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Transcript

Le rôle de la tige

Bonjour, Je suis professeur Miopy, en allant sur les touches interactives du document, aide-moi à retrouver le rôle de la tige dans la plante.

Quel est le rôle de la tige ? Comment les matières prélevées par les racines ou produites par les feuilles circulent-elles dans la plantes ?

Pour un paragraphe argumenté il faut organiser ta pensé. Sur un brouillon écris les informations importantes des documents. Puis rédige ton paragraphe en utilisant ces trois étapes : - J'observe que ... - Je sais que ... - J'en déduit que ... - Je conclus que ...

Étude en détail de la tige

Coucou, Pour comprendre le rôle de la tige et répondre à la question, clique sur les icônes pour accéder aux informations cachées. J'attends de toi un texte argumenté.

Psst, Il reste des informations cachées à la page suivante clique vite.

Experience: La circuclation de la sève brute

A t=0, nous avons mis 4 fleurs blanches dans des pots contenant de l'eau et du colorant alimentaire.

Regarde au tableau il se pourrait que le professeur est fait la même chose sur son bureau. Tu peux t'avancer pour mieux observer le résultat. Sinon clique sur l'image le résultat devrait apparaitre.

A t=5 heures, les pétales de fleur ont pris la couleur du colorant présent dans le verre.

Une petite aide ? Cela veut dire que le colorant est allez de la racine vers la fleur.

Comparaison des tiges.

Je suis un plant de lentille. Ma taille varie de 20 à 75 cm de haut, Mais ma tige ne dépasse pas 0,3 cm de large.

Je suis un baobab. Ma taille varie de 20 à 25 m de haut, Mais mon tronc (ma tige) peu atteindre les 7 m de large.

Je suis un framboisier. Ma taille varie de 1 à 2 m de haut, Mais ma tige ne dépasse pas 5 cm de large.

Totalement perdu ? Clique sur Professeur Miopy, il va te donner un coup de pouce.

Totalement perdu ? Clique sur Professeur Miopy, il va te donner un coup de pouce.

Pour allez plus loin :

Ne t'inquiète pas, en répondant aux questions suivante au brouillon, tu arriveras à faire un petit texte argumenté en utilisant tes réponses. 1) Quels sont les deux types de sèves que l’on trouve dans une plante ? (page 2)2) De quoi la sève brute est-elle composée ? (page 2)3) De quoi la sève élaborée est-elle composée ? (page 2)4) Que montre l’expérience réalisée avec la tige de poireau et les fleurs? (page 3)5) Que remarques tu quand tu compares la hauteur et l'épaisseur des tiges ? (page 4)

La feuille

Je suis la feuille. Je suis un organe photosynthétique, c'est à dire que je réalise la photosynthèse. Mon rôle est d'absorber le CO2. Avec la lumière, le CO2 et l'eau, je produis du sucre et de l'O2. Je rejette l'O2 dans l'atmosphère.Je ne prélève pas l'eau dans l'air. J'ai donc besoin de l'aide des autres organes.

La racine

Je suis la racine. Je suis un organe souterrain dans la majorité des cas. Mon rôle est d'absorber l'eau et les sels minéraux dans le sol.Pour les absorber j'ai besoin d'énérgie que je trouve sous forme de glucose. Malheureusement je ne peux pas produire de glucose. J'ai donc besoin des autres organes pour me le procurer.

Je suis le phloème, je transporte la sève élaborée.

Le phloème

En cliquant sur les items en bas à droite de la photo, tu trouveras deux articles te permettant de comprendre le rôle des racines aériennes. Lis les pour pouvoir expliquer leur rôle au professeur et à tes camarades.

Le rôle des racines aériennes.

Je suis xylème, le système de transport de la sève brute.

Le Xylème