INFOGRAFIA SOBRE IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICs en la Educacón Inicial

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

CARRERA: Educación InicialASIGNATURA: Las TICs aplicadas en Educación InfantilDOCENTE: Alicia MacasESTUDIANTE: Maribel PadillaCICLO: Tercer CicloPARALELO: "A"

ACTIVIDAD AUTÓNOMA ELABORAR INFOGRAFÍA CON EL TEMAINCORPORACIÓN DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN INICIAL

¿Qué son las TICs?

Las TIC son consideradas como fuente primordial para la comunicación, debido a que son un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Las TIC están transformando la educación a pasos agigantados, incluyendo la educación inicial, las mismas han aportado de manera significativa en los procesos de enseñanza aprendizaje.

En los últimos años las TIC han sido un recurso innovador que ha aportado muchísimo de manera significante dentro del sistema educativo, por tal razón hoy en día las posibilidades que ofrece han impactado a la educación, pues el acceso a la información y al conocimiento que antes les pertenecía a muy pocos ahora puede estar al alcance de muchos.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes.

¿Como usar las TICs en Educación Inicial

Hay multitud de enfoques para permitir fomentar los valores educativos a través de estas herramientas, lo cual es clave porque estaremos sentando las bases del futuro de la vida académica y posteriormente, laboral de los estudiantes.

Qué utilidad pueden tener las TIC en educación infantil

1. Para el desarrollo motriz: adaptando siempre los ejercicios a su edad, la tecnología puede ayudarles a aprender movimientos, direcciones, a través de sistemas como el de reconocimiento corporal.
2. Para desarrollar la expresión comunicativa: gracias a la enorme cantidad de recursos audiovisuales y escritos disponibles en internet, se trabaja la diferenciación e identificación de letras, números, sonidos, etc.
3. Para la comunicación social y buen uso de internet: los niños aprenden por imitación, y ver el buen ejemplo de uso de las TIC del personal docente lo fomenta. Además, estas tecnologías favorecen también el trabajo en equipo y, por tanto, la socialización ( Eserp, 2021).

¿Cómo introducir las TICs en Educación Infantil?

Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación no debe ser sinónimo de sentar a los alumnos frente al ordenador sin buscar un objetivo concreto, sino que se debe hacer de forma paulatina y adaptada a las capacidades de los niños.Las TICS en Infantil deben ser un recurso que se adapten al resto de currículum y por lo tanto, cumplirán las premisas básicas de esta etapa educativa: Estimular la creatividad. Poder experimentar y manipular por sí mismos. Respetar el ritmo de cada alumno y sus necesidades: Fomentar la curiosidad. Mejorar la psicomotricidad. Impulsar el trabajo en equipo y la cooperación y al mismo tiempo, aprender a ser autónomos. Respeto por los demás. El empleo de las TIC en el preescolar le permitirá al niño aumentar su desarrollo cognitivo, utilizando recursos diseñados para ello, como aplicaciones didácticas, juegos de video educativos o softwares que faciliten el aprendizaje.

¿Qué TICS usar en Infantil?

• Ordenadores:
• Pizarras Digitales
• Proyector de Video
• Herramientas de Video chat (Skype, Hangouts, etc.):

Consejos para introducir las TIC en el aula

• Comenzar con periodos cortos de uso
• Priorizar el uso de recursos adecuados
• Emplear las TIC para potenciar la motricidad
• Establecer reglas claras de uso
• Supervision continua
• Equilibrar el tiempo de uso
• Involucrar a los padres

Importancia de las TIC para la Educación

Las TIC son un recurso de gran importancia, debido a que no solo facilitan el acceso a la educación y la información desde una edad temprana, sino que también promueven el desarrollo de habilidades cognitivas claves como la resolución de problemas y la creatividad. Además, las TIC han mejorado la atención y concentración de los niños durante las actividades educativas estructuradas, personalizando el aprendizaje según las habilidades individuales y facilitando la colaboración entre pares (Villagómez, 2024).

Por ende es muy importante el uso de las TIC en la educación temprana porque hay acceso a información, hay desarrollo de habilidades y hay aprendizaje interactivo, de igual manera es importante integral las TIC en el aula de educación Inicial porque permite generar recursos para la motivación, para el desarrollo de la creatividad y para el aprendizaje personalizado (Avalos, 2024).

CONCLUSIÓN

Las TIC son herramientas cuyo uso en el ámbito educativo aporta muchas ventajas y beneficios tanto para los niños cómo para los profesores. Con la aplicación correcta y responsable de estas tecnologías, los resultados se verán en muy corto tiempo. Se potencian los aprendizajes obtenidos, se desarrollan otras habilidades de manera paralela, y se comienza, desde la temprana edad, la alfabetización digital necesaria para la época en la que vivimos.