LATINO

Regole grammatica e pronucia

LATINO

Iniziamo

ARGOMENTO 1

1^ DECLINAZIONE

SCHIACCIA QUI

1^ declinazione

ROS-ARAS-AERAS-AEROS-AMROS-AROS-A.

ROS-AEROS-ARUMROS-ISROS-ASROS-AEROS-IS

SOGGETTO=NOMINATIVOC.DI SPEC.=GENITIVOC.DI TERMINE=DATIVOC.OGGETTO=ACCUSATIVOC.DI VOC.=VOCATIVOC.DI COMP.=ABLATIVO

PLURALE

SINGOLARE

CASI

+ info

NELLA PRIMA DECLINAZIONE C'E' TANTO FEMMINILE, POCO MASCHILE, NESSUNO NEUTRO

MAPPA

LATINO, LINGUA INDOEUROPEA

Virtual teaching in Mexico According to a study by Norma Maldonado of the National Autonomous University of Mexico (UNAM), virtual education in Mexico is intrinsically linked to university education and, within it, especially to postgraduates. Virtual teaching was adopted in the decade of the 90s as a complement and option in addition to the classroom model. Institutions such as ITESM, UNAM and Virtual UR, among others, stand out. These universities have in common a national scope and, through virtual education, a relationship with other countries.

Virtual Teaching in Colombia In Colombia, virtual education is more related to the history of distance education for people living far from urban education centers. Thus, radio Sutatenza, in the late 40s, was the means by which many people in the countryside were educated. Over time that model began using technological tools and more people from different contexts began to join this learning dynamic. But it is not until the entrance of the second millennium, with the increase of computers and the Internet in a greater number of the population, that virtual teaching really began. The first steps were taken in a semi-classroom b-learning or mixed teaching model.

Fu sulle rive del fiume Tevere, nel Lazio, a livello di Roma, che venne pronunciata la prima forma di ciò che veniva chiamato latino parlato

ARGOMENTO 2

VERBOESSERE

SCHIACCIA QUI

VERBO SUM (ESSE)

SUM SONO SOYES SEI ERESEST E' ES

SUMUS SIAMO SOMOSESTIS SIETE SEISSUNT SONO SON

ARGOMENTO 3

NOMI IMPARATI

NELLA 1 DECLINAZIONE CI SONO ANCHE NOMI MASCHILICOME:ADVERA:STRANIEROINCOLA:ABITANTENAUTA:PIRATAPOETA:POETA

QUELLE FEMMINILI: FAMA:GLORIAAMICA:AMICAARA:ALTAREINSULA:ISOLAANCILLA:ANCELLAPUELLA:RAGAZZAVICTORIA:VITTORIADOMINA:PADRONAVENIA:PERDONOPUGNA:BATTAGLIA

ARGOMENTO 4

SCHIACCIA QUI

COMPLEMENTO DI STATO IN LUOGO

COMPLEMENTO STATO IN LUOGO

Il complemento di stato in luogo si forma con l'ablativo o con l'accusativo.

Con l'ablativo ci va:IN SUBCon l'accusativo ci va: APUDSUPRAANTE\POST

Video

VIDEO SUL COMPLEMENTO STATO IN LUOGO

2° DECLINAZIONE

ARGOMENTO 5

PARTICOLARITA' SECONDA DECLINAZIONE

PLURALE

SINGOLARE

LUPUS-I-US

PLURALE

SINGOLARE

BELLUM

SITOGRAFIA

TUTTE LE INFORMAZIONI SONO STATE PRESE DAL LIBRO E DAL QUADERNO E DAGLI APPUNTI PRESI IN CLASSE E DA INTERNET.

LAVORO DI REBECCA PICCIRILLI, SOFIA MARCOLIN, DILETTA BENAZZATO, AURORA SANTINELLO

IL VERBO ESSE

Il verbo latino “sum” ha il significato fondamentale di “essere”, ma può averne anche altri. Il verbo “sum” significa infatti anche “esserci”, “essere presente” o “trovarsi”.

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Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Che cos'è?

La declinazione è l'insieme delle forme che un sostantivo assume per esprimere i sei casi (nominativo, genitivo, dativo, accusativo, vocativo e ablativo) presenti nella lingua latina

N LUP-USG LUP-ID LUP-OA LUP-UMV LUP-EAB LUP-O

SING LUPUS

COMPLEMENTO STATO IN LUOGO

E' UNO DEI COMPLEMENTI PIù SEMPLICI DEL LATINO.NE ABBIAMO STUDIATI 5:APUDSUPRAINSUBANTE\POST

N BELL-AG BELL-ORUMD BELL-ISACC BELL-AV BELL-AABL BELL-IS

PLURALE

N BELL-UMG BELL-I D BELL-OA BELL-UMV BELL-UMA BELL-IS

SINGOLARE