Profesor:
10
Rúbrica para evaluar Análisis CINE FORUMTécnicas para la Docencia
Dr. Martín Hernández Márquez
Alumno:
Insuficiente
Sobresaliente
Suficiente
Notable
Indicadores de evaluación
Observaciones
Puntos
10
15
Se apega al análisis de una de las películas sugeridas, centrándose en una opinión crítica del papel del docente e identificando las técnicas y habilidades empleadas
Comenta y expone, de forma sencilla, las técnicas y habilidades docentes detectadas, dejando ver su opinión sobre el papel docente.
Comenta con dificultad algunas técnicas y habilidades, sin emabrgo no se logra el objetivo de análizar el papel docente..
Expone su opinión crítica alusiva a la película y al papel del docente, además de comentar y exponer, de forma clara, las técnicas y habilidades docentes detectadas.
Comenta, de forma breve, las técnicas y habilidades docentes detectadas, aunque no se detecta una opinión crítica del papel docente..
La organización es excelente, utiliza frases convincentes, párrafos concretos e incluye evidencia del CINE FORUM
Carece de organización, presenta frases aisladas y no contiene evidencia de CINE FORUM
La organización es adecuada, emplea algunas frases cortas, y párrafos e incluye evidencia del CINE FORUM
Organización de los argumentos en el texto de forma pertinente, con evidencia de la realización del CINE FORUM
La organización es regular, algunos párrafos son concretos pero no incluye evidencia del CINE FORUM
No se limita a describir una situación. Ofrece recomendaciones específicas y conclusiones que conectan con la realidad en su escuela
No se limita a describir una situación. Ofrece recomendaciones específicas aunque faltan conclusiones que conecten con la realidad educativa
Solo se limita a describir una situación. Faltan recomendaciones específicas y conclusiones que conecten con la realidad educativa
La descripción es superficial. Sin recomendaciones específicas ni conclusiones conectadas a la realidad educativa
Aplicación del mensaje de la película a la realidad
Presenta diversos errores ortográficos y de puntuación . No cumple con la extensión solicitada.
Presenta algunos errores simples en la puntuación y ortografía. Se ajusta a dos cuartillas
Presentación creativa e impecable, sin errores de ortografía ni puntuación. Se ajusta a un texto entre 2 y 3 cuartillas
Muestra ortografía y puntuación adecuada. Se ajusta a un texto de entre 2 y 3 cuartillas
Creatividad, extensión, ortografía y puntuación adecuadas
RÚBRICA Análisis de película
mhernandezmarquez
Created on October 22, 2024
rubrica película
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Profesor:
10
Rúbrica para evaluar Análisis CINE FORUMTécnicas para la Docencia
Dr. Martín Hernández Márquez
Alumno:
Insuficiente
Sobresaliente
Suficiente
Notable
Indicadores de evaluación
Observaciones
Puntos
10
15
Se apega al análisis de una de las películas sugeridas, centrándose en una opinión crítica del papel del docente e identificando las técnicas y habilidades empleadas
Comenta y expone, de forma sencilla, las técnicas y habilidades docentes detectadas, dejando ver su opinión sobre el papel docente.
Comenta con dificultad algunas técnicas y habilidades, sin emabrgo no se logra el objetivo de análizar el papel docente..
Expone su opinión crítica alusiva a la película y al papel del docente, además de comentar y exponer, de forma clara, las técnicas y habilidades docentes detectadas.
Comenta, de forma breve, las técnicas y habilidades docentes detectadas, aunque no se detecta una opinión crítica del papel docente..
La organización es excelente, utiliza frases convincentes, párrafos concretos e incluye evidencia del CINE FORUM
Carece de organización, presenta frases aisladas y no contiene evidencia de CINE FORUM
La organización es adecuada, emplea algunas frases cortas, y párrafos e incluye evidencia del CINE FORUM
Organización de los argumentos en el texto de forma pertinente, con evidencia de la realización del CINE FORUM
La organización es regular, algunos párrafos son concretos pero no incluye evidencia del CINE FORUM
No se limita a describir una situación. Ofrece recomendaciones específicas y conclusiones que conectan con la realidad en su escuela
No se limita a describir una situación. Ofrece recomendaciones específicas aunque faltan conclusiones que conecten con la realidad educativa
Solo se limita a describir una situación. Faltan recomendaciones específicas y conclusiones que conecten con la realidad educativa
La descripción es superficial. Sin recomendaciones específicas ni conclusiones conectadas a la realidad educativa
Aplicación del mensaje de la película a la realidad
Presenta diversos errores ortográficos y de puntuación . No cumple con la extensión solicitada.
Presenta algunos errores simples en la puntuación y ortografía. Se ajusta a dos cuartillas
Presentación creativa e impecable, sin errores de ortografía ni puntuación. Se ajusta a un texto entre 2 y 3 cuartillas
Muestra ortografía y puntuación adecuada. Se ajusta a un texto de entre 2 y 3 cuartillas
Creatividad, extensión, ortografía y puntuación adecuadas