TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
-Son los movimientos y teorias, que se carcterizan por tener una linea de pensamiento e investigacion, definida por la cual se realizan diferentes aportes,
Es una sintesis de conocimiento que hace posible la explicacion de determinados hechos
Teorias humanistas
Teorias del educando; se apoya en todas aquellas ciencias que aportan un saber sobre el ser humano y el contexto en el que se desemvuelven
Teorias contemporaneas del aprendizaje
Teorias geneticas
se agrupan en tres grupos; Conocimiento, Educando y Sociedad
Teorias cognitivas
Teorias espiritualistas
Teoria del campo cognitivo
Teorias del Aprendizaje Social de Bandura
Teorias de la Gestalt
Teorias academicas
Teorias tecnologicas
Teorias del conocimiento; es una disciplina filosofica que estudia el conocimiento humano y sus niveles
Teorias sociales
Teorias Behavoristas
Teorias de Sociedad; es la rama de la ciencia que estudia la sociedad humana, su estructura, desarrollo y funcion
Teorias psicocognitivas
Teorias asociacionistas
Teorias Epistemologicas
Teorias sociocognitivas
PARADIGMAS EDUCATIVOS
-Es un determinado marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre el,
Paradigma conductista; estudia el comportamiento humano apartir de los etimulos y respuestas que se dan en el ambiente
Pardigma interpretativo; es una perspectiva o modo de concebir la realidad
Paradigma Cognitivo; estudia como los humanos procesan la informacion y se enfoca en como organizarla y representarla mentalmente
Paradigma positivista; se caracteriza por el alto interes por la verificacion del conociimiento a travez de predicciones
Paradigma constructivista; es un proceso dinamico por el cual la informacion es interpretada y reinterpretada por la mente
Paradigma critico social; pretende la autonomia racional y liberadora del ser humano
Paradigma ambientalista; es una forma de entender las relaciones entre el ser humano y el medio en el que vive
BIBLIOGRAFIAS; Teorías Pedagógicas Contemporáneasies7venadotuerto.edu.ar
https://www.ies7venadotuerto.edu.ar › planes › C...
https://concepto.de › teoria-del-conocimiento https://es.wikipedia.org › wiki › Teoría_social
http://portal.uned.es › abrir_fichero › abrir_fichero
Enciclopedia Significados
https://www.significados.com › paradigma-conductista
http://www.ub.edu › unidad-2-tema-4-6-1
La importancia del aprendizaje constructivista y la motivación en el ... https://reunir.unir.net › bitstream › handle
Características más relevantes del paradigma socio-crítico https://dialnet.unirioja.es › descarga › articulo
Paradigmas de Investigación Educativa
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UNCA)
https://exactas.unca.edu.ar › riecyt
Mapa mental educación
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Created on October 23, 2024
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TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
-Son los movimientos y teorias, que se carcterizan por tener una linea de pensamiento e investigacion, definida por la cual se realizan diferentes aportes,
Es una sintesis de conocimiento que hace posible la explicacion de determinados hechos
Teorias humanistas
Teorias del educando; se apoya en todas aquellas ciencias que aportan un saber sobre el ser humano y el contexto en el que se desemvuelven
Teorias contemporaneas del aprendizaje
Teorias geneticas
se agrupan en tres grupos; Conocimiento, Educando y Sociedad
Teorias cognitivas
Teorias espiritualistas
Teoria del campo cognitivo
Teorias del Aprendizaje Social de Bandura
Teorias de la Gestalt
Teorias academicas
Teorias tecnologicas
Teorias del conocimiento; es una disciplina filosofica que estudia el conocimiento humano y sus niveles
Teorias sociales
Teorias Behavoristas
Teorias de Sociedad; es la rama de la ciencia que estudia la sociedad humana, su estructura, desarrollo y funcion
Teorias psicocognitivas
Teorias asociacionistas
Teorias Epistemologicas
Teorias sociocognitivas
PARADIGMAS EDUCATIVOS
-Es un determinado marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre el,
Paradigma conductista; estudia el comportamiento humano apartir de los etimulos y respuestas que se dan en el ambiente
Pardigma interpretativo; es una perspectiva o modo de concebir la realidad
Paradigma Cognitivo; estudia como los humanos procesan la informacion y se enfoca en como organizarla y representarla mentalmente
Paradigma positivista; se caracteriza por el alto interes por la verificacion del conociimiento a travez de predicciones
Paradigma constructivista; es un proceso dinamico por el cual la informacion es interpretada y reinterpretada por la mente
Paradigma critico social; pretende la autonomia racional y liberadora del ser humano
Paradigma ambientalista; es una forma de entender las relaciones entre el ser humano y el medio en el que vive
BIBLIOGRAFIAS; Teorías Pedagógicas Contemporáneasies7venadotuerto.edu.ar https://www.ies7venadotuerto.edu.ar › planes › C... https://concepto.de › teoria-del-conocimiento https://es.wikipedia.org › wiki › Teoría_social http://portal.uned.es › abrir_fichero › abrir_fichero Enciclopedia Significados https://www.significados.com › paradigma-conductista http://www.ub.edu › unidad-2-tema-4-6-1 La importancia del aprendizaje constructivista y la motivación en el ... https://reunir.unir.net › bitstream › handle Características más relevantes del paradigma socio-crítico https://dialnet.unirioja.es › descarga › articulo Paradigmas de Investigación Educativa Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UNCA) https://exactas.unca.edu.ar › riecyt