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MAPA DE IGREXAFEITA

Laura Celis

Created on October 21, 2024

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Transcript

MAPA DE IGREXAFEITA(A CORUÑA)

Entrevista a la abuela

2.la iglesia

3.la rectoral

5.casa casal

1.La torre (su casa)

4.Molino

LA TORRE (SU CASA)

La torre era el lugar donde se crió nuestra entrevistada, en ella realizaba diversas tareas domésticas. Para ella este lugar es uno de los más importantes en su vida, porque compartió diversos momentos con sus padres y hermano.Además de dar a luz aquí a su hijo. Ahora es el lugar donde reune a toda la familia, sobretodo en verano.

Este era un lugar importante para ella, debido a que le servía como lugar de desahogo. Aquí nos comenta que se reunía con sus amigas, para diversas celebraciones como, por ejemplo, la castañada. Además, aquí durante las fiestas del pueblo era donde bailaba con el que finalmente, sería su marido y el padre de sus hijos.Para terminar, nos comentó que con el pasar de los años, este sitio sufrió diversas reformas muy significativas.

Rectoral

LA IGLESIA

Este es uno de los lugares más importantes para la entrevistada, debido a su fuerte fe católica. Por otro lado, guarda gratos recuerdos con su hermano en este lugar, ya que era monaguillo y le solía acompañar a las misas, en gran parte porque le daba miedo ir solo.

ACTIVIDAD 4. MANOS A LA MASA EN EL MOLINO

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Casa Casal

Este lugar era importante para ella, debido a que este era otro lugar en el que socializar, reunirse con sus amistades, fuera del estrés del día y donde se podía comer. Además este era uno de los únicos lugares del pueblo donde había un teléfono, el cual uso en repetidas ocasiones.

ACTIVIDAD 2. ARTE EN MINIATURA

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Molino

Este molino era importante para ella debido a que, en su hogar era ella la encargada de bajar andando, una distancia bastante considerable, ella sola para conseguir: maíz y trigo para, la posterior elaboración del pan en su casa. Como curiosidad nos comentó que este molino pertenecía a un familiar suyo, su tío Manuel.

ACTIVIDA 1. EL TESORO DE IGREXAFEITA

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ACTIVIDAD 3. BAILAMOS MUIÑEIRAS

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ACTIVIDAD 5. CONEXIONES DEL PASADO AL FUTURO

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