primer trimestre CEIP seis de diciembre
5º Primaria CURSO 2024-2025
Presentación reunión DE familias
¡BIENVENIDOS/AS!
índice
1- Presentación de las tutoras a las nuevas familias
6- Normas
2- Resultados evaluación inicial
7- Otras informaciones
3- Criterios de evaluación
8- Comunicaciones
4- Contenidos
9- Ruegos y preguntas
5- Horario
tutoras
Mayte
L, M, Inglés, Arts y MAE (5º A)
Encarna
L, M, Valores, MAE (5º B), Ciencias Sociales y Ciencias Naturales (grupo A y B)
Inma
Tutora 5º A: Mayte Beltrán teresa.beltran@educa.madrid.org Tutora 5º B: Encarna Sánchez encarna.sanchez@educa.madrid.org
Religión
Roberto
Educación Física
Sandra
Música
RESULTADOS EVALUACIÓN inicial
- Lengua Castellana: comprensión lectora, normas ortográficas y voabulario. - Matemáticas: resolución de problemas y cálculo.
criterios de evaluación: inglés
criterios de evaluación
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CIENCIAS SOCIALES
criterios de evaluación
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES
criterios de evaluación
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LENGUA CASTELLANA
criterios de evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN MATEMÁTICAS
criterios de evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS
Contenidos: INGLÉS
Unidades 1- 3 - Vocabulario sobre elementos de la ciudad y medios de transporte, tiempo atmosférico y Madio Ambiente. - Gramática: Present Perfect , going to para planes. Es importante que los alumnos vayan aprendiendo los verbos irregulares.
Contenidos: CIENCIAS SOCIALES
Unidades 1 y 2 - Relieve de la península y archipiélagos.- Costas y ríos de España. - Climas de España (mediterráneo, subtropical y oceánico). - Clima de montaña.
Contenidos: ciencias de la naturaleza
Unidades 1 y 2 - Las funciones vitales.- Las células y sus tipos. - Niveles de organización. - Los cinco reinos. - La función de relación, sistema nervioso. - Los cinco sentidos. - La salud del sistema nervioso y los sentidos.
Contenidos: LENGUA CASTELLANA
Unidades 1-4 - Sinónimos y antónimos, mayúscula, estructura y clases de palabras y la encuesta. - La noticia, normas generales de acentuación, los determinantes, escribir una noticia. - Palabras simples y compuestas, acentuación de diptongos y triptongos, el sustantivo y el adjetivo, hacer una reclamación. - El texto informativo, acentuación de hiatos, el sintagma nominal y escribir un cuento de animales. De forma general: - Comprensión lectora, expresión escrita y exposiciones orales.
Contenidos: MATEMÁTICAS
Unidades 1-4 - Números de más de 7 cifras, aproximaciones y números romanos. - Propiedad distributiva de la multiplicación, potencias, operaciones combinadas y estimaciones. - Divisiones de dos y tres cifras, múltiplos y divisores. - Clasificación de triángulos, cuadriláteros, paralelogramos. Circunferencia y círuclo. Posiciones rectas y circunferencia, simetrías y traslaciones. De forma transversal: - Cálculo mental. - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Contenidos: valores cívicos y éticos
CONTENIDOS: A. AUTOCONOCIMIENTOY AUTONOMÍA MORAL. B. SOCIEDAD, JUSTICIA Y DEMOCRACIA. Unidad 1: ¿QUIÉN SOY YO Y CÓMO ME SIENTO? Unidad 2: ¿QUÉ DECISIONES TOMO? Unidad 3: ¿CÓMO SON LOS DEMÁS Y CÓMO SE SIENTEN?
horario 5º a
horario 5º b
¡CIENCIAS UNIFICADAS!
NORMAS
- Uso de la agenda constante y diario. Correo Educamadrid y Roble. - La tarea para casa será: 1. Si no se termina en clase. 2. Actividades para reforzar los contenidos. 3. Fichas de repaso antes de los exámenes. - Entradas y salidas (está prohibido entrar en el centro sin cita
previa). Es MUY IMPORTANTE la PUNTUALIDAD. - Justificación de faltas y retrasos por escrito (agenda o correo electrónico). - Actualización de los datos de contacto en dirección.
- Tutorías: Martes, en horario de 13:00 a 14:00 en el centro.
otras informaciones
Tutorías conjuntas con ambas tutoras para poder hablar con criterio de cada una de las materias que impartimos.
DÍAS FESTIVOS 1 de noviembre y 6 de diciembre.
Llevamos criterios unificados pero cada una decide las tareas y el momento de realizarlo. Cada grupo es independiente.
1. Material escolar y tareas para casa. 2. Aula virtual, MAE. 3. PMR (Cáculo mental, problemas, dictado, expresión oral y comprensión lectora relacionado con el proyecto y objetivo de centro). 4. Resultados pruebas externas.
Refuerzos ordinarios.
otras informaciones
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES: 1.- En noviembre: Educación vial 6-7; 13-14 y 20-21 2.- Taller de Canal Educa, 25 de octube - Pendiente horario. 3.- 18 de junio a Lagunas Madre (Multiaventura).
¿Puy du fou?
Comedor: proyecto SILENCIO
COOPERATIVA: DECISIONES A TOMAR.
redes sociales
Recomendamos que realicéis un seguimiento controlado del uso de las redes sociales que hacen las alumnas y alumnos, dadas las circunstancias sociales actuales.
Existe una guía pública para familias para un uso responsable de las redes sociales emitida por la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid s.
COMENTARIO SOBRE LOS GRUPOS ruegos y preguntas
1ER Trimestre
5º Primaria
¡gracias a todos/as!
"Un niño, un maestro, un libro y un lápiz, pueden cambiar el mundo". Malala
Copy - PRESENTACIÓN REUNIÓN FAMILIAS 5º
Encarna Sánchez
Created on October 23, 2024
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primer trimestre CEIP seis de diciembre
5º Primaria CURSO 2024-2025
Presentación reunión DE familias
¡BIENVENIDOS/AS!
índice
1- Presentación de las tutoras a las nuevas familias
6- Normas
2- Resultados evaluación inicial
7- Otras informaciones
3- Criterios de evaluación
8- Comunicaciones
4- Contenidos
9- Ruegos y preguntas
5- Horario
tutoras
Mayte
L, M, Inglés, Arts y MAE (5º A)
Encarna
L, M, Valores, MAE (5º B), Ciencias Sociales y Ciencias Naturales (grupo A y B)
Inma
Tutora 5º A: Mayte Beltrán teresa.beltran@educa.madrid.org Tutora 5º B: Encarna Sánchez encarna.sanchez@educa.madrid.org
Religión
Roberto
Educación Física
Sandra
Música
RESULTADOS EVALUACIÓN inicial
- Lengua Castellana: comprensión lectora, normas ortográficas y voabulario. - Matemáticas: resolución de problemas y cálculo.
criterios de evaluación: inglés
criterios de evaluación
criterios de evaluación
criterios de evaluación
criterios de evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN MATEMÁTICAS
criterios de evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS
Contenidos: INGLÉS
Unidades 1- 3 - Vocabulario sobre elementos de la ciudad y medios de transporte, tiempo atmosférico y Madio Ambiente. - Gramática: Present Perfect , going to para planes. Es importante que los alumnos vayan aprendiendo los verbos irregulares.
Contenidos: CIENCIAS SOCIALES
Unidades 1 y 2 - Relieve de la península y archipiélagos.- Costas y ríos de España. - Climas de España (mediterráneo, subtropical y oceánico). - Clima de montaña.
Contenidos: ciencias de la naturaleza
Unidades 1 y 2 - Las funciones vitales.- Las células y sus tipos. - Niveles de organización. - Los cinco reinos. - La función de relación, sistema nervioso. - Los cinco sentidos. - La salud del sistema nervioso y los sentidos.
Contenidos: LENGUA CASTELLANA
Unidades 1-4 - Sinónimos y antónimos, mayúscula, estructura y clases de palabras y la encuesta. - La noticia, normas generales de acentuación, los determinantes, escribir una noticia. - Palabras simples y compuestas, acentuación de diptongos y triptongos, el sustantivo y el adjetivo, hacer una reclamación. - El texto informativo, acentuación de hiatos, el sintagma nominal y escribir un cuento de animales. De forma general: - Comprensión lectora, expresión escrita y exposiciones orales.
Contenidos: MATEMÁTICAS
Unidades 1-4 - Números de más de 7 cifras, aproximaciones y números romanos. - Propiedad distributiva de la multiplicación, potencias, operaciones combinadas y estimaciones. - Divisiones de dos y tres cifras, múltiplos y divisores. - Clasificación de triángulos, cuadriláteros, paralelogramos. Circunferencia y círuclo. Posiciones rectas y circunferencia, simetrías y traslaciones. De forma transversal: - Cálculo mental. - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Contenidos: valores cívicos y éticos
CONTENIDOS: A. AUTOCONOCIMIENTOY AUTONOMÍA MORAL. B. SOCIEDAD, JUSTICIA Y DEMOCRACIA. Unidad 1: ¿QUIÉN SOY YO Y CÓMO ME SIENTO? Unidad 2: ¿QUÉ DECISIONES TOMO? Unidad 3: ¿CÓMO SON LOS DEMÁS Y CÓMO SE SIENTEN?
horario 5º a
horario 5º b
¡CIENCIAS UNIFICADAS!
NORMAS
- Uso de la agenda constante y diario. Correo Educamadrid y Roble. - La tarea para casa será: 1. Si no se termina en clase. 2. Actividades para reforzar los contenidos. 3. Fichas de repaso antes de los exámenes. - Entradas y salidas (está prohibido entrar en el centro sin cita previa). Es MUY IMPORTANTE la PUNTUALIDAD. - Justificación de faltas y retrasos por escrito (agenda o correo electrónico). - Actualización de los datos de contacto en dirección.
otras informaciones
Tutorías conjuntas con ambas tutoras para poder hablar con criterio de cada una de las materias que impartimos.
DÍAS FESTIVOS 1 de noviembre y 6 de diciembre.
Llevamos criterios unificados pero cada una decide las tareas y el momento de realizarlo. Cada grupo es independiente.
1. Material escolar y tareas para casa. 2. Aula virtual, MAE. 3. PMR (Cáculo mental, problemas, dictado, expresión oral y comprensión lectora relacionado con el proyecto y objetivo de centro). 4. Resultados pruebas externas.
Refuerzos ordinarios.
otras informaciones
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES: 1.- En noviembre: Educación vial 6-7; 13-14 y 20-21 2.- Taller de Canal Educa, 25 de octube - Pendiente horario. 3.- 18 de junio a Lagunas Madre (Multiaventura).
¿Puy du fou?
Comedor: proyecto SILENCIO
COOPERATIVA: DECISIONES A TOMAR.
redes sociales
Recomendamos que realicéis un seguimiento controlado del uso de las redes sociales que hacen las alumnas y alumnos, dadas las circunstancias sociales actuales. Existe una guía pública para familias para un uso responsable de las redes sociales emitida por la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid s.
COMENTARIO SOBRE LOS GRUPOS ruegos y preguntas
1ER Trimestre
5º Primaria
¡gracias a todos/as!
"Un niño, un maestro, un libro y un lápiz, pueden cambiar el mundo". Malala