REALIDAD VIRTUAL
COMPETENCIAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
SEVILLA
REALIDAD VIRTUAL
EL SIMULADOR VR y EL DESARROLLO COMPETENCIAS TRANSVERSALES.
OBJETIVO
¿Qué es la V. R. ?
La realidad virtual es un entorno de escenas y objetos simulados de apariencia real, entorno generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso o envuelto en él.
realidad virtual
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué son y para qué sirve?
El Servicio Andaluz de Empleo ha incorporado a través del COE el simulador de realidad virtual que es una herramienta de entrenamiento gamificado en la que a través de una experiencia audivisual inmersiva e interactiva se entrenan habilidades básicas.
PARA QUÉ SIRVE
El simulador
Gafas / casco
Mandos
Uso del simulador: Los mandos
Uso del simulador: Las gafas (casco)
ESTRUCTURA BÁSICA PARA FORMACIÓN PRESENCIAL.
USO Y MANEJO DEL EQUIPO VR
Gafas
Tablets
Mandos
Competencias transversales en el Mercado Laboral
Las competencias transversales son aquellas capacidades, habilidades o aptitudes que pueden aportar un valor añadido a cualquier puesto de trabajo
El desarrollo de competencias transversales es importante para sobresalir como individuo en el mercado laboral actual, y es fundamental para garantizar la competitividad y el éxito de las organizaciones en un entorno empresarial en constante cambio.
CUÁLES SE TRABAJAN CON LA VR
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
COMUNICACIÓN
TOMA DE DECISIONES
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
TRABAJO EN EQUIPO
GESTIÓN DEL TIEMPO
CAPACIDAD DE ANÁLISIS
SEGURIDAD EN SÍ MISMO
CREATIVIDAD
Ventajas de usar V.R.
Mejora la experiencia de aprendizaje y el desarrollo de Habilidades.
Potencia la retención de conocimiento y la aplicación práctica de las habilidades.
Fomenta la participación y el compromiso.
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué contenidos o competencias se pueden trabajar?
- A través de 6 experiencias sensoriales se entrenan habilidades sociales y comunicativas simulando situaciones laborales y sociales reales.
- La selección de una u otra experiencia dependerá de los objetivos específicos del proceso de orientación.
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué contenidos o competencias se pueden trabajar?
DISCURSO CON TUS PUNTOS FUERTES
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
COMUNICACIÓN Y ORATORIA
TOMA DE DECISIONES
TRABAJO EN EQUIPO
ENTREVISTA LABORAL
Experiencias
Autoevaluación competencias transversales
Discurso: puntos fuertes
Toma de Decisiones
Comunicación y Oratoria
Trabajo en equipo
Play
Play
Play
Play
Play
Objetivo en Oficinas
Apoyar y complementar el proceso de orientación, en combinación con otras técnicas de búsqueda activa de empleo
Perfil de las personas usuarias de este recurso
Para :
- Personas desempleadas u ocupadas que quieran mejorar competencias transversales .
- Personas interesadas en emprender y llevar a cabo sus propios proyectos
NO están recomendadas para personas con discapacidad visual o auditiva, discapacidad intelectual o dificultades lectoescritoras
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Cómo se presta el Servicio dentro del SAE
- El SRV puede ser solicitado por cualquier persona demandante de empleo interesada en analizar y valorar sus competencias transversales.
- Es un servicio más dentro del proceso de orientación.
- Puede incorporarse como Servicio 121: Desarrollo de competencias transversales para la orientación.
- Se pretende la incorporación de los SRV en la práctica habitual de oficinas y centros de empleo.
Cuándo
Evaluación Inicial del nivel de partida de cada competencia .
Al Inicio
En cualquier momento que se estime necesario la mejora de las competencias determinadas.
A lo largo
Gracias
La RV construye el mundo en el que nos sumergimos a través de unas gafas específicas. Se trata de un ámbito totalmente inmersivo y todo lo que vemos forma parte de un entorno construido de manera artificial a través de imágenes, sonidos, etc.
DISCURSO DE PUNTOS FUERTES ¡ELEVATOR PITCH!
Atención puntual o enmarcada en un plan para :
- Definir el Perfil profesional en redes sociales.
- Objetivo Profesional/Propuesta de Valor en CV
- Presentar proyectos autoempleo
- 125
FORMACIÓN AVANZADA DIGITAL
- 116 TÉCNICAS PARA LA BUSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO
- 210/220 ASESORAMIENTO AL AUTOEMPLEO
Servicios :
NO se propone como Sesión para Inicial ya que es esencial entrenar antes de realizar la experiencia, para que sea un ejercicio efectivo.
Sobre la propia empleabilidad en la búsqueda de empleo.
TRABAJO EN EQUIPO
Atención Inicial:
- Con personas de áreas o intereses afines para crear vinculos y grupos de búsqueda
A lo largo del proceso:
- Entrenar para un proceso de selección de personal
- Tras haber realizado un entrenamiento, para dentificar progresos.
En el marco de los Servicios: - 116: Técnicas para la búsqueda activa de empleo
- 126: Equipo de búsqueda de empleo
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad
La Realidad Virtual (RV) es un entorno de escenas y objetos de apariencia real generado mediante tecnología informática, que crea en las personas la sensación de estar inmerso en él.
Herramientas: - Gafas o casco de Realidad Virtual. - Mandos .
Objetivo: Complementar y consolidar los aprendizajes y habilidades sociales que las personas demandantes de empleo adquieren a lo largo de sus respectivos procesos de orientación.
Ofrecer al personal técnico pautas, recomendaciones y orientaciones que faciliten el uso del Simulador de RV del SAE entre los Técnicos de Empleo.
Breve presentación en un auditorio.
COMUNICACIÓN Y ORATORIA
A lo largo del proceso
- Entrenar una presentación: contenido organizado y claro
- Presentar una candidatura del currículum, ofreciendo una oportunidad para trabajar con la persona usuaria en su elaboración
- Entrenar la comunicación no verbal, el control postural, la atención, el contacto ocular, la entonación, el control de nervios y la fluidez y ritmo de la locución.
Servicios: - 116 Técnicas para la Búsqueda activa de empleo
- 210 /220 Autoempleo (apoya la práctica de la presentación en público de su proyecto )
NO se propone como Sesión para Inicial ya que es esencial entrenar antes de realizar la experiencia, para que sea un ejercicio efectivo.
- creatividad
- colaboración
- pensamiento crítico
- comunicación en un entorno de entrevista de selección
Utiliza la estrategia "elevator pitch" o "discurso del ascensor"
Objetivo
Generar interés y captar la atención del interlocutor en un proyecto personal o en uno mismo y obtener una reunión..una venta a través de un discurso breve
Se ponen a prueba:
- Orientación a objetivos
- Capacidad de síntesis
- Creatividad....
Duración 20-30 seg.
Esta experiencia propone seguir unas instrucciones para realizar una tarea
"Llevar 3 paquetes desde un punto de origen hasta un destino siguiendo una serie de instrucciones".
Se trabajan:
- la capacidad de análisis
- consecuencias de las decisiones tomadas,
- la seguridad en uno mismo...
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Atención Inicial:
- Identificar nivel de partida en las competencias
A lo largo del proceso:
- Entrenar para un proceso de selección de personal
- Tras haber realizado un entrenamiento, para Identificar progresos.
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad
- Sirven para facilitar el entrenamiento y desarrollo de competencias transversales básicas para la búsqueda de empleo, el emprendimiento y la inserción laboral, haciéndolo de una manera lúdica, experiencial y motivadora.
- Permiten enriquecer y dinamizar los procesos de orientación dentro de las Oficinas de Empleo, facilitando así la mejora de la empleabilidad.
Nos coloca frente a un auditorio ante el que tenemos que hacer una exposición de nuestro proyecto profesional (CV), aspiraciones, inquietudes, objetivos, etc.
Duración 3-4 minutos.
Se ponen a prueba:
- la capacidad de comunicación
- gestión del tiempo...
Elevator Pitch
Este juego está diseñado para la participación conjunta de dos personas que, de manera colaborativa,
tendrán que superar un desafío.
Un participante hará de guía y ayudará al otro para que pueda cruzar
un puente.
Se valoran: - Capacidad de organización.
- Gestíon eficaz del tiempo.
- Habilidades de comunicación
Está diseñada para que te sumerjas en un entorno que simula una entrevista de selección y propicia una reflexión sobre competencias que serán abordadas con mayor profundidad en experiencias posteriores.
Colaboración
Creatividad
Pensamiento crítico
Comunicación
TOMA DE DECISIONES
Es interesante para personas demandantes de servicios en cualquier fase, cuando se detecten dificultades para tomar decisiones y asumir consecuencias a lo largo del proceso de orientación.
Atención Inicial:
- Identifcar las fortalezas y áreas de mejora
A lo largo del proceso:
- Entrenar para un proceso de selección de personal
- Tras haber realizado un entrenamiento, para identificar progresos.
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad
- iniciativa
- comunicación
- trabajo en equipo
- iniciativa
- comunicación
- trabajo en equipo
RealidadVirtual_Sevilla
JUNTA DE ANDALUCIA-
Created on October 22, 2024
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REALIDAD VIRTUAL
COMPETENCIAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
SEVILLA
REALIDAD VIRTUAL
EL SIMULADOR VR y EL DESARROLLO COMPETENCIAS TRANSVERSALES.
OBJETIVO
¿Qué es la V. R. ?
La realidad virtual es un entorno de escenas y objetos simulados de apariencia real, entorno generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso o envuelto en él.
realidad virtual
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué son y para qué sirve?
El Servicio Andaluz de Empleo ha incorporado a través del COE el simulador de realidad virtual que es una herramienta de entrenamiento gamificado en la que a través de una experiencia audivisual inmersiva e interactiva se entrenan habilidades básicas.
PARA QUÉ SIRVE
El simulador
Gafas / casco
Mandos
Uso del simulador: Los mandos
Uso del simulador: Las gafas (casco)
ESTRUCTURA BÁSICA PARA FORMACIÓN PRESENCIAL.
USO Y MANEJO DEL EQUIPO VR
Gafas
Tablets
Mandos
Competencias transversales en el Mercado Laboral
Las competencias transversales son aquellas capacidades, habilidades o aptitudes que pueden aportar un valor añadido a cualquier puesto de trabajo
El desarrollo de competencias transversales es importante para sobresalir como individuo en el mercado laboral actual, y es fundamental para garantizar la competitividad y el éxito de las organizaciones en un entorno empresarial en constante cambio.
CUÁLES SE TRABAJAN CON LA VR
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
COMUNICACIÓN
TOMA DE DECISIONES
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
TRABAJO EN EQUIPO
GESTIÓN DEL TIEMPO
CAPACIDAD DE ANÁLISIS
SEGURIDAD EN SÍ MISMO
CREATIVIDAD
Ventajas de usar V.R.
Mejora la experiencia de aprendizaje y el desarrollo de Habilidades.
Potencia la retención de conocimiento y la aplicación práctica de las habilidades.
Fomenta la participación y el compromiso.
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué contenidos o competencias se pueden trabajar?
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué contenidos o competencias se pueden trabajar?
DISCURSO CON TUS PUNTOS FUERTES
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
COMUNICACIÓN Y ORATORIA
TOMA DE DECISIONES
TRABAJO EN EQUIPO
ENTREVISTA LABORAL
Experiencias
Autoevaluación competencias transversales
Discurso: puntos fuertes
Toma de Decisiones
Comunicación y Oratoria
Trabajo en equipo
Play
Play
Play
Play
Play
Objetivo en Oficinas
Apoyar y complementar el proceso de orientación, en combinación con otras técnicas de búsqueda activa de empleo
Perfil de las personas usuarias de este recurso
Para :
NO están recomendadas para personas con discapacidad visual o auditiva, discapacidad intelectual o dificultades lectoescritoras
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL
SIMULADOR DE REALIDAD VIRTUAL (SVR)
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Cómo se presta el Servicio dentro del SAE
Cuándo
Evaluación Inicial del nivel de partida de cada competencia .
Al Inicio
En cualquier momento que se estime necesario la mejora de las competencias determinadas.
A lo largo
Gracias
La RV construye el mundo en el que nos sumergimos a través de unas gafas específicas. Se trata de un ámbito totalmente inmersivo y todo lo que vemos forma parte de un entorno construido de manera artificial a través de imágenes, sonidos, etc.
DISCURSO DE PUNTOS FUERTES ¡ELEVATOR PITCH!
Atención puntual o enmarcada en un plan para :
Servicios :
NO se propone como Sesión para Inicial ya que es esencial entrenar antes de realizar la experiencia, para que sea un ejercicio efectivo.
Sobre la propia empleabilidad en la búsqueda de empleo.
TRABAJO EN EQUIPO
Atención Inicial:
A lo largo del proceso:
En el marco de los Servicios:- 116: Técnicas para la búsqueda activa de empleo
- 126: Equipo de búsqueda de empleo
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad
La Realidad Virtual (RV) es un entorno de escenas y objetos de apariencia real generado mediante tecnología informática, que crea en las personas la sensación de estar inmerso en él.
Herramientas: - Gafas o casco de Realidad Virtual. - Mandos .
Objetivo: Complementar y consolidar los aprendizajes y habilidades sociales que las personas demandantes de empleo adquieren a lo largo de sus respectivos procesos de orientación.
Ofrecer al personal técnico pautas, recomendaciones y orientaciones que faciliten el uso del Simulador de RV del SAE entre los Técnicos de Empleo.
Breve presentación en un auditorio.
COMUNICACIÓN Y ORATORIA
A lo largo del proceso
Servicios:- 116 Técnicas para la Búsqueda activa de empleo
- 210 /220 Autoempleo (apoya la práctica de la presentación en público de su proyecto )
NO se propone como Sesión para Inicial ya que es esencial entrenar antes de realizar la experiencia, para que sea un ejercicio efectivo.
Utiliza la estrategia "elevator pitch" o "discurso del ascensor"
Objetivo
Generar interés y captar la atención del interlocutor en un proyecto personal o en uno mismo y obtener una reunión..una venta a través de un discurso breve
Se ponen a prueba:
Duración 20-30 seg.
Esta experiencia propone seguir unas instrucciones para realizar una tarea
"Llevar 3 paquetes desde un punto de origen hasta un destino siguiendo una serie de instrucciones".
Se trabajan:
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Atención Inicial:
A lo largo del proceso:
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad
Nos coloca frente a un auditorio ante el que tenemos que hacer una exposición de nuestro proyecto profesional (CV), aspiraciones, inquietudes, objetivos, etc.
Duración 3-4 minutos.
Se ponen a prueba:
Elevator Pitch
Este juego está diseñado para la participación conjunta de dos personas que, de manera colaborativa, tendrán que superar un desafío.
Un participante hará de guía y ayudará al otro para que pueda cruzar un puente.
Se valoran:- Capacidad de organización.
- Gestíon eficaz del tiempo.
- Habilidades de comunicación
Está diseñada para que te sumerjas en un entorno que simula una entrevista de selección y propicia una reflexión sobre competencias que serán abordadas con mayor profundidad en experiencias posteriores.
Colaboración
Creatividad
Pensamiento crítico
Comunicación
TOMA DE DECISIONES
Es interesante para personas demandantes de servicios en cualquier fase, cuando se detecten dificultades para tomar decisiones y asumir consecuencias a lo largo del proceso de orientación.
Atención Inicial:
A lo largo del proceso:
En el marco del Servicio 121: Desarrollo de competencias personales para la empleabilidad