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Laurella Maëlis (100%)Lebreaud Chloélia(100%) N'Diaye Iliona (100%)Perez Lisa (75%)Quevreux Emma (100%)Reis Caitleen (100%)

PSY 14- Histoire & Actualité de la Psychologie

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Le Voyage Mental dans le Temps

Pourquoi voyager mentalement dans le temps nous rend-il unique ?

"Capacité de se détacher temporairement du présent immédiat pour voyager mentalement dans le passé ou dans le futur" (Ernst, 2019)" Revivre ou pré-vivre mentalement des événements personnels passés ou futurs"(Ernst, 2019)

C'est quoi le voyage mental dans le temps?

“La mémoire est une construction composite qui permet d’encoder, de stocker et de récupérer des informations" (Eustache, 2019)

Et c'est quoi la mémoire ?

Est ce que c'est pareil pour tout le monde ?

LE VOYAGE MENTAL DANS LE TEMPS N'EST PAS INNÉ ! ->comme le sentiment d'identité- perception qu'une personne a d'elle même, de sa continuité, de son unicité- se construit tout au long de la vie

Pourquoi voyager mentalement dans le temps nous rend unique ?

Doctor Who

La Mémoire

Les différents types de mémoires

La mémoire

activité !

Doctor Who

Identité Personnelle

Identité Culturelle et Ethnique

Identité Sociale

Le sentiment d'identité

Les dimensions Intraconnectées

  • Redéfinit son rôle en dehors du travail
  • L’identité reste donc dynamique, s’adaptant aux circonstances et aux valeurs évolutives de l’individu
  • Phase de réévaluation
  • Réfléchit à ses accomplissement et redéfinit son identité en fonction de nouvelles priorités
  • Consolide son identité
  • S’engage dans des relations et des projets

20-40 ans

40-60 ans

60 ans et +

Evolution selon l'âge :

Mêmeté = correspond à la manière dont une personne se reconnaît elle-même à travers le temps. Projection dans le passé (rétrospection): pouvoir percevoir une continuité avec son"moi" actuel Projection dans le futur (projet): permet de se projeter dans un avenir avec un sentiment de continuité

Concept de mêmeté:

Rôle de la conscience autonoétique :

  • Permet de revivre des moments passés et de se projeter dans l'avenir de manière personnelle et vivante.
  • Transforme un souvenir factuel ("Je sais que j’ai visité Paris") en une expérience vécue ("Je me souviens d’être à Paris, de sentir le parfum des croissants et de voir la tour Eiffel").
  • Apporte une profondeur émotionnelle et une perspective subjective, renforçant le lien avec notre propre histoire.
Projection dans le futur :
  • Imaginer des projets et anticiper des défis.
  • Connecter nos aspirations futures à notre identité présente.
DONC La conscience autonoétique est essentielle pour donner vie à nos souvenirs et aspirations, renforçant ainsi la continuité de notre identité.

Conscience autonoétique :

L'ipséité = concept plus subtil, correspondant à la sensation immédiate et subjective de son existence personnelle, ou "ce qui est soi-même" Expérience subjective des souvenirs: personne qui se souvient d'un moment particulier de son passé, revit souvent des émotions, sensations et pensées propres. Conscience immédiate dans les projections futures: lorsque l'on s'imagine dans le futur, on le fait en se projetant à travers une perspective subjective, marquée par nos émotions, valeurs, attentes actuelles...

Concept d'ipséité:

Quelques règles avant que vous commenciez...- Vous ne pouvez pas répondre à la question tant que la présentatrice n'a pas fini de la poser !- Vous devez lever la main et "crier" le nom de votre équipe avant de répondre ! ( Alvez/Tulving/Eustache/KC)- Soyez respectueux et bon joueur :)

Consigne Question pour un Psycho :

Je voyage dans le temps, pas vous

Doctor Who

Personnes âgées de 70 ans et plus

Humain type de 30 à 40 ans

Enfants de 0 à 11 ans

Maintenant, à vous de voyager mentalement dans le temps !

Doctor Who

Scannez moi !!

Pour les djeun's
Pour le professeur

Quelques souvenirs...

Quelques souvenirs... ( un peu plus vieux )

Personnes âgées de 70 ans et plus

Humain type de 30 à 40 ans

Enfants de 0 à 11 ans

Quelques règles avant que vous commenciez...- Vous ne pouvez pas répondre à la question tant que la présentatrice n'a pas fini de la poser !- Vous devez lever la main et "crier" le nom de votre équipe avant de répondre ! ( Alvez/Tulving/Eustache/KC)- Soyez respectueux et bon joueur :)

Consigne Question pour un Psycho :

Je voyage dans le temps, pas vous

Doctor Who

Info

Info

Info

Les pathologies

Info

  • La Schizophrénie
  • l'Amnésie antérograde
  • L'Alzheimer
  • L'Autisme

Quelques règles avant que vous commenciez...- Vous ne pouvez pas répondre à la question tant que la présentatrice n'a pas fini de la poser !- Vous devez lever la main et "crier" le nom de votre équipe avant de répondre ! ( Alvez/Tulving/Eustache/KC)- Soyez respectueux et bon joueur :)

Consigne Question pour un Psycho :

Je voyage dans le temps, pas vous

Doctor Who

NINJAAAA !!!!

Christelle la reine

Animaux

  • Concept de voyage mental dans le temps -> propre à l'humain
  • Recherche sur les geais à gorge blanche :
- 1ère expérience =est-ce que les geais à gorge blanche se souviennent? - 2ème expérience = est-ce qu'ils ont la capacité à se projeter ?
  • Tulving estime que leur compréhension du temps est limitée
  • Voyage mental dans le temps chez les humains -> une conscience réflexive
  • Chez les animaux, comportements plus guidés par des mécanismes adaptatifs, où le "self" est confiné au présent.
  • N’exclut pas l’existence de comportements avancés
  • Ex : le "bivouac checking"
  • Sont-ils vraiment conscients de ce qu’ils font ou simplement influencés par des stimuli environnementaux ?
  • Comportements pourraient résulter de l’évolution, en tant qu’adaptations utiles pour leur survie

Animaux

  • 1 équipe contre 1 équipe x2.
  • 15 minutes de débat.
  • Evidemment on est sympa, on ne se coupe pas la parole, pas d'insultes ni de morsures.
  • Bon débat !!

Consigne débat

Débattez-vous !!

battez-vous !!

Et n'oubliez pas, lundi c'est l'anniversaire de docteur Who, et elle aime les cadeaux (et le rose)!

Nous pouvons affirmer que le voyage mental dans le temps nous rend unique. En effet, peu importe qui nous sommes et peu importe comment nous voyageons dans le temps, cela nous permet de définir notre identité. C’est avec notre vie passée et nos aspirations futures que nous voyageons dans le temps, c’est ce qui nous définit en tant qu’individu.

Conclusion

PIOU ! PIOU ! POIU !

Alors vous avez trouvé tous les poulets?

  • Barbeau, E.-J., Puel, M., & Pariente, J. (2010). La mémoire déclarative antérograde et ses modèles. Revue Neurologique, 166(8), 661‑672. https://doi.org/10.1016/j.neurol.2009.12.007
  • Bastin, C., & Van der Linden, M. (2003). Une approche neuropsychologique des relations entre mémoire épisodique et mémoire sémantique. Revue de Neuropsychologie, 13(1). https://orbi.uliege.be/handle/2268/2155
  • Berna, F., Potheegadoo, J., & Danion, J.-M. (2014). Les relations entre mémoire autobiographique et self dans la schizophrénie : L’hypothèse d’une dysconnexion. Revue de neuropsychologie, 6(4), 267‑275. https://doi.org/10.1684/nrp.2014.0322
  • Boulerice, J. (2015). La mémoire des mots : Alice au pays de l’Alzheimer. Groupe Fides Inc.

Bibliographie

  • Charretier, L., Eustache, F., & Quinette, P. (2022). La projection vers le futur : Neuropsychologie, neuro-imagerie et psychopathologie. Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique, 180(1), 60‑65. https://doi.org/10.1016/j.amp.2021.11.017
  • Corson, Y. (2006). Émotions et propagation de l’activation en mémoire sémantique. [Emotions and propagation of activation in semantic memory.]. Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, 60(2), 127‑147. https://doi.org/10.1037/cjep2006013
  • Coste, C., Navarro, B., Abram, M., Duval, C., Picard, L., & Piolino, P. (2012). Quid du voyage mental dans le temps subjectif et effets de l’âge ? Gériatrie et psychologie neuropsychiatrie du vieillissement, 10(1), 95‑105. https://doi.org/10.1684/pnv.2012.0328
  • Croisile, B. (2009). Approche neurocognitive de la mémoire. Gérontologie et société, 32130(3), 11‑29. https://doi.org/10.3917/gs.130.0011

Bibliographie

  • Damier, P., & Louvet, C. (2019). Chronicité et évolutivité : Les temps de la maladie. In Vivre avec une maladie neuro-évolutive (p. 83‑91). Érès. https://doi.org/10.3917/eres.hirsc.2019.01.0083
  • D’’Argembeau, A. (2018). Le voyage mental dans le temps : Mémoire et projection dans le futur. French Journal of Psychiatry, 1, S1. https://doi.org/10.1016/S2590-2415(19)30004-2
  • Desgranges, B., & Eustache, F. (2011). Les conceptions de la mémoire déclarative d’Endel Tulving et leurs conséquences actuelles. Revue de neuropsychologie, 3(2), 94‑103. https://doi.org/10.1684/nrp.2011.0169
  • Droit-Volet, S., & Monier, F. (2024). L’enfant et le temps. Enfances & Psy, 100(2), 27‑39. https://doi.org/10.3917/ep.100.0027

Bibliographie

  • Ergis, A.-M., & Eusop-Roussel, E. (2008). Les troubles précoces de la mémoire épisodique dans la maladie d’Alzheimer. Revue Neurologique, 164, S96‑S101. https://doi.org/10.1016/S0035-3787(08)73298-3
  • Ernst, A. (2019). Le voyage mental dans le temps à la lumière des neurosciences cognitives et de la neuropsychologie clinique. PSN, 17(3), 41‑55.
  • Eustache, F. (2018). Les pathologies de la mémoire. In La mémoire nous joue-t-elle des tours ? (p. 21‑31). Presses Universitaires de France. https://doi.org/10.3917/puf.frydm.2018.01.0021
  • France Alzheimer. (2021, novembre 25). Comprendre la mémoire à long terme et à court terme. https://www.francealzheimer.org/memoire-long-terme-court-terme/

Bibliographie

  • Gérardin-Laverge, L. (2017). Mémoire constructive, imagination et voyage mental dans le temps. Cahiers philosophiques, 149(2), 23‑40. https://doi.org/10.3917/caph1.149.0023
  • Hayne, H., Gross, J., McNamee, S., Fitzgibbon, O., & Tustin, K. (2011). Episodic memory and episodic foresight in 3-and 5-year-old children. COGNITIVE DEVELOPMENT, 26(4), 343‑355. https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2011.09.006
  • Inserm, & Eustache, F. (2019, janvier 29). Mémoire · Inserm, La science pour la santé. Inserm. https://www.inserm.fr/dossier/memoire/
  • Jozet-Alves, C. (2014, 15-20 septembre), Les voyages mentaux dans le temps chez l'animal [Conférence]. Semaine de la mémoire, Basse-Normandie, https://www.canal-u.tv/chaines/la-forge-numerique/les-voyages-mentaux-dans-le-temps-chez-l-animal

Bibliographie

  • Juskenaite, A., Becquet, C., Eustache, F., & Quinette, P. (2016). L’identité : Une représentation de soi qui accommode la réalité. Revue de neuropsychologie, 8(4), 261‑268. https://doi.org/10.1684/nrp.2016.0397
  • Kumaki, Y., Moriguchi, Y., & Myowa-Yamakoshi, M. (2018). Expectations about recipients’ prosociality and mental time travel relate to resource allocation in preschoolers. JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY, 167, 278‑294. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2017.10.013
  • Lander, A. V. (2015). Atteintes du sentiment d’identité. Le Journal des psychologues, 67‑75.
  • Llorca, P.-M. (2020, novembre 5). TROUBLES SCHIZOPHRÉNIQUES [Webpage]. Encyclopædia Universalis; Encyclopædia Universalis. https://www.universalis.edu.com/encyclopedie/troubles-schizophreniques

Bibliographie

  • Mahmoud, O., Mestour, M., & Loualidi, M. (2009). Intoxication au monoxyde de carbone et amnésie antérograde. L’Encéphale, 35(3), 281‑285. https://doi.org/10.1016/j.encep.2008.02.011
  • Morand, A., Eustache, F., & Desgranges, B. (2021). Fiche 6. Les fonctions mnésiques dans le vieillissement normal, le mild cognitive impairment et les pathologies neurodégénératives. In Vieillissement cognitif : De la plainte à la prise en charge (p. 97‑110). In Press. https://doi.org/10.3917/pres.bacle.2021.01.0098
  • Payne, G., Taylor, R., Hayne, H., & Scarf, D. (2015). Mental time travel for self and other in three- and four-year-old children. MEMORY, 23(5), 675‑682. https://doi.org/10.1080/09658211.2014.921310
  • Piolino, P. (2023). Mémoire autobiographique et amnésies : Passé, présent et futur. L’Année Psychologique, 123(2), 399‑412. https://doi.org/10.3917/anpsy1.232.0399

Bibliographie

  • Poirier, N., & Gil, R. (2018a). Alzheimer : De carpe diem à la neuropsychologie. ERES. https://doi.org/10.3917/eres.poiri.2018.01
  • Poirier, N., & Gil, R. (2018b). Maladie d’Alzheimer et mémoires. https://shs-cairn-info.gorgone.univ-toulouse.fr/alzheimer-de-carpe-diem-a-la-neuropsychologie--9782749261317-page-79?lang=fr
  • Poirier, N., & Gil, R. (2018c). Maladie d’Alzheimer et temps. L’âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées et des autres, 141‑149.
  • Portevin, C. (2021, juillet 2). Le cerveau humain est capable de «voyager dans le temps» grâce aux cellules temporelles. Slate.fr. https://www.slate.fr/story/211768/grace-cellules-temporelles-cerveau-humain-capable-voyager-dans-le-temps-neuroscience

Bibliographie

  • Reza H. (Réalisateur). (2006, juin 28). KC3 [Enregistrement vidéo]. https://www.youtube.com/watch?v=mvWjahGfONk
  • Rinaldi, R. (2018, août 21). La mémoire, un voyage mental Entretien avec Mohamad El Haj. https://www.scienceshumaines.com/la-memoire-un-voyage-mental-entretien-avec-mohamad-el-haj_fr_39983.html
  • Sastre, C., Chèze, M., Baillif-Couniou, V., Deveaux, M., Pépin, G., Leonetti, G., & Pélissier-Alicot, A.-L. (2012). Amnésie antérograde consécutive à l’absorption de MDMA et d’alcool : À propos d’un cas. Annales de Toxicologie Analytique, 24(1), Article 1. https://doi.org/10.1051/ata/2011136
  • Schank, R. C., & Arnaud, P. (1976). Existe-t-il une mémoire sémantique ? Bulletin de psychologie, 29(325), 26‑33. https://doi.org/10.3406/bupsy.1976.10786

Bibliographie

  • Tulving, E. (1976). Rôle de la mémoire sémantique dans le stockage et la récupération de l’information épisodique—Persée. https://www.persee.fr/doc/bupsy_0007-4403_1976_hos_29_325_10785
  • Wantzen, P., Anger, M., Eustache, F., & Guillery-Girard, B. (2016). La mémoire autobiographique dans l’autisme : De l’enfant à l’âge adulte. Revue de neuropsychologie, 8(4), 269‑276. https://doi.org/10.1684/nrp.2016.0398
  • Willem, J.-P. (2020). Alzheimer et odorat : Quand les aromes restaurent la mémoire. Tredaniel.
  • Ye, Q., Song, X., Zhang, Y., & Wang, Q. (2014). Children’s mental time travel during mind wandering. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 5, 927. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00927
  • Zygmunt, B. (2010, février 18). L’Identité. Journal du Mauss. https://journaldumauss.net/IMG/article_PDF/article_638.pdf

Bibliographie

Voyage mental dans le temps

chez les personnes Âgées (plus de 70 ans)

Avec le viellissement, les capacités cognitives tel que les repères dans le temps ou encore la memoire est affectée par l'augmentation de l'âge. Mais il est possible de ralentir cette perte de capacité. Il arrive parfois que le viellissement de la mémoire soit confondu avec un stade peu avancé de la maladie de l'Alzheimer.

L'identité Culturelle et Ethnique

  • Composantes jouent un rôle important, surtout dans les contextes multiculturels.
  • Elles englobent les valeurs, les normes, et les traditions associées à un groupe culturel
  • contribue à un sentiment d’appartenance.

L'identité Sociale

  • Fait référence à l'appartenance d'une personne à des groupes sociaux. Ex : Famille, Amis..
  • Influencée par les rôles et les attentes que la société attribue à l'individu.

Voyage mental dans le temps

chez les personnes Âgées (plus de 70 ans)

Avec le viellissement, les capacités cognitives tel que les repères dans le temps ou encore la memoire est affectée par l'augmentation de l'âge. Mais il est possible de ralentir cette perte de capacité. Il arrive parfois que le viellissement de la mémoire soit confondu avec un stade peu avancé de la maladie de l'Alzheimer.

Voyage mental dans le temps : -A partir de 5ans : la capacité de errer mentalement dans le temps se développe--> même capacité que voyager mentalement dans le temps- Conception du temps linéaire en cours d'apprentissage- Manque de vocabulaire sur lequel ils sont évalués pour connaître leur capacité à voyager dans le temps

Voyage mental dans le temps

Chez les enfants de moins de 11 ans

Perception du temps : - Les habitudes et les rituels permettent d'appréhender l'espace temps-TEMPS = succesion de rituels pour les enfants de moins de 3 ans- Jeux (cube) permettent de découvrir les notions de latéralité, cela permet de comprendre que le jeudi est avant le vendredi...-Notion de temps à 3 ans plus présente : différencie le jour et la nuit et les moments fort de la journée ( école, calendrier)- Apprentissage avec une longue acquisition

I. Le voyage mental dans le temps chez un humain type

  1. La mémoire
  2. Le sentiment d'identité
II. Le voyage mental dans le temps chez les enfants et les personnes âgées
  1. Les enfants
  2. Les personnes âgées
III. Le voyage mental dans le temps chez les personnes atteintes de maladies
  1. Les personnes atteintes de schyzophrénie
  2. Les personnes avec des troubles mnésiques
    1. Amnésie antérograde
    2. Alzheimer
  3. Les personnes atteintes du trouble du spectre autistique
IV. Le voyage mental dans le temps chez les animaux

Sommaire

Le trouble du spectre de l'autisme influence :

  • l'encodage des souvenirs
  • La projection dans le futur
  • Perturbe la mémoire épisodique
  • Sentiment d'identité

Les caractéristiques de l'autisme varient d'une personne à l'autre
  • Difficultés à communiquer
  • Interactions sociales compliquées
  • Comportements répetitifs
Trouble précoce du développement de l’enfant

L'autisme

L'Identité Personelle

  • Renvoie aux caractéristiques uniques d'une personne. Ex : ses valeurs, ses croyances...
  • Rend une personne unique, indépendamment des autres.
  • Elle est causée par des traumatismes cérébraux (abus d'alcool, anoxie cérébrale, etc...)
  • les symptômes varient selon l'âge, la gravité des lésions et l'évolution de la pathologie
  • Patient Kent Cochrane atteint de l'amnésie anterograde
L'amnésie antérograde

Diapo 4

Diapo 6

Diapo 3

Diapo 12

Diapo 25

Diapo 22

Diapo 34

Diapo 8

Diapo 27

Diapo 16

Diapo 29

Diapo 2

Diapo 35

Diapo 1

Diapo 37

Diapo 37

16 !

le voyage mental dans le temps

chez l'adulte (11 ans et plus)

Le voyage mental dans le temps est considéré comme acquis chez les individus âgés de plus de 11 ans. Ici on l'appelle l'humain type. C'est-à-dire que c'est une personne sans antécédents medicaux affectant la même mémoire et ayant la capacité de se repérer dans le temps.

le voyage mental dans le temps

chez l'adulte (11 ans et plus)

Le voyage mental dans le temps est considéré comme acquis chez les individus âgés de plus de 11 ans. Ici on l'appelle l'humain type. C'est-à-dire que c'est une personne sans antécédents medicaux affectant la même mémoire et ayant la capacité de se repérer dans le temps.

L'alzheimer

  • Esssentiellement présent chez les personnes âgées
  • Les personnes atteintes ne sont plus capables de se repérer correctement dans le temps (perte de memoire, perte de capacité ...)
  • Les symptômes dépendent des patients et de l'évolution de la maladie

Alors, pour vous:Qu'est ce que le voyage mental dans le temps vous inspire?

L'identité Culturelle et Ethnique

  • Composantes qui jouent un rôle important, surtout dans les contextes multiculturels.
  • Englobent les valeurs, les normes, et les traditions associées à un groupe culturel, contribuant à un sentiment d’appartenance.

Voyage mental dans le temps : -A partir de 5ans : la capacité de errer mentalement dans le temps se développe--> même capacité que voyager mentalement dans le temps- Conception du temps linéaire en cours d'apprentissage- Manque de vocabulaire sur lequel ils sont évalués pour connaître leur capacité à voyager dans le temps

Voyage mental dans le temps

Chez les enfants de moins de 11 ans

Perception du temps : - Les habitudes et les rituels permettent d'appréhender l'espace temps-TEMPS = succesion de rituels pour les enfants de moins de 3 ans- Jeux (cube) permettent de découvrir les notions de latéralité, cela permet de comprendre que le jeudi est avant le vendredi...-Notion de temps à 3 ans plus présente : différencie le jour et la nuit et les moments fort de la journée ( école, calendrier)- Apprentissage avec une longue acquisition

La mémoire procédurale

La Mémoire implicite

Mémoire autobiographique

La Mémoire explicite

La mémoire sémantique

la mémoire prospective

La mémoire épisodique

La mémoire à long terme

La mémoire de travail ou mémoire à court terme

• désordres du self : dysfonctionnement d’une représentation de soi cohérente et stable dans le temps • appauvrissement du sentiment d’identité • rappel de souvenirs moins cohérents et difficultés à en tirer des leçons sur eux-mêmes • Difficultés de simuler mentalement des scènes dans le futur

La schizophrénie