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Transcript
Estatísticas
10 CSEB
Realizado por:Yehor ZarivchatskyiIllia PopilevychKristian da FonteRafael Santos
Conceitos Fundamentais em Estatística
Recenseamento
Sondagem
Conceitos Fundamentais em Estatística
População
Amostra
Discreta
Contínuas
Tipos de variáveis quantitativas
Nominais
Ordinais
Tipos de variáveis qualitativas
“Diz-se que a estatística, por vezes, é mentirosa!”
Por exemplo, imagine uma sala de aula com apenas dois alunos. A média de canetas por aluno é de 2. No entanto, essa média pode ocultar a realidade: enquanto um aluno pode ter 3 canetas e o outro apenas 1, a média ainda indica 2 canetas por aluno. Assim, embora a estatística forneça um ponto de vista geral, ela pode não refletir precisamente a situação individual de cada elemento na amostra.
Bibliografia
https://www.alea.pt/index.php? option=com_content&view=article&id=748&Itemid=1783&lang=pthttps://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/estatistica.htmhttps://brasilescola.uol.com.br/matematica/estatistica-2.htmhttps://pt.scribd.com/document/631132399/0-que-e-a-Estatisticahttp://leg.ufpr.br/~silvia/CE055/node8.htmlhttps://estatisticabel.wordpress.com/wp- content/uploads/2015/04/fc3b3rmulas-estatc3adstica-2015.pdf
A sondagem é um exame de parte de um grupo de pessoas. O propósito é perceber opiniões, costumes e preferências. A investigação não inclui um grupo inteiro. Uma pequena amostra é selecionada e estudada. Os resultados obtidos dessa amostra são utilizados para representar o grupo completo.
Características determináveis que podem variar em uma escala contínua e ser medidas com instrumentos Exemplos: peso (balança), altura (régua), tempo (relógio)
Não existe ordenação dentre as categorias. Exemplos: sexo, Profissão, fumante/não fumante
Características determinidas que podem ser representadas em uma escala contínua, como a reta real, e que possuem valores fracionais significativos
Existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1 ano, 2 ano, 3 ano), estágio da doença (inicial, intermediário, terminal)
O termo recenseamento está geralmente associado à contagem oficial e periódica dos indivíduos de um país, ou parte do mesmo. No entanto, também pode referir-se a um estudo científico de um conjunto de pessoas, instituições ou objetos físicos com o objetivo de adquirir conhecimento.
A População refere-se ao conjunto completo de indivíduos, objetos, eventos ou outras unidades de interesse que compartilham uma ou mais características comuns e são o foco de estudo.
Amostra é um grupo representativo da população estudada. Escolhida para refletir as características e variações da população maior. Uma boa amostra é importante para garantir que as conclusões do estudo se apliquem à população como um todo