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Didáctica de la Educación Física Infantil (2016)
UN DÍA EN EL COLE DE MI MAESTRAGRUPO y
Nuria Ureña Ortín
cosas A tener en cuenta
NOS PREPARAMOS UN DÍA EN EL COLE DE MI MAESTRA
ESTUDIANTES DE UMU: defi
- Nos organizamos en grupos. Cada grupo con un color de camiseta (foto).
- Recordad : ropa deportiva, silbato y cinta corrocero.
- Preparad todo vuestro material y lugar de mochilas y desayuno.
- Cada estuiante será tutor/a de 1/2 niños/as.
- Preparamos los baños.
- Llevad desayuno y agua.
- Mucha energía para hacer que los niños se lo pasen pipa.
niños/as cole que nos visitan
- Avisad para llevar ropa deportiva (si hace calor con manga corta)..
- Desayuno y agua.
- Pegatina con su nombre.
- Mucha energía para pasarlo requetebien.
PROGRAMA ACTIVIDADES Y HORARIO
canción motriz
juego motor (ABj)
juego motor (gamificación)
AMBIENTES DE APRENDIZAJE ED. FÍSICA
cuento motor
Muévete como los animales del mar
Tesoro Pirata
Azuarón nos roba los hábitos saludabes
Mundo mágico del juego exploratorio
DESAYUNAMOS
relajación
Medusita relajante
ceip el molinico
Rabietón y las letras mágicas en la noche de Halloween
Muévete con los animales del mar
canción motriz
CANCIÓN
juego motor (ABj)
Tesoro pirata
Amplicar mapa
juego motor (gamificación)
Azuarón nos roba los hábitos saludabes
ZONA HALLOWEENLETRA A
ZONA MUNDO MARINO LETRAS A Y B
ZONA PIRATAS LETRAS B Y C
ZONA HÁBITOS SALUDABLES LETRAS A Y C
Mundo mágico del juego exploratorio
AMBIENTES DE APRENDIZAJE ED. FÍSICA
cuento motor
rabietón y las letras mágicas en la noche de Halloween
Medusita relajante
relajación
MEDUSITA RELAJANTE (REPETIR DOS VECES) Saco una medusa la hago bailar (sacan su medusa de detrás suya y la mueven lentamente)inspiro, espiro (ponen la medusa delante de su boca y cogen y sueltan aire) y la vuelvo a guardar (esconden la medusa detrás suya)
Medusita relajante
realizado por grupo y
Helena Álvarez Isabel García Lucía GonzálezRaquel UtrerasPaula CarbonellPaula Llor Sofía MolinaAriadna PiñeraZaira BarahondaSandra BelchiNatalia Manzano Ana Martínez Isa Noe Luz Mª Guerrero Deysi MalacatusFuensanta López Noelia García Enrique Viviente
imágenes GRUPO y
a
b
c
gracias
Lo hemos pasadoooooooooo genial
Tiburón martillo! Muévete como yo. (hacemos el gesto de tiburón en el pecho) Pum, pum, pum, martillo. (tres saltos arriba) Pam, pam, pam, martillo. (tres saltos arriba) Pum, pum, pum, martillo. (tres saltos arriba) Tiburón Martillo. (giro)
.La morsa, morsa. Muévete como yo. (nos balanceamos rígidos en el sitio con los brazos colocados en los laterales imitando morsa) Kumba jei kum kum kum.(manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Kumba jei kum kum kum. .(manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Kumba jei kum kum kum. (manos en la boca decir Kumga jei y saltar hacia delante) Soy la morsa.(giro)
Tortuga de mar. Muévete como yo.(Caminamos en el sitio nadando con los brazos como las tortugas) To-to-to, tortuga! (tres saltos hacia un lado) To-to-to, tortuga! (tres saltos hacia otro lado) To-to-to, tortuga! (tres saltos un lado) Tortuga de Mar. (giro)
¡Vamos, vamos a bailar! Animales del océano. ¡Vamos, vamos a bailar! Animales del océano. Animales del océano (bailamos en el sitio)
Esta jornada está organizada por el Vicedecanato de estudiantes de la Facultad de Educación, el área de Didáctica de la Expresión Corporal y el alumnado de 4º curso de Educación Infantil (grupo 1) de la asignatura Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil (DEFI).