MI CEREBRO

Mi cerebro

Aarón López 2BCA

ÍNDICE

1. Memoria

8. Vídeo

2. Pensamiento

9. Proceso/datos

10. Cronología

3. Texto/Imagen 1

4. Texto/Imagen 2

11. Mapa

5. Texto 1

12. Versus

13. Equipo

6. Texto 2

7. Imagen Completa

14. Gracias

Memoria

La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada. Dicha información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria

Ballesteros. S

Lineas numeros y letras

Primer intento hasta la linea 4

Intentos siguientes relacione las letras con palabras y los numeros no pude relacionarlos con nada

Video Imagenes

En este tipo de prueba me fue mejor, llegango a memorrizar la mayoria de las imagenes

Inteligencia

En este tema, vi que los niños pequeños carecen de logíca y me pregunté que si yo era igual

AtenciÓn

El video de los 21 cambios

Queriendo trabajar el pensamiento vimos el video donde se trabajaba la atención.

Queriendo trabajar el pensamiento vimos el video donde se trabajaba la atención.

Pensamiento

Torre de Hanoi

Se trata de mover todas las fichas de una torre a otra sin poder poner una ficha encima de una menor a ella

Los movimientos minimos que he conseguido ha sido 34

El cuadrado mágico

Se trata de colocar 16 numeros y que en todos sus sentidos sumen 34

Lo consegui en unos 15 minutos

Comunicación

No verbal

Trump y Putin

Representamos en clase una imagen en la cual se observaba una reunión entre Trump y Putin

En la imagen vemos como Trump tiene el mando de la conversacion "llevando la iniciativa" de la reunión.

El caso de GEny

Geny fue una chica que etuvo encerrada en una habitación durante 12 años y en clase vimos el documental que se hizo sobre esta caso.

En el documental se discutian bastantes cosas: debates éticos sobre los avences cientificos, si es licito que los psicologos entablen una conexión cernaca...

Atención

Test de stroop

En este test se trabajaba nuestra anteción. El test consta de tres laminas P, C y PC; en las cuales la dificultad es en sentido creciente (de menos a más). En todas las láminas tienes el misma tiempo, 45 segundos, y tenias que leer las palabras en voz alta.

Las láminas que formas el test que hicimos en clase serían los siguientes:

Lamina P

En esta lamina teniamos que conseguir la mayor puntuación posible. La puntuación era las palabras que conseguias leer en voz alta. La puntuación que obtuve fue 100.

Lamina C

En esta lamina la dificultad fue mayor, por el hecho de la dificultad de ver los colores. Sin embargo, la forma de hacerla era la misma; teniamos que conseguir la mayor puntuación posible. La puntuación era las palabras que conseguias leer en voz alta. La puntuación que obtuve fue 73.

Lamina pC

Esta es la lamina de mayor difucultad sin niguna duda. El hecho de que se junten las dos laminas anteriores, hace que esta lamina sea mas difícil. Sin embargo, la forma de hacerla era la misma; teniamos que conseguir la mayor puntuación posible. La puntuación era las palabras que conseguias leer en voz alta. La puntuación que obtuve fue 49.

Lamina pC

Esta es la lamina de mayor difucultad sin niguna duda. El hecho de que se junten las dos laminas anteriores, hace que esta lamina sea mas difícil. Sin embargo, la forma de hacerla era la misma; teniamos que conseguir la mayor puntuación posible. La puntuación era las palabras que conseguias leer en voz alta. La puntuación que obtuve fue 49.

Evaluación

Después de hacer test, tenemos que hacer la evaluación sobre nuestra atención. Para ello, tenia que hacer una serie de calculos para que te diese un numero, el cual mirabas en la tabla para ver en que zona estabas. El numero que obtuve fue 10,8.

Personalidad

Estrategia de afrontamiento

Este test se trataba de exponer un problema de nuestro dia a dia que nos generase estrés y después de explicarlo contestar a unas preguntas puntuandolas del 0-4. Siendo el 0 en absoluto desacuerdo y el 4 absoluto acuerdo.

Los resultados que me dieron fueron estos, sin embargo, en algunas cosas si acerto, pero en otras no. Por ello, creo que depende del problema que expongas

percepción

Término de gestalt

El termino Gestalt, en la psicologia es un termino con el cual se estudia la percepción que tiene cada persona. Dentro de este término hay distintas "leyes" (proxomidad, continuidad, semejanza,...).

Ley de clusura

La ley del término que creo que es con la que mas me identifico, es con la ley de clausura.

Esto lo digo porque el experimento que hicimos en clase, que la profesora me borrase el "tablero" del tres en raya justo antes de completar y ganar, me dio muchisima rabia.

GRACIAS