Corso d'inglese base

Prof.ssa anzalone valentina

CORSO Di inglese

Benvenuti! Welcome!

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quali sono gli obiettivi/competenze?

Comprendere e utilizzare la lingua inglese in scambi di informazioni semplici e diretti su argomenti familiari e abituali.

in particolare imparerete a...

Comprendere brevi e semplici testi in forma scritta e orale. Interagire in forma orale e scritta con frasi di uso quotidiano e formule molto semplici e comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentare se stessi. Chiedere e fornire indicazioni relative all’aspetto fisico, al carattere, alla professione e alla propria famiglia. Descrivere luoghi e chiedere l'ora. Esprimere e chiedere i propri gusti e preferenze (riferite a cibi, sport e attività, tempo libero).

Attività didattiche e Strumenti consigliati

Ripetizione corale Esercizi individuali, a coppie e di gruppo Brevi dialoghi e role playing

Slides Fotocopie Utilizzo di piattaforme multimediali Dizionario bilingue cartaceo e online

Domande?

Allora iniziamo...

UNIT 1 UNIT 2 UNIT 3

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UNIT 1

Nice to meet you- presentation greetings alphabet to be to have numbers

start

Lesson 1

Nice to meet you!

Hi! My name is Lupe. I'm from Mexico. I am a housewife. I have a husband. His name is Javier. I have two children. Their names are Maria and Alberto. Nice to meet you.

Answer the questions in full sentences. 1. What is her name? 2. Where is she from? 3. What is her husband's name? 4. How many children does she have?

Test yourself!

Link

Lesson 1

Nice to meet you!

Now, it's your turn!

Hello! My name / surname is... I'm from... How do you spell your name / can you spell it/ can you spell your name, please?

...and yours / what's your name? ...and you / Where do you come from / Where are you from? S-A-R-A-H

Find the right word

Test your pronunciation and spell your name

LESSON 1

Nice to meet you!

Do you need some help?How do you say ... in English? Pardon, can you repeat please? Sorry, I don't understand. Can you tell me where is the toilet?

Greetings Ciao Hello oppure Hi Buongiorno Good morning Buon pomeriggio Good afternoon Buona sera Good evening Buonanotte Good night Arrivederci o addio Goodbye oppure bye A presto See you soon A dopo See you later Stammi bene Take care Buona giornata Have a nice day

Unit 1

Grammar

SUBJECT PRONOUNS > I PRONOMI SOGGETTO

Persona singolare

Persona plurale

1ª

IO > I

1ª

NOI > WE

2ª

TU > YOU

2ª

VOI > YOU

3ª

LORO > THEY

3ª

LUI/LEI/ESSO/A > HE/SHE/IT

Unit 1

Grammar

SUBJECT PRONOUNS > I PRONOMI SOGGETTO

1ª

IO > I

2ª

TU > YOU

LUI/LEI/ESSO/A > HE/SHE/IT

3ª

1ª

NOI > WE

2ª

VOI > YOU

LORO > THEY

3ª

Unit 1

Grammar

IL VERBO ESSERE - to be

Present Simple affirmative

Persona singolare

Persona plurale

1ª

IO sono > I AM

1ª

NOI siamo > WE ARE

2ª

VOI siete > YOU ARE

TU sei > YOU ARE

2ª

3ª

LORO sono> THEY ARE

3ª

LUI/LEI/ESSO/A é > HE/SHE/IT IS

'M / 'RE / 'S sono forme contratte: I'm / you're / she's

Unité 1

Grammar

IL VERBO ESSERE - to be

Present Simple affirmative

1ª

IO sono > I AM

2ª

TU sei > YOU ARE

3ª

LUI/LEI/ESSO/A é > HE/SHE/IT IS

1ª

NOI siamo > WE ARE

2ª

VOI siete > YOU ARE

3ª

LORO sono > THEY ARE

Unit 1

Grammar

IL VERBO AVERE - to have

Present Simple affirmative

Persona plurale

Persona singolare

1ª

IO ho > I have

1ª

NOI abbiamo > we have

2ª

VOI avete > you have

TU hai > you have

2ª

loro hanno > they have

3ª

3ª

LUI/LEI ha > he/ she has

've / 'S sono forme contratte: I've / you've / she'sDopo il verbo avere in Uk si usa il "got" (I have got, he has got)

Unit 1

Grammar

IL VERBO AVERE - to have

Present Simple affirmative

1ª

IO ho > I HAVE

2ª

TU hai > YOU HAVE

3ª

LUI/LEI/ESSO/A ha > HE/SHE/IT HAS

1ª

NOI abbiamo > WE HAVE

2ª

VOI avete > YOU HAVE

3ª

LORO hanno > THEY HAVE

Unit 1

Revision

Pronti per un ripasso divertente?

Un video tratto da un cartone animato...

KAHOOT!

Unit 1

I NUMERI - numbers

E ZERO? si dice "ZERO" [ˈdzɛro] quando è da solo, nei decimali e nelle percentuali, nei numeri di telefono e in alcuni modi di dire; si dice "O" (come la lettera) negli anni, nei numeri civici, per l’ora e il denaro;

Let's count... =contiamo

Unit 1

I NUMERI - numbers

Let's speak.. =parliamo

a)Have you got a pet? = hai un animale domestico? b)Yes, I have 2 cats / yes, I have/ No, I haven't

Unit 1

I NUMERI - numbers

Let's count... =contiamo

Let's play... =giochiamo

a)How old are you? = quanti anni hai? b)I'm...

Ricordati di scrivere il trattino! Fai attenzione alla differenza tra 13 e 30, 14 e 40, 15 e 50, 16 e 60, 17 e 70, 18 e 80, 19 e 90

Unit 1

I NUMERI - numbers

Let's count... =contiamo

Ricordati di dire "AND" tra le centinaia e le decine (anche se in inglese americano si tende ad ometterlo). Ricordati di NON aggiungere la "s" del plurale (hundreds sta solo per “centinaia” in senso generico ed è seguito da "of"). Esempio: Hundreds of people "of" da solo in generale significa "di"

Unit 1

I NUMERI - numbers

1000 si dice "one thousand" o "a thousand". 2000 si dice "two thousand", senza la "S" del plurale (stesso uso di "hundred").

UNIT 2

to have (forma interrogativa e short answers) to be (forma interrogativa e short answers) to be (forma negativa) Vocabulary Pets Colors Countries and Nationalities Demonstratives Adjectives (description)

start

Unit 2

HAVE (forma interrogativa e short answers)

Unit 2

HAVE (forma interrogativa)

Unit 2

to HAVE (forma interrogativa e short answers)

Unit 2

VOCABULARY - PETS

• What (=quale) pet has Meg got?

She has got ....

• What pet has Ben got?

He has got...

a)Have you got a pet?= hai un animale domestico? b)Yes, I have 2 cats =ho due gatti / No, I haven't

Unit 2

VOCABULARY - COLORS

Red & white yellow green light blue pink

• Which is your favorite colour(UK)/color(US)? = qual è il tuo colore preferito

My favorite color is... =il mio colore preferito è

• Which color is it?
• =che colore è?

It is/ it's ...

Unit 2

to be (forma interrogativa e short answers)

Unit 2

to be (forma interrogativa e short answers)

Unit 2

to be (forma interrogativa e short answers)

Unit 2

to be (forma negativa)

Unit 2

to be (forma negativa)

Unit 2

Nationality and countries

Singular Plural Country Countries Nationality Nationalities

It's your turn! Read countries and nationalities...

Unit 2

Nationality and countries

Paese: I live in Japan. Aggettivo: He likes Japanese food. Origine: She is from Japan. = She is Japanese. Lingua: She speaks Japanese. Soggetto + to be+ from + city/country

Esercizio

NOW IT'S YOUR TURN! a) Where are you from? b) I'm from.... a) Where do you live? b) I live in...., I speak.... a) Where are your relatives from? b) They are from...., they speak....

Unit 2

Adjectives (description)

Per descrivere le persone: a) Is he/she.....?/ Are they.....? b) yes, he/she is no, he/she isn't yes, they are no, they aren't

Unit 2

Adjectives (description)

Per descrivere oggetti: a) Is it.....?/ Are they.....? b) yes, it is no, it isn't yes, they are no, they aren'ta) What's it like? =com'è? /What are they like? =come sono? b) it is/they are...

DELICIOUS/DISGUSTING

FAST/SLOW

EXPENSIVE/CHEAP

CLEAN/DIRTY

INTERESTING/BORING

Unit 2

Demonstratives

I dimostrativi indicano quanto qualcuno o qualcosa sia vicino o lontano, nello spazio e nel tempo, rispetto a chi parla. I dimostrativi in inglese possono essere aggettivi o pronomi: – l’aggettivo dimostrativo accompagna un nome. What’s in this box? – Che cosa c’è in questa scatola? This è seguito dal sostantivo “box”, a cui fa riferimento.

Wordwall

Adjective Italiano Angry Arrabbiato Yellow Giallo

Unit 2

Demonstratives - dimostrativi

THIS= QUESTO/A THAT= QUELLO/A THESE=QUESTI/E THOSE= QUELLI/E

questa casa → femminile singolare queste case → femminile plurale questo albero → maschile singolare questi alberi → maschile plurale

–il pronome dimostrativo sostituisce un nome. Come and look at this! – Vieni e guarda questo! This non è seguito da nessun sostantivo e sottintende la parola “thing” ad esempio (questa cosa)

Adjective Italiano Angry Arrabbiato Yellow Giallo

Unit 2

LISTENING REVISION

To introduce sb

Spelling colors

A good night's sleep

UNIT 3

There is /there are What time is it? Weekdays Numbers Present Simple with Do/does negative Present Simple with Do/does interrogative

start

Adjective Italiano Angry Arrabbiato Yellow Giallo

Unit 3

THERE IS - THERE ARE

Nelle frasi affermative si usa SOME" (There are some shops) Nelle frasi negative/interrogative si usa ANY. (There aren't any shops).

Unit 3

THERE IS - THERE ARE

FORMA BREVE There isn’t a problem. = There’s not a problem. = There’s no problem (Non c’è problema) There aren’t any fish in this river. = There are no fish in this river. (Non ci sono pesci in questo fiume) ERRORI COMUNI "Exists many possible solutions to this problem". (Esistono molte soluzioni possibili a questo problema) " When you enter the website, appear some options on the screen". (Quando si accede al sito web, sullo schermo appaiono alcune opzioni) Non possiamo usare exist o appear in questo modo, perché l'inglese richiede sempre un soggetto prima del verbo. Le frasi precedenti possono essere espresse in questo modo: "There are many possible solutions to this problem". " When you enter the website, there are some options on the screen". Un altro errore comune è quello di dire: "We are five in the group". (Siamo in cinque nel gruppo)In inglese si dice : "There are five of us in the group".

Unit 3

THERE IS - THERE ARE

Mini QuizRiuscite a trovare e a correggere gli errori nelle frasi qui sotto? 1) Are a lot of children at that school. 2) Is a lot of traffic on the roads tonight. 3) In the hotel it was a big swimming pool 4) When the film starts, appears a long road stretching ahead. 5) Exists an app to help you with that. 6) We are six going to the match.

Unit 3

What time is it? / Che ora è?

IT'S... a.m /p.m. NOON / MIDDAY es: We are meeting tomorrow at noon. = Ci incontriamo domani a mezzogiorno (alle 12 in punto)It’s going to be very hot today at midday. =Oggi a mezzogiorno sarà molto caldo” ma anche “Nel primo pomeriggio sarà molto caldo” MIDNIGHT es: I close my bar at midnight. =chiudo il mio bar a mezzanotte IN THE MORNING = al mattino IN THE AFTERNOON = al pomeriggio IN THE EVENING = alla sera AT NIGHT = di notte

Word wall

Unit 3

What time is it? / Che ora è?

WHEN DO YOU DO/HAVE/OR VERB….? TO DO SHOPPING= fare la spesa TO HAVE BREAKFAST = fare colazione TO HAVE LUNCH/DINNER= pranzare/cenare TO BRUSH TEETH= lavare i denti TO GO TO SLEEP/BED = andare a dormire TO GO JOGGING= andare a correre TO LOOK AFTER GRANDCHILDREN= badare ai nipoti a)When do you do shopping? b)I do shopping in the afternoon, at 04:00 p.m.

Word wall

Unit 3

Weekdays

WHEN DO YOU DO/HAVE/OR VERB….? TO DO SHOPPING= fare la spesa TO GO TO THE GYM= andare in palestra TO LOOK AFTER GRANDCHILDREN= badare ai nipoti TO CLEAN UP YOUR HOME= fare le pulizie di casa TO GO OUT WITH FAMILY= uscire con la famiglia a)When do you clean up your home? b)I clean up my home ON MONDAYS (quando aggiungo la S intendo dire tutti i lunedì)

Word wall

Unit 3

Months and seasons

A) WHEN'S YOUR BIRTHDAY? B) IT'S ON THE 19TH OF SEPTEMBER (ON DAVANTI A DATE SPECIFICHE) IT'S IN SEPTEMBER (IN DAVANTI AI MESI E GLI ANNI)

Word wall

Nelle date dunque si utilizzano i numeri ordinali come: 1° the first

Word wall

Unit 3

Numbers

In inglese, gli ordinali si abbreviano così: first=st (21st), second=nd (32nd), third=rd (43rd) Per gli altri ricorda di aggiungere th alla fine del numero fino a 19, con qualche eccezione ortografica, e poi sostituendo la y delle decine con ienth. Per i successivi, il meccanismo è lo stesso dei numerali: 21° ad esempio è twenty-first e così via.

Unit 3

Present Simple with Do/does negative

Unit 3

Present Simple questions & short answers

Unit 3

Adverbs of frequency

Gli avverbi di frequenza di solito vanno dopo il verbo TO BE, ma prima del verbo: I always study English= studio sempre inglese I am always on late= sono sempre in ritardo always= sempre usually= di solito Often= spesso sometimes= qualche volta selsom= raramente Hardly ever= quasi mai never= mai

Unit 3

Adverbs of frequency

Mini quiz Ognuna delle frasi seguenti contiene un errore. Trovalo e correggilo. 1_ I always am happy when I finish work early. 2_ Susan has been never to Thailand. 3_Gerald needs to take his medication three times for day. 4_Always I try to arrive at the office before 9am. 5_It doesn’t hardly ever rain in Almería. 6_I eat sometimes muesli for breakfast. 7_I always don’t remember my keys when I leave the house.