UN DÍA EN EL COLE grupo Y

Didáctica de la Educación Física Infantil (2016)

UN DÍA EN EL COLE DE MI MAESTRAGRUPO y

Nuria Ureña Ortín

cosas A tener en cuenta

NOS PREPARAMOS UN DÍA EN EL COLE DE MI MAESTRA

ESTUDIANTES DE UMU: defi

• Nos organizamos en grupos. Cada grupo con un color de camiseta (foto).
• Recordad : ropa deportiva, silbato y cinta corrocero.
• Preparad todo vuestro material y lugar de mochilas y desayuno.
• Cada estuiante será tutor/a de 1/2 niños/as.
• Preparamos los baños.
• Llevad desayuno y agua.
• Mucha energía para hacer que los niños se lo pasen pipa.

niños/as cole que nos visitan

• Avisad para llevar ropa deportiva (si hace calor con manga corta)..
• Desayuno y agua.
• Pegatina con su nombre.
• Mucha energía para pasarlo requetebien.

PROGRAMA ACTIVIDADES Y HORARIO

canción motriz

juego motor (ABj)

juego motor (gamificación)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE ED. FÍSICA

cuento motor

Muévete como los animales del mar

Tesoro Pirata

Azuarón nos roba los hábitos saludabes

Mundo mágico del juego exploratorio

DESAYUNAMOS

relajación

Medusita relajante

ceip el molinico

Rabietón y las letras mágicas en la noche de Halloween

Muévete con los animales del mar

canción motriz

CANCIÓN

juego motor (ABj)

Tesoro pirata

Amplicar mapa

juego motor (gamificación)

Azuarón nos roba los hábitos saludabes

ZONA HALLOWEENLETRA A

ZONA MUNDO MARINO LETRAS A Y B

ZONA PIRATAS LETRAS B Y C

ZONA HÁBITOS SALUDABLES LETRAS A Y C

Mundo mágico del juego exploratorio

AMBIENTES DE APRENDIZAJE ED. FÍSICA

cuento motor

rabietón y las letras mágicas en la noche de Halloween

Medusita relajante

relajación

MEDUSITA RELAJANTE (REPETIR DOS VECES) Saco una medusa la hago bailar (sacan su medusa de detrás suya y la mueven lentamente)inspiro, espiro (ponen la medusa delante de su boca y cogen y sueltan aire) y la vuelvo a guardar (esconden la medusa detrás suya)

Medusita relajante

realizado por grupo y

Helena Álvarez Isabel García Lucía GonzálezRaquel UtrerasPaula CarbonellPaula Llor Sofía MolinaAriadna PiñeraZaira BarahondaSandra BelchiNatalia Manzano Ana Martínez Isa Noe Luz Mª Guerrero Deysi MalacatusFuensanta López Noelia García Enrique Viviente

imágenes GRUPO y

a

b

c

gracias

Lo hemos pasadoooooooooo genial

Tiburón martillo! Muévete como yo. (hacemos el gesto de tiburón en el pecho) Pum, pum, pum, martillo. (tres saltos arriba) Pam, pam, pam, martillo. (tres saltos arriba) Pum, pum, pum, martillo. (tres saltos arriba) Tiburón Martillo. (giro)

.La morsa, morsa. Muévete como yo. (nos balanceamos rígidos en el sitio con los brazos colocados en los laterales imitando morsa) Kumba jei kum kum kum.(manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Kumba jei kum kum kum. .(manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Kumba jei kum kum kum. (manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Soy la morsa.(giro)

Tortuga de mar. Muévete como yo.(Caminamos en el sitio nadando con los brazos como las tortugas) To-to-to, tortuga! (tres saltos hacia un lado) To-to-to, tortuga! (tres saltos hacia otro lado) To-to-to, tortuga! (tres saltos un lado) Tortuga de Mar. (giro)

¡Vamos, vamos a bailar! Animales del océano. ¡Vamos, vamos a bailar! Animales del océano. Animales del océano (bailamos en el sitio)

Esta jornada está organizada por el Vicedecanato de estudiantes de la Facultad de Educación, el área de Didáctica de la Expresión Corporal y el alumnado de 4º curso de Educación Infantil (grupo 1) de la asignatura Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil (DEFI).