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Effectuez un dépot de titre auprès de Fance Compétences

latge LATGE

Created on October 21, 2024

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Transcript

Projet n°11

Effectuez un dépôt de titre auprès de France Compétences

Présentée par Véronique Latgé

Organisme de formation 100% en ligne

Projet: Objectif:

Vendre une formation en ligne de conseiller technique en énergies renouvelables

Construire une formation permettant d'obtenir un titre certifié par l'Etat de niveau 6 Inscrire la formation au RCNP auprès de France Compétences

Mission

Préparation du projet : Note d'opportunité sur le métier visé Benchmark des formations existantes pour ce métier Référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation pour le dépôt du dossier à France Compétences

NOTE D'OPPORTUNITE

Enjeux TechnologiquesSociétaux Réglementaires

Débouchés et Opportunités d’Emploi

Activités et Compétences Clés du Métier

Contexte et Croissance du Métier

Info

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Info

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BENCHMARK

BENCHMARK

La comparaison est réalisée pour 3 autres cursus de formation concurrentiels sur les critères bien précis.

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1 Volume horaire

Modalités

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Référentiel d'activités

Référentiel d'activités

Les Modalités d'évaluation .

Bloc 3 : Relation Client .et promotion des énergies renouvelables

Bloc 2 : Savoirs faire un diagnotic bâtiment

Bloc 1Comprendre les énergies renouvelables

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Référentiel d'activités

Les critères d'évaluation .

Bloc 3 : Relation Client .et promotion des énergies renouvelables

Bloc 2 : Savoirs faire un diagnotic batiment

Bloc 1Comprendre les énergies renouvelables

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"En conclusion, cette formation représente une opportunité stratégique pour répondre aux besoins du secteur des énergies renouvelables et aux objectifs environnementaux de la France.Je suis à votre disposition pour répondre à vos questions et approfondir les éléments spécifiques du projet.

MERCI !!

Précision et rigueur dans l’évaluation des caractéristiques énergétiques. Indicateurs :  Exactitude des évaluations, pertinence des méthodes utilisées pour le diagnostic   Nombre d'erreurs dans l'évaluation (maximum 1). Justification claire et argumentée des résultats d’analyse. Indicateurs :  Clarté et logique des justifications   Nombre de justifications claires et argumentées fournies (minimum 3). Capacité à proposer des solutions pertinentes pour réduire la consommation énergétique. Indicateurs :  Pertinence et innovation des solutions proposées, adéquation des solutions aux besoins diagnostiqués ;  Nombre de solutions pertinentes proposées (minimum 3), pourcentage de solutions jugées efficaces par les évaluateurs (minimum 80%).

Quiz interactif en ligne : Révision des bases en électricité (format QCM), d’une durée de 1 heure. Étude de cas pratique: Analyse d’un projet de transition énergétique Le candidat devra : Identifier les besoins énergétiques, Proposer des solutions techniques adaptées (ex : solaire, éolien, géothermie), Présenter les aides financières disponibles, Justifier ses recommandations en intégrant des aspects économiques, techniques et environnementaux. Format de restitution : Rédaction d’un rapport (5-10 pages), suivie d’une présentation orale de 10 à 15 minutes.

Performance dans la création et la gestion d’un réseau de contacts. Indicateurs :  Qualité des échanges avec les contacts et pertinence des partenaires sélectionnés pour le réseau.  Nombre de contacts créés (au moins 10 ) Aptitude à formuler des réponses techniques et financières adaptées aux besoins du client. Indicateurs :  Précision et adéquation des solutions prop Nombre de réponses techniques et financières proposées (au moins 3). Mise en place et gestion efficace d’un système de veille. Indicateurs :  Nombre de sources de veille utilisées (au moins 5).  Pertinence des informations recueillies. osées, clarté des explications fournies.

Elysia : Présentiel + Stage Université de Troyes : Alternance Sonelo : Présentiel +Stage Omega : E-learning

Maîtriser des bases techniques en électricité et en énergies renouvelables. Indicateurs : : Score minimum obtenu au QCM technique : 70%. Identifier les besoins énergétiques, proposer des solutions techniques adaptées (solaire, éolien, géothermie, etc.) Indicateurs :  Clarté et pertinence des arguments présentés ;  Pourcentage de besoins correctement identifiés dans l’étude de cas (minimum 80%) ;  Nombre de besoins non identifiés (maximum 2) Aptitude à estimer et conseiller les dispositifs énergétiques et financiers adéquats. Indicateurs :  Adéquation des dispositifs conseillés ;  Nombre de dispositifs correctement conseillés (minimum 3). Compétences en communication, écoute et argumentation. Indicateurs :  Présentation orale claire et convaincante ;  Nombre de points d'argumentation clairs et pertinents (minimum 3)

Licence professionnelle

Durée : 480 heures de cours + 20 h d’e-learning en anglais, soit 14 semaines de formation académique et 38 semaines en entreprises dont projet tutoré ( 4 semaines )

Objectifs de la formation :Maîtrise des concepts fondamentaux de l'énergieCompétences techniques en systèmes énergétiques et domotiques Capacité à gérer les ressources énergétiques Exploitation des énergies renouvelables Maîtrise des outils professionnels de l’énergie Compétences transversales en gestion et communication

Certification des acquis

Durée : 480 heures donc 4 semaines en stage

Objectifs de la formation :Évaluer la performance énergétique des bâtimentsÉlaborer et chiffrer des plans d'action d'amélioration énergétique Maîtriser les dispositifs de subventions pour la rénovation énergétique Conseiller et accompagner les clients Optimiser la coordination et la gestion de chantier Assurer la sécurité sur les chantiers de rénovation énergétique

Réalisation d'une étude de cas incluant la rédaction d’un diagnostic énergétique détaillé à partir d’une documentation fournie.

Rapport écrit (5 à 10 pages) présentant le diagnostic et les recommandations, accompagné d’une présentation orale de 15 à 20 minutes pour exposer les résultats et répondre aux questions.

Formation essentiellement en présentiel principalement Alternance ou en stage d'entreprise obligatoire Blocs de compétences indivisibles

Développer un réseau de contacts et pratiquer des échanges collaboratifs dans un cadre professionnelFormat : Simulation d'interactions : Durée de 30 à 45 minutes. Projet de réseau : Élaboration d'un plan de contacts et de partenariats. Rapport écrit : 5 à 8 pages détaillant les échanges simulés et la stratégie de réseau. Présentation orale : 15 à 20 minutes pour exposer le projet et les apprentissages tirés de la simulation.

Certificat des acquis professionnels.

Durée : 315 heures (45 jours de formation dont 5 jours de pratique)

Objectifs de la formation : Analyse énergétique du bâtiment Conception et préparation d’un programmes d’améliorations énergétique Analyse financière et accompagnement aux aides Accompagnement pour la mise en œuvre des préconisations et du suivi Organisation, animation et gestion des interfaces des différents interlocuteurs Communication transversale

La formation met en avant trois compétences clés adaptées aux besoins du marché actuel : 1. Compréhension des énergies renouvelables (EnR) 2. Maîtrise du diagnostic énergétique 3. Compétences en relation clientèle Avec une durée de 450 heures, cette formation en ligne est adaptée aux professionnels en activité souhaitant compléter leur expertise. Afin de renforcer l’aspect pratique, une période d’immersion ou un stage en entreprise est recommandé pour permettre aux participants de mettre en application les compétences acquises

Omega: 450 heures Sonelo : 315 heures Université : 480 heures de cours + 20 heures e-learning et 38 semaines en entreprise Elysia : 490 heures + 4 semaines de stage

Métier en plein essor, stimulé par des politiques publiques ambitieuses et la prise de conscience des enjeux climatiques.Ce rôle se positionne au cœur de la transition énergétique en France et en Europe, avec pour objectif de réduire les émissions de CO2 et de promouvoir les énergies durables.

  • Analyse et évaluation technique
  • Conseil et accompagnement
  • Promotion de l’efficacité énergétique
  • Veille et création de réseaux

Technologies : Les progrès dans les énergies renouvelables redéfinissent les compétences requises.Évolutions sociétales : La montée de la conscience écologique pousse les particuliers et les entreprises à adopter des solutions plus durables. Réglementations : Des objectifs de neutralité carbone, avec des lois et des subventions comme MaPrimeRénov’, renforcent l'importance du rôle du conseiller pour orienter les clients vers des choix durables.

Secteur privé : Les entreprises de construction, bureaux d’études et grands groupes comme Engie ou EDF sont en recherche active de conseillers spécialisés en énergies renouvelables niveau 6.Secteur public : Les collectivités territoriales engagent pour gérer leurs projets de transition énergétique niveau 6. Travail en indépendant : Le marché se prête également aux conseillers indépendants, répondant à la demande croissante des particuliers et des PME.