipe et les contacts

MATINGOU NathalieAssistante de formationnathalie.matingou@interfor-sia.com03.22.82.00.19

L'EQUIPE PEDAGOGIQUE:

• composée de formateurs extérieurs, consultants et experts dans leurs secteurs, toujours sur le terrain

accompagnement@interfor-sia.com03.22.82.00.97

Le dispositif accompagnement

BOCQUET ValentineAssistante pédagogiquevalentine.bocquet@interfor-sia.com03.22.82.00.97

LEBAS JérômeFormateur référent - Filière QHSEjerome.lebas@interfor-sia.com

• Contribuer à la réalisation des suivis entreprise
• Etre l'interface entre les apprenants et le RF
• Suivre l'activité, impulser l'évolution des pratiques pédagogique
• Complétude des bilans d'activités

2 rue Vadé - 80017 AMIENS Cedex 1 03.22.82.00.00

BLEUSE AnthonyResponsable de Formation- Filière QHSERéférent campus IEQT Amiensanthony.bleuse@interfor-sia.com03.22.82.00.11

L'équipe et les contacts

Le programme

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Déclinaison de la stratégie QSSE en système de management et dispositifs de suivi opérationnelsSurveillance de l’efficacité du système de management QSSE et déploiement du dispositif d’amélioration continueAchat des prestations dans son périmètre d’intervention QSSE

Bloc 1 : Coordination de la démarche d'amélioration de la performance QSSE

Analyse des risques d’un produit/service, d’une activité ou d’un processusRecherche et analyse des causes d’un disfonctionnementÉvaluation de l’expérience clientAudit des systèmes de management QSSE internes et externes à l’organisation

Bloc 2 : PILOTAGE DE LA DEMARCHE D’AMELIORATION DE LA QUALITE

Cordination de la communication QSSE interne et externeManagement d’une équipe projet QSSE

Bloc 3 : COMMUNICATION SUR LES DEMARCHES QSSE ET DE DEVELOPPEMENT DURABLE

Évaluation de la conformité réglementaire et normative en matière de SST d’une organisationDéploiement d’une démarche de prévention des risques professionnels Santé Sécurité liés à l’activité de l’organisation

Bloc 4 : PILOTAGE DE LA SANTE ET DE LA SECURITE AU TRAVAIL (SST) D’UNE ORGANISATION

Évaluation de la conformité réglementaire et normative en matière d’environnement et d’énergie d’une organisationDéploiement d’une démarche de prévention des risques environnementaux et énergétiques liés à l’activité de l’organisation

Bloc 5 : PILOTAGE DE LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT ET LA MAITRISE DE L’ENERGIE D’UNE ORGANISATION

Le règlement d'examen de la certification

- Valider les 5 blocs de compétences - Valider l'évaluation transverse "Mise en situation professionnelle réelle"

Conditions générales d'obtention de la certification

- Avoir suivi au moins 80% de la période de formation en présentiel et/ou en distanciel- Justifier d'une période pratique en entreprise dans les métiers visés d'au moins 20 semaines au cours des trois dernières années- S'être présenté à l'ensemble du dispositif de certification

Conditions d'accès à la certification

Les modalités d'évaluation de la certification

Le bloc est validé si la moyenne de l'évaluation des modalités est supérieure ou égale à 75 points.

- Evaluation de chaque bloc de compétences -> cf référentiel- La résussite d'un bloc de compétences fait l'objet de la remise d'un certificatChaque modalité est évaluée avec l'échelle d'évaluation de la compétence suivante :

Les modalités d'organisation des épreuves d'évaluation de la certification

YPAREOPortail de suivi de la formation et lien entre INTERFOR et l'entreprise.Vous donne accès :- au planning- aux éléments vus lors des séances - aux absences et retards- aux notes- aux bilans d'activités

Période 3 Mai à juinSuivi avec entreprise (échange téléphonique/visio ou visite sur site)Bilan d'activitéssur YPAREO +l'évaluation tuteur(en juin)

Période 2Janvier à marsBilan d'activitéssur YPAREO (en mars)

Période 1Novembre à décembrePrise de contact avec entreprise (échange téléphonique ou visio)+Bilan d'activitéssur YPAREO +l'évaluation tuteur(en décembre)

Les périodes et le suivi

Objectifs : -> Identifier le contexte et les enjeux QSSE de l'entreprise-> Appréhender les missions confiées dans ce contexte -> Définir des objectifs et des livrables en accord avec le tuteur-> Construire un plan d'action et son dispositif de suivi pour garantir l'atteinte des objectifsLes attendus:-> Réaliser un diagnostic inital QSSE d'une organisation-> Identifier les écarts constatés et proposer un plan d'action associé et le dispositif de suiviLes livrables :-> Rapport écrit de 5 pages maximum (hors anexes) : date de remise 05/01/25 à minuit-> Présentation orale de 20' devant un jury + 10' échanges/questions : 10/01/25

L'étude - projet

Objectifs : -> Mise en situation professionnelle de prise de parole en public-> Conception d'un outil de communication visuelLes attendus:-> Prise de parole devant un public pour présenter à l'oral une actualité (20') et un sujet QSSE (10')-> Projection d'un tutoriel sur un outil/thème QSSE conçu préalablementLes livrables : collectifs de 3 à 4 personnes-> Animation d'une séquence d'information (30') -> Production d'un tuot QSE de 180 secondes Dates : 10/01/25 : Groupe 1 et 230/01/25 : Groupe 3 et 4

Communication QSSE

Objectifs : -> Mise en situation professionnelle réelle de coordination de projet : pilotage d'un projet à vocation humanitaire ou RSE, d'une méthode de gestion de projet et d'indicateurs tehcniques et financiersLes attendus:-> Mener un projet en équipe (entre le mois de janvier et juin)Les livrables : collectifs de 3 à 4 personnes-> Rapport d'action humanitaire ou RSE-> Décrire la méthodologie de gestion de projet utilisée, les indicateurs techniques et financiers suivi, le mode d'animation choisi, les résultats obtenus et le retour d'expérience de l'équipe projetDates de remise des projets : 08/06/25 à minuit

Coordination de projet - Challenge RSE

Objectifs : -> S'approprier l'environnement du projet-> Construire un projet global-> Piloter un projet-> Développer des compétences professionnellesLes attendus:-> Mettre en oeuvre un projet QSSE -> Restitution du processus et des résultats à l'écrit et à l'oralLes livrables :-> Rapport écrit de 30 pages maximum (anexes comprises) : date de remise 20/06/25 à minuit-> Présentation orale de 25' devant un jury + 10' échanges/questions : 26/06/25

La soutenance finale

Quelques semaines après le début de la formation et avant la fin de la période en entreprise, chaque tuteur complétera une grille d’évaluation des aptitudes et compétences développées par l’apprenant selon une échelle de maîtrise. Evaluation tuteur 1:-> ATTITUDE GENERALE -> SAVOIR-ETRE -> ORGANISATION ET METHODE DE TRAVAIL ->APTITUDE A CONSTRUIRE ET/OU A PILOTER UN PROJET -> APTITUDE A COMMUNIQUER ET A RENDRE COMPTEEvaluation tuteur 2:-> SAVOIR-ETRE ->ORGANISATION ET METHODE DE TRAVAIL -> APTITUDE A CONSTRUIRE ET/OU A PILOTER UN PROJET -> APTITUDE A COMMUNIQUER ET A RENDRE COMPTE -> ATTEINTE DES OBJECTIFS FIXES / RESULTAT

Les évaluations TUTEUR

Menu

le formateur et les apprenants en visio pour des temps d'échanges, REX, passage de consigne, interaction entre apprenants

pour des activités de recherche, suivi de parcours, travaux sur des études de cas, en individueldisponibilité du formateur pour accompagner en cas de difficultés - tutorat à distancechaque apprenant évolue sur le parcours à son rythme

Pour des présentations en groupe, restitutions, des échanges avec le formateur

Une formation hybridée

dans les locaux du centre de formation

en asynchroneen temps différé

en synchroneen temps réel

séance à distance

séance en présentiel