Copy - Maximalist Presentation

CATEGORIES GRAMATICALS

ACTIVITAT 1

Indica les categories gramaticals (i la seva classe) d'una de les estructures de cadascun dels nivells següents (segons el teu número).

NIVELLS

NIVELL 5

NIVELL 3

NIVELL 1

NIVELL 4

NIVELL 2

It's easy

Through tags, images, and graphics

From there techniques like Visual Thinking

It is easier to 'read' images than to read written text

1. El gos, un amic fidel.2. Una nena rossa, la filla. 3. El cotxe, una ràpida carrera. 4. Un llibre, la biblioteca nova. 5. La dona, un vell amic. 6. El gran nen, una joguina. 7. Un home, la petita ciutat. 8. La noia, un vell rellotge. 9. Un gos, la granja feliç. 10. El gat, una còmoda cadira. 11. Una dona, el bonic jardí. 12. Un arbre, la casa vella. 13. El modern cotxe, una carretera. 14. Una flor, el verd prat. 15. La nena, un nou llibre.

NIVELL 1

1. El nen, molt feliç amb la joguina.2. La noia, a la casa, menys tranquil·la. 3. Un gos, sota la taula, cansadíssim. 4. El gat, més còmode sobre la cadira. 5. Una dona, entre la gent, la més emocionada. 6. El cotxe, davant la casa, molt nou. 7. Un arbre, a prop del riu, molt alt. 8. La flor, al jardí, més bonica. 9. Una nena força contentíssima amb el llibre. 10. Un home, a la ciutat, més ocupat. 11. El nen, a l'escola, molt atent. 12. La noia, amb la guitarra, la més talentosa. 13. Un gos, al parc, més juganer. 14. El gat, a la finestra, curiosíssim. 15. Una dona, amb el vestit, molt elegant.

NIVELL 2

(indica el grau de l'adjectiu)

1. El nen ràpidament agafa el llibre i el llapis.
2. La noia tranquil·lament llegeix una novel·la mentre estudia.
3. Aquell home espera l'autobús però arriba tard.
4. El gat silenciosament caça un ratolí o un ocell?
5. Una dona ajuda el veí i la seva filla amablement.
6. El segon professor explica la lliçó i els exercicis clarament.
7. La mare afectuosament abraça el fill i la filla.
8. Un nen juga amb la pilota i el frisbee constantment.
9. El gos ansiosament busca la joguina i l'os.
10. Aquesta dona elegant porta el vestit amb els talons.
11. El meu cotxe sovint passa el semàfor i l'encreuament.
12. Un home fermament subjecta el paraigua i la maleta.
13. La mestra pacientment escolta l'alumne i el director.
14. El nen curiosament observa l'insecte de la flor.
15. Tres noies sempre canten la cançó i la melodia.

NIVELL 3

1. Des d’aquesta casa, ell mira però no somriu.
2. Aquesta nit, ella balla o canta?
3. En aquell parc, ells corren i juguen.
4. Amb aquest llibre, jo aprenc i estudio.
5. Sobre aquesta taula, tu escrius o dibuixes?
6. Aquella vegada, ell va fallar i va aprendre.
7. Amb aquest cotxe, ella condueix i viatja.
8. Ell respecta aquell pare i aquella filla.
9. Des d’aquell moment, nosaltres recordem i celebrem.
10. Ell somriu o plora sota la pluja?
11. Aquesta cançó, ella l’escolta i la canta.
12. Ells parlen i riuen amb el seu amic.
13. Des d’aquell cim, tu crides però escoltes.
14. Jo la llegeixo i la responc, la carta.
15. Sobre aquell tema, ells debaten i discuteixen.

NIVELL 4

1. Uf! Fa molta calor avui.2. Oh! No sabia la veritat.3. Ei! Què fas aquí?4. Ah! Ja ho entenc tot.5. Ostres! M'he oblidat les claus a casa.6. Eh! Para de córrer per aquí! 7. Ai! M'he fet mal al peu. 8. Oh, no! S'ha espatllat el meu telèfon. 9. Uau! Aquesta vista és espectacular.10. Ep! No toquis això!11. Caram! Això sí que és una sorpresa.12. Au! Això ha fet mal.13. Bah! Això no m'importa gaire.14. Iupi! Avui anem al parc d'atraccions.15. Ah, vaja! Ja s'ha acabat la pel·lícula.

NIVELL 5

ACTIVITAT 2

Explica la ambigüedad categorial en estas oraciones (indicar en qué palabra reside el doble sentido y qué interpretaciones pueden hacerse debido al cambio de categoría gramatical).

4. - Doctor, me veo mucho más tonto que el resto del mundo, ¿podría decirme qué tengo? - Lo que tiene usted es complejo - Bueno, entonces no me lo explique porque no lo voy a entender.

1. -¡Rápido, necesitamos sangre! -Yo soy 0 positivo -Pues muy mal, aquí se viene a animar

2. -Todas sus escenas las grabaremos con un doble -Pero,¿voy a cobrar de todos modos? -Cobrará el doble -Ah, estupendo.

5. -¿Sabías que las cajas negras de los aviones en realidad son naranjas? -¿¡No son cajas!?

3. —Estoy buscando algún vídeo gracioso para reírme un poco. ¿Sabes dónde buscarlos? —Pues en Twitter por ejemplo hay muchos colgados. —Sí, muchísimos, pero ¿sabes dónde buscar esos vídeos?