Éléa - Professeurs-documentalistes
Prof doc
Created on October 22, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
Plateforme en ligne de création de scénarios pédagogiques
Usages pour les professeurs documentalistes
ÉLÉA
Éléa est une plateforme d'apprentissage basée sur Moodle disponible sur tous les ENT des collèges et lycées de l'Académie de Nantes.Elle permet aux enseignants de construire des parcours pédagogiques scénarisés, de suivre et d'accompagner la progression des élèves.
Éléa pour les professeurs documentalistes
Commencer
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Accès à la plateforme
Depuis l'ENT des collèges et lycées
Tutoriels Éléa
Des tutoriels thématiques pour les professeurs
Éléathèque
Des parcours à découvrir
Être accompagné
Questions, formations ? À qui s'adresser
Pratiques pédagogiques
Une grande variété de pratiques envisageables
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Infos
Infos
Infos
Infos
Tutoriels
Parcours
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
Esprit critique
Évaluer une information
Presse écrite
Travailler sur les journaux, magazines, revues
Liberté d'expression
Comprendre la notion de liberté d'expression, ses règles et les dangers qui la menacent
Info
La web TV
Travailler avec le média vidéo
La web radio
Travailler avec le média radio
Parcours
Parcours
Parcours
Parcours
Parcours
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
Le web et Internet
Comprendre les deux notions
Les réseaux sociaux
Enjeux et problématiques
PIX
Présenter la plateforme, les compétences et la certification numérique PIX
Les usages du numérique
ENT, charte etc.
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Parcours
Parcours
Parcours
Parcours
Infos
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
Les droits d'auteur
Travailler les enjeux des droits d'auteur, de propriété intellectuelle
Données personnelles
Les enjeux de l'identité numérique
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Parcours
Parcours
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
Le grand oral
Découvrir et préparer l'épreuve
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Parcours
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
Travailler l'oral sur Éléa
Outils mobilisables sur Éléa
Tutoriels
Gamifier
Découvrir et préparer l'épreuve
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
Parcours
Infos
Jeux sérieux
Exemples de jeux sérieux sur Éléa
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
| Jeux sérieux
| Mutualiser
| Découvrir Éléa
| E.M.I
| Oral
| Droits et données
| Numérique
Pratiques pédagogiques pour les professeurs documentalistes
| Jeux sérieux
Infos
| Mutualiser
Infos
Infos
Partager des parcours en documentation
Vous souhaitez mutualiser un parcours ?
Le "réseau des concepteurs"
Projet de plateforme pour travailler en équipe.
Mutualisation académique Éléa
Les ressources sur Ac-nantes
PARCOURS | Les droits d'auteur - Cycle 3 cycle 4 - Delphine StucchiParcours de 4 semaines réalisable en autonomie à distance ou en présence, en parallèle d’autres activités menées en classe (inspection de page web, apprentissage et entrainement avec les langages HTML et CSS),Parcours 97
Les droits d'auteur
Éléathèque
Éléathèque
PARCOURS | Respecter le droit d'auteur - Cycle 3 cycle 4 - Blandine MalletParcours en Education aux Médias et à l'Information (EMI) à réaliser en autonomie. Découvrir la notion de propriété intellectuelle, découvrir les licences, omprendre comment réutiliser des œuvres en toute légalité.Parcours 114
Les réseaux sociaux - SNT seconde - Mélanie FenaertParcours en SNT à destination d'élèves de Seconde. Parcours de 4 semaines réalisable en autonomie à distance ou en présence Parcours 95
Les réseaux sociaux
Éléathèque
La web radio
Éléathèque
PARCOURS Web radio : réalisation sonore - Collège lycée - Adeline Rameix et Thierry DavaineCe parcours est conçu pour tout élève participant à un évènement webradio : émission ou podcast. Il peut être proposé en parallèle d'une pratique en présentiel avec le matériel disponible dans l'établissement. Objectifs du parcours : Se familiariser avec les principaux concepts matériel d'un studio de webradio, S'approprier le lexique spécifique de la radio et déposer des sons, Echanger entre pairs dans une démarche collaborative et engageante, Renforcer l'autonomie du groupe dans le cadre d'une pédagogie de projet.Parcours 122
PARCOURS Parlons d'infos - Cycle 3 Cycle 4 - Mélanie LavignasseObjectifs: Maîtriser le vocabulaire de la périodicité, Savoir s'orienter au sein d'un journal ou d'un magazine, utiliser les clés des périodiques, Connaître les principaux journaux d'information nationaux et comprendre la notion de ligne éditoriale, Comprendre les principes essentiels qui régissent le travail d'un journalisteParcours 195
PARCOURS Il faut sauver la semaine de la presse - Collège CAP seconde - Bac pro - Céline ClergueLes participants sont invités à « enquêter » pour faire vivre la Semaine de la Presse en accomplissant diverses activités autour de la connaissance de la presse écrite.Parcours 149
La presse écrite
Éléathèque
Éléathèque
PARCOURS accompagnant la mise en oeuvre de PIX - Tous niveaux - Isabelle Soriano et aliiParcours à destination d'élèves de tous niveaux pour se familiariser avec la plateforme PIX qui permet de travailler et évaluer les compétences numériques. Le parcours guide les élèves dans les différentes étapes : de la prise en main de la plateforme au passage de la certification.Parcours 160
Éléathèque
PARCOURS À la découverte de PIX - Tous niveaux - Aurélie ColletParcours à destination d'élèves de tous niveaux pour se familiariser avec la plateforme Pix qui permet de travailler et évaluer les compétences numériques. Le parcours guide les élèves jusqu'à la réalisation d'un parcours de rentrée Pix.Parcours 177
Éléathèque
PARCOURS | Le grand oral : le questionnement - Élèves de STLG - Ozlem GundagL'objectif de ce parcours est de permettre à l'élève de découvrir le Grand oral à travers une phase de questionnement autour de l'épreuve. Il s'agit d'une étape essentielle pour amorcer la préparation au Grand oral avant de poursuivre sur la phase organisationnelle du travail à mener.Parcours 183
Le grand oral
Éléathèque
Web radio
Éléathèque
PARCOURS Web radio : réalisation sonore - Collège lycée - Adeline Rameix et Thierry DavaineCe parcours est conçu pour tout élève participant à un évènement webradio : émission ou podcast. Il peut être proposé en parallèle d'une pratique en présentiel avec le matériel disponible dans l'établissement. Objectifs du parcours : Se familiariser avec les principaux concepts matériel d'un studio de webradio, S'approprier le lexique spécifique de la radio et déposer des sons, Echanger entre pairs dans une démarche collaborative et engageante, Renforcer l'autonomie du groupe dans le cadre d'une pédagogie de projet.Parcours 122
La web TV
Éléathèque
PARCOURS Réaliser un débat télévisé avec sa classe - Cycle 4 - Déborah Clausell et Frank FonsaCe parcours hybride est basé sur une pédagogie de projet : comprendre les règles d'un débat et les mettre en œuvre ; comprendre le fonctionnement des médias (écriture journalistique, organisation d'une émission de télévision, aspects techniques d'un tournage etc.) ; s'informer dans le monde numérique ; coopérer pour construire un contenu argumenté et organisé ; produire une émission télévisée de qualité.Parcours 249
Le web et Internet
Éléathèque
Le web - Parcours SNT seconde - Mélanie FenaertParcours de 4 semaines réalisable en autonomie à distance ou en présence, en parallèle d’autres activités menées en classe (inspection de page web, apprentissage et entrainement avec les langages HTML et CSS),Parcours 96
Concevoir des parcours favorisant l'autonomie Tutoriel - Académie de Versailles
Enseigner à distanceTutoriel - Académie de Versailles
Mettre en oeuvre la pédagogie inverséeTutoriel - Académie de Versailles
DiffférencierTutoriel - Académie de Versailles
Diffférencier par des coups de pouceTutoriel - Académie de Versailles
Éléa permet de travailler en mobilisant une grande variété de pédagogies.
Pratiques pédagogiques sur Éléa
Favoriser l'engagement de l'élève avec un parcours EMI - Vidéo dans le cadre du GiPTiC Documentation - Académie de Paris
PARCOURS Exercer sa liberté d'expression - Cycle 4 - Jean-Christophe Blanchard et Isabelle AttardCe parcours doit permettre aux élèves de mieux comprendre comment et pourquoi la liberté d'expression est aujourd'hui encadrée par la loi dans notre pays. Les élèves découvrent via une image active la une d'un journal de 1902 conservé aux Archives Départementales des Yvelines et doivent réfléchir aux raisons pour lesquelles celui-ci ne pourrait pas être publié aujourd'hui.Parcours 241
La liberté d'expression
Éléathèque
L'éléathèque propose actuellement 265 parcours validés par les inspections pédagogiques et tous téléchargeables.Vous pouvez réutiliser directement et librement ces parcours pour vos séances. Vous pouvez également vous en inspirer et les adapter.
Éléathèque
Accéder à l'éléathèque
PARCOURS Les usages du numérique - Seconde - Geneviève PonsonnetParcours en Sciences Numériques et Technologie (SNT) à destination d'élèves de Seconde et à réaliser en autonomie. Objectifs du parcours : Découvrir les fonctionnalités de l’ENT, les services (applications), et les usages (charte).Parcours 127
Les usages du numérique
Éléathèque
Mise en oeuvre de PIX avec Éléa - Présentation des deux parcours qui facilitent la mise en oeuvre de PIX avec vos élèves - Académie de Versailles
Développer l'esprit critique
Éléathèque
PARCOURS Les médias : entre information et manipulation - Cycle 4 - Sophie MarchonApprendre à sélectionner, à évaluer une information en fonction de critères de pertinence et de fiabilité et développer son esprit critique.Parcours 142
Éléathèque
PARCOURS Info et intox sur la vaccination : j'exerce mon esprit critique - Cycle 4 - Cécile PaoliAmener les élèves à se questionner sur la fiabilité des informations qu’ils reçoivent en ligne au sujet de la vaccination en adoptant une démarche d’évaluation de leur fiabilité.Parcours 151
ESCAPE GAME | Les femmes scientifiques - Cycle 4 -Vincent GiudiceLes femmes scientifiques est un escape game complètement en ligne, qui offre un parcours de découverte de 12 femmes scientifiques mêlant 2 outils : Éléa et GeniallyParcour s téléchargeable
Des exemples de jeux sérieux sur Éléa
ESCAPE GAME | Cybersécurité - Cycle 3 -Drane NormandieL’escape game Cybersécurité au cycle 3 a pour vocation de sensibiliser les élèves aux enjeux de la cybersécurité, dans le cadre du CRCN.Parcour s téléchargeable
Éléathèque
Ressource
Ressource
Vous trouverez un ensemble très complet de tutoriels sur la plateforme Éléa pour appréhender son fonctionnement.
Accéder aux tutoriels de la plateforme Éléa
Tutoriels pour utiliser Éléa
Éléa est accessible depuis l'Espace Numérique de Travail (Elyco 4) de votre établissement.
Accès à Éléa
Les données personnelles
PARCOURS | Protège tes données - Cycle 4 - Sanah MnaouareParcours hybride pour former les élèves sur la protection des données personnelles en collège. Missions du parcours : apprendre et comprendre la notion de données personnelles ; comprendre et connaitre tes droits et responsabilités numériques ; réfléchir aux usages qui sont faits de tes données personnelles ; connaitre les risques et apprendre les pratiques pour pouvoir ; surfer en toute confiance, en étant lucide et respectueux des droits de chacun.Parcours 203
PARCOURS | Les données personnelles - Cycle 4 - Isabelle SorianoParcours en EMI (Education aux Médias) à destination d'élèves de cycle 4. Découvrir et maîtriser le concept de données personnelles.Parcours 102
Éléathèque
PARCOURS | Mes données personnelles - Cycle 3 - Isabelle SorianoParcours en EMI (Education aux Médias) à destination d'élèves de cycle 4. Découvrir et maîtriser le concept de données personnelles.Parcours 103
Éléathèque
Éléathèque
Éléathèque
Éléa permet de travailler en mobilisant une grande variété de pédagogies. Ces deux gabarits de parcours Éléa vous permettront d'en appréhender certaines.
Pratiques pédagogiques sur Éléa
Éléathèque
Éléathèque
PARCOURS gabarit : Enseigner à distance avec Éléa - Formation professionnelle - Aurélie Heuveline et aliiCe parcours est un gabarit qui vous présente un exemple de structure pour enseigner à distance avec la plateforme Éléa. Les tutoriels intégrés vous guident dans la prise en main et la personnalisation du contenu du parcours. De plus, ce parcours intègre de nombreuses astuces pour guider vos élèves à distance et les rendre autonomes dans la réalisation de leur travail sur Éléa.Parcours 173
PARCOURS gabarit pour une classe virtuelle - Formation professionnelle - Vincent Schoeffterxemple de parcours prêt à être modifié pour utiliser ELEA en classe virtuelle. Parcours simple à modifier par l’enseignant : 1 page de présentation du sujet, 1 QCM, 1 Devoir à rendre, 1 fichier à télécharger (résumé, corrigé …).Parcours 184
Rendre un devoir oral sur Éléa pour les élèves Tutoriel Peertube - Isabelle Soriano
Travailler l'oral sur Éléa
Éléa propose des outils permettant de gamifier les parcours et de construire des jeux sérieux (carte de progression, défis, obtention de récompenses ou de badges, etc.).
Gamifier
Gamifier un parcours pour motiver les élèvesTutoriel - Académie de Versailles
Créer et attribuer un badge dans ÉléaLes tutos d'Éléa
Construire un escape game sur ÉléaLe labo de Charlie
Forum "Entre pairs" - enseigner avec Éléa - académie de Nantes Espace d'échanges entre pairs pour les personnels de l'académie de Nantes disponible directement depuis Éléa : encourager les échanges, en offrant un espace dédié à la discussion et à la collaboration.
Formation, accompagnement, questionnement ?
ÊTRE ACCOMPAGNÉ DANS LES USAGES D'ÉLÉA
Solliciter le RUPN (Référent Pédagogique des Usages du Numérique) de votre établissement
Accéder à l'espace d'échanges
ÉléaXpérience - DRANE AURALa DRANE AURA vous propose une série de 35 webinaires (format 45 mn). A travers des usages pratiques et très diversifiés, découvrez les possibilités de la plateforme Moodle ÉLÉA.
Accéder à ÉléaXpérience
Les tutos d'Éléa - PeertubePlus de 60 tutos vidéos proposés par Vincent Schoeffter, formateur DRANE de l'académie de Nantes
Accéder à la chaîne Peertube
Mutualiser un parcours Éléa
L'académie de Nantes propose également une page de mutualisation de parcours Éléa pour toutes les disciplines.
Le "réseau des concepteurs"
À la fin de l'année 2024, la plateforme « Réseau des concepteurs » sera disponible. Commune à la France entière, elle permettra aux enseignants de travailler en équipe pour construire des parcours pédagogiques qui constitueront une bibliothèque de ressources sous licence libre. Cette plateforme permettra à tous les enseignants de télécharger des parcours sous licence libre et de les réutiliser avec leurs élèves.
Mutualiser un parcours en documentation
Adressez-le aux webmestres de l'espace académique de documentation. Il sera soumis à l'équipe des IA-IPR de documentation pour validation et diffusion.
web.documentation@ac-nantes.fr