NIÑEZ INTERMEDIA

NIÑEZ INTERMEDIA

Por Marìa Cristina Rodrìguez HernàndezLic. En Pedagogia

Descripciòn

La niñez intermedia es una etapa de desarrollo que abarca desde los 6 a los 12 años de edad. En esta etapa, los niños experimentan cambios a nivel físico, cognitivo, psicosocial y social.La niñez intermedia implica muchos cambios en la vida de un niño. A esta edad, los niños ya pueden vestirse por sí solos, atrapar una pelota más fácilmente solo con las manos y amarrarse los zapatos. Ahora es más importante para ellos ser un poco más independientes de la familia.

CAMBIOS FìSICOS

Desgaste de los tejidos, dolor y molestias, disminución de la fuerza y la rapidez de reacción.

Disminuciòn del tiempo de funcionamiento de los músculos, baja necesidad de ingesta calórica.

Durante esta etapa, los niños suelen comenzar a crecer más rápido.

1.Un habla bien desarrollada y el uso correcto de la gramática

2.Un vocabulario que crece progresivamente

3. La mejora en el uso de los tiempos y los modos verbales

4.El control de la fonética del lenguaje y la combinación de sonidos

ESFERA COGNOCITIVA

Vamos a ver más avances en lo que es el razonamiento lógico del niño y en lo que es el desarrollo del lenguaje.Estamos frente a un niño que ha iniciado el proceso formal de la educación, donde el tema de la lectoescritura y los aprendizajes básicos de la aritmética tienen una importancia bastante relevante.

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

En esta etapa el niño tambien va aprendiendo un poco más la postura del otro y a compartir más. En ese sentido se va produciendo un avance en lo que es su pensamiento.

ESFERA SOCIO AFECTIVA

Desarrollo emocionalEn esta etapa, los niños desarrollan una imagen de sí mismos y empiezan a compararse con los demás. También aprenden a distinguir lo que está bien y lo que está mal, y a reflexionar sobre ello.

Desarrollo socialLos niños establecen amistades más fuertes y complejas, y se interesan por el trabajo en equipo. También empiezan a entender la amistad como algo recíproco, y a comprender la importancia de las normas para una buena convivencia.

8 y los 12 años se caracteriza por cambios emocionales y sociales que les permiten relacionarse con los demás y crecer como personas

CONCLUSION

La etapa de los 8 a los 12 años se conoce como preadolescencia o niñez intermedia y se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y psicosociales.